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文檔簡介
1、 從前有一位農(nóng)場主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他從前有一位農(nóng)場主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸到他的農(nóng)場工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個(gè)又矮又瘦的中年男人的建筑和莊稼。直到有一天,一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘。找到農(nóng)場主應(yīng)聘?!澳銜?huì)是一個(gè)好幫手嗎?你會(huì)是一個(gè)好幫手嗎?”農(nóng)場主問農(nóng)場主問他。他。 “這么說吧,即使是颶風(fēng)來了,我都可以睡著。這么說吧,即使是颶風(fēng)來了,我都可以睡著?!睉?yīng)征者得意地回答。應(yīng)征者得意地回
2、答。 雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄,農(nóng)場主心里也有點(diǎn)懷疑,但雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄,農(nóng)場主心里也有點(diǎn)懷疑,但是農(nóng)場主還是雇用了這個(gè)人,因?yàn)樗枰耸至恕J寝r(nóng)場主還是雇用了這個(gè)人,因?yàn)樗枰耸至恕?新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條,每天從早忙到晚新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條,每天從早忙到晚,農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上,狂風(fēng)大作。農(nóng),農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上,狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長工場主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方,使勁搖晃睡夢中的長工,大叫道:睡覺的地方,使勁搖晃睡夢中的長工,大叫道:“快起快起來!暴風(fēng)雨就要來了!在它卷走一
3、切之前把東西都拴好來!暴風(fēng)雨就要來了!在它卷走一切之前把東西都拴好!”n你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎?你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎? 長工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身,夢囈一樣地說:長工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身,夢囈一樣地說:“不,先生。我告訴過你,當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候,我能睡不,先生。我告訴過你,當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候,我能睡著的。著的?!鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了,真想當(dāng)場就把他給農(nóng)場主被他的回答氣壞了,真想當(dāng)場就把他給解雇了。解雇了。 他強(qiáng)壓著火氣,趕忙跑到外面,一個(gè)人為即將到來他強(qiáng)壓著火氣,趕忙跑到外面,一個(gè)人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆
4、都早已被蓋上了焦油防水布,牛在棚里,雞在籠中草堆都早已被蓋上了焦油防水布,牛在棚里,雞在籠中,所有房間門窗緊閉,每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),沒,所有房間門窗緊閉,每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時(shí)才明白長工的話是什么有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時(shí)才明白長工的話是什么意思。意思。 這個(gè)長工之所以能夠睡得著,是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場這個(gè)長工之所以能夠睡得著,是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備,那么就沒有什么東西可以令你害怕等方面做好了準(zhǔn)備,那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活
5、的時(shí)候,你能睡得著嗎?了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時(shí)候,你能睡得著嗎? 這就是未雨綢繆這就是未雨綢繆n考試專家分析,如果這一二十天的復(fù)考試專家分析,如果這一二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話,結(jié)果能使你總成習(xí)都能科學(xué)有效的話,結(jié)果能使你總成績再提高績再提高50分分!w50分分好嚇人,讓人夢想!但仔細(xì)分析好嚇人,讓人夢想!但仔細(xì)分析起來并不奇怪,也并非不可能。起來并不奇怪,也并非不可能。50分分分到語數(shù)外,每科只有分到語數(shù)外,每科只有10分分,如果通,如果通過復(fù)習(xí),鞏固了基礎(chǔ),加強(qiáng)了審題、過復(fù)習(xí),鞏固了基礎(chǔ),加強(qiáng)了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練,理清了知識體系,書寫規(guī)范的訓(xùn)練,理清了知識體系,弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn),
6、想通了幾個(gè)弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn),想通了幾個(gè)與考試相仿的題目,每科提高與考試相仿的題目,每科提高710分分,是完全有可能的。因此,在今天,是完全有可能的。因此,在今天的班會(huì)上,我要向同學(xué)們喊出一個(gè)口的班會(huì)上,我要向同學(xué)們喊出一個(gè)口號:號:w為為5050分而戰(zhàn)分而戰(zhàn)戰(zhàn)!戰(zhàn)!w這就是我們考前這就是我們考前的任務(wù)和目標(biāo)的任務(wù)和目標(biāo) 正確的認(rèn)識和積極的態(tài)度最重要正確的認(rèn)識和積極的態(tài)度最重要 前中國男足教練米盧用他的前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一態(tài)度決定一切切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯,我想,態(tài)度帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末??吹牧α恳部梢詭臀覀?nèi)σ愿皼_刺期末
7、。看到同學(xué)們到同學(xué)們信心十足,干勁沖天,走起路來抬信心十足,干勁沖天,走起路來抬頭挺胸,步伐快捷而穩(wěn)當(dāng)頭挺胸,步伐快捷而穩(wěn)當(dāng),老師心中高興,老師心中高興,老師相信自己,也相信同學(xué)們,老師相信自己,也相信同學(xué)們,和上次期中和上次期中考試相比,我們一定會(huì)取得好成績考試相比,我們一定會(huì)取得好成績,扎實(shí)的,扎實(shí)的復(fù)習(xí)預(yù)示著我們一定會(huì)取得成功。如果有人復(fù)習(xí)預(yù)示著我們一定會(huì)取得成功。如果有人說:說:“老師,我受不了了,我想放棄老師,我受不了了,我想放棄”。我。我送給你一句話送給你一句話:“放棄就是背叛放棄就是背叛”。請看奧請看奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影:運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影:n我們最棒 自信向上n 團(tuán)結(jié)自
8、強(qiáng) 共創(chuàng)輝煌n n同學(xué)們:成功在向我們招手n加油??!正確的復(fù)習(xí)程序正確的復(fù)習(xí)程序看參考書“過電影”看課本整筆記做作業(yè)向復(fù)習(xí)程序要效率向復(fù)習(xí)程序要效率 先先 掃蕩式掃蕩式 復(fù)習(xí),也復(fù)習(xí),也就是逐一單元地看就是逐一單元地看書本和筆記,徹底書本和筆記,徹底弄明白各單元知識弄明白各單元知識點(diǎn)和書本例題再重點(diǎn)和書本例題再重點(diǎn)突破。點(diǎn)突破。通過單元練習(xí)去鞏通過單元練習(xí)去鞏固這一單元的內(nèi)容,固這一單元的內(nèi)容,找出薄弱知識點(diǎn),找出薄弱知識點(diǎn),重點(diǎn)突破,多問老重點(diǎn)突破,多問老師和同學(xué)師和同學(xué)在掌握了知識點(diǎn)的基在掌握了知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上,做綜合性強(qiáng)一礎(chǔ)上,做綜合性強(qiáng)一點(diǎn)的習(xí)題,盡量提高點(diǎn)的習(xí)題,盡量提高做題速度做題速
9、度查漏補(bǔ)缺階段:認(rèn)真查漏補(bǔ)缺階段:認(rèn)真看每一張?jiān)嚲砗妥鳂I(yè)看每一張?jiān)嚲砗妥鳂I(yè)上的錯(cuò)題,徹底弄明上的錯(cuò)題,徹底弄明白錯(cuò)在哪里,不懂的白錯(cuò)在哪里,不懂的先思考再問!先思考再問!各科復(fù)習(xí)方法匯總各科復(fù)習(xí)方法匯總n數(shù)學(xué)、物理:注重質(zhì)量而不是數(shù)量,也就是說,做一道題數(shù)學(xué)、物理:注重質(zhì)量而不是數(shù)量,也就是說,做一道題一定弄懂吃透,可以反復(fù)幾次來回思考,從各個(gè)角度考慮一定弄懂吃透,可以反復(fù)幾次來回思考,從各個(gè)角度考慮,這樣做會(huì)一題勝過做十題,也只有這樣才能做到舉一反,這樣做會(huì)一題勝過做十題,也只有這樣才能做到舉一反三,觸類旁通。三,觸類旁通。 n語文、英語:注意平時(shí)的積累(從字詞到句),可以準(zhǔn)備語文、英語:注
10、意平時(shí)的積累(從字詞到句),可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子,平時(shí)看書讀報(bào),看到好的詞匯、句子記下來一個(gè)小本子,平時(shí)看書讀報(bào),看到好的詞匯、句子記下來,平時(shí)自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來,這堅(jiān)持一段時(shí),平時(shí)自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來,這堅(jiān)持一段時(shí) 間間,語言知識自然豐富了,閱讀分析能力也會(huì)提高,寫作時(shí),語言知識自然豐富了,閱讀分析能力也會(huì)提高,寫作時(shí)也有話可說了。學(xué)習(xí)文科,應(yīng)注重?cái)?shù)量到質(zhì)量的飛躍。也有話可說了。學(xué)習(xí)文科,應(yīng)注重?cái)?shù)量到質(zhì)量的飛躍。 n知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備知己知彼,百戰(zhàn)不殆知己知彼,百戰(zhàn)不殆n了解各學(xué)科的特點(diǎn)了解各學(xué)科的特點(diǎn)知道各學(xué)科重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識知道各學(xué)科重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識課代表介紹經(jīng)驗(yàn)和答題技巧課代表介
11、紹經(jīng)驗(yàn)和答題技巧n向知識儲(chǔ)備要效率向知識儲(chǔ)備要效率n n政治、歷史、地理、生物:政治、歷史、地理、生物:n 注重知識要點(diǎn)和知識主干的把握,每章節(jié)都有著比注重知識要點(diǎn)和知識主干的把握,每章節(jié)都有著比較明確的中心內(nèi)容,利用知識框架把所有的知識構(gòu)建知識網(wǎng)較明確的中心內(nèi)容,利用知識框架把所有的知識構(gòu)建知識網(wǎng)路,然后按照網(wǎng)絡(luò)上的條款進(jìn)行識記,例如吃西瓜,需要先路,然后按照網(wǎng)絡(luò)上的條款進(jìn)行識記,例如吃西瓜,需要先給瓜切兩半,再把每一半切成幾塊,一塊一塊給瓜切兩半,再把每一半切成幾塊,一塊一塊“干掉干掉”。n總之,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ),有了好的基礎(chǔ),難題總之,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ),有了好的基礎(chǔ),難題不愁解不
12、出來,因?yàn)殡y題也是由基礎(chǔ)題演變而來的,所謂不愁解不出來,因?yàn)殡y題也是由基礎(chǔ)題演變而來的,所謂“萬變不離其宗萬變不離其宗”。 關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多,但重要的應(yīng)注意以下三點(diǎn):關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多,但重要的應(yīng)注意以下三點(diǎn):n一、多讀書,注意基礎(chǔ)一、多讀書,注意基礎(chǔ) n二、多思考,注重理解二、多思考,注重理解 n三、多重復(fù),溫故而知新三、多重復(fù),溫故而知新 在我們的學(xué)習(xí)中,除了任課教師,還有四位特殊在我們的學(xué)習(xí)中,除了任課教師,還有四位特殊的的“老師老師”,它們的作用和老師一樣重要,也是,它們的作用和老師一樣重要,也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。我們學(xué)習(xí)中的良師益友。n一、自一、自 信信 n二、課二
13、、課 本本 n三、同三、同 學(xué)學(xué) n四、教四、教 師師 n向弱科要分?jǐn)?shù)更明智向弱科要分?jǐn)?shù)更明智有些同學(xué)存在一個(gè)錯(cuò)誤的有些同學(xué)存在一個(gè)錯(cuò)誤的傾向,就是為了保持自己在某傾向,就是為了保持自己在某個(gè)科目的優(yōu)勢花費(fèi)了大量時(shí)間個(gè)科目的優(yōu)勢花費(fèi)了大量時(shí)間,結(jié)果分?jǐn)?shù)沒有明顯提高。明,結(jié)果分?jǐn)?shù)沒有明顯提高。明智的做法是對自己的弱科多花智的做法是對自己的弱科多花時(shí)間,結(jié)果必然是分?jǐn)?shù)有明顯時(shí)間,結(jié)果必然是分?jǐn)?shù)有明顯提高。提高。n知識樹歸納法n向復(fù)習(xí)方法要效率向復(fù)習(xí)方法要效率n特別提醒特別提醒:w1 1、在復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理在復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配,要齊頭并進(jìn)。分配,要齊頭并進(jìn)。一花
14、獨(dú)秀不是春,百花一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展,每門功課都齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也要復(fù)習(xí)到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策功課,對你要求各不相同,復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。略做到相應(yīng)變化。2 2、效率第一,適可而止。效率第一,適可而止。效率是成功的關(guān)鍵,效率是成功的關(guān)鍵,追求一定時(shí)間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標(biāo),尤其追求一定時(shí)間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標(biāo),尤其是課堂效率,課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,效率是是課堂效率,課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場
15、,效率是學(xué)習(xí)的主線。學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù),決不拖能一節(jié)課完成的任務(wù),決不拖到下一節(jié)。到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。但勞累決不能過度,決不能學(xué)到自己頭疼時(shí)但勞累決不能過度,決不能學(xué)到自己頭疼時(shí)還學(xué)。只要是學(xué)到感覺要疼,腦子要壞了,還學(xué)。只要是學(xué)到感覺要疼,腦子要壞了,就要大膽休息,或變換學(xué)習(xí)科目及方式就要大膽休息,或變換學(xué)習(xí)科目及方式。w 3、互幫互學(xué),共同受益?;突W(xué),共同受益。學(xué)習(xí)是一個(gè)自我完善學(xué)習(xí)是一個(gè)自我完善的過程,也應(yīng)是一種集體協(xié)作的過程。所謂水的過程,也應(yīng)是一種集體協(xié)作的過程。所謂水漲船高,個(gè)人成績的取得,實(shí)際上是集體共同漲船高,個(gè)
16、人成績的取得,實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。進(jìn)步的結(jié)果。好問能使人受益匪淺,多向老師好問能使人受益匪淺,多向老師請教,多與同學(xué)交流,整天把自己局限于個(gè)人請教,多與同學(xué)交流,整天把自己局限于個(gè)人狹小的思維空間上,得不償失。狹小的思維空間上,得不償失。多鼓勵(lì)同學(xué),多鼓勵(lì)同學(xué),鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵(lì)。高興了,鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵(lì)。高興了,與同學(xué)共享,一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂;與同學(xué)共享,一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂;痛苦了,與朋友說說,兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要痛苦了,與朋友說說,兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多輕松得多。 n 4、任何單一的活動(dòng)持續(xù)時(shí)間過長,都會(huì)引起人的厭倦疲勞,注意力分
17、散,從而降低學(xué)習(xí)效率。所以要不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,避免單科獨(dú)進(jìn),方法單一,使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行,耳眼口手腦并用,聽說讀寫算并進(jìn),學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí),對原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息,這樣高效地利用時(shí)間,可以更快更好地獲取知識。 5、心靜如水,別浮躁,貴在堅(jiān)持。要立志把凳子坐穿。我要說,誰坐到最后,誰就會(huì)勝利,誰堅(jiān)持到最后,誰就會(huì)成功??斓娇荚嚵?,連凳子都坐不住,還想得高分?要有任外邊翻江蹈海,我自巋然不動(dòng)的氣魄。6、集中精力,心無旁騖。、集中精力,心無旁騖。我們都學(xué)過荀子的我們都學(xué)過荀子的勸勸學(xué)學(xué),其中說到:,其中說到:“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),蚓無爪牙之利,筋骨
18、之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。上食埃土,下飲黃泉,用心一也。”這里講的就這里講的就是學(xué)習(xí)要專心致志的道理??记皶r(shí)間不很多了,是學(xué)習(xí)要專心致志的道理??记皶r(shí)間不很多了,別在計(jì)較那些小事,別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事別在計(jì)較那些小事,別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上,生氣、打架、談戀愛,都沒時(shí)間。情上,生氣、打架、談戀愛,都沒時(shí)間。 同學(xué)們,考試不難,關(guān)鍵在技巧,技巧不同學(xué)們,考試不難,關(guān)鍵在技巧,技巧不多,關(guān)鍵把握好,發(fā)揮技巧,心態(tài)更重要,多,關(guān)鍵把握好,發(fā)揮技巧,心態(tài)更重要,心態(tài)心態(tài)好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。當(dāng)前到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,一切都在顯示我們已進(jìn)當(dāng)前到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,一切都在顯示我們已進(jìn)入到考前備戰(zhàn)狀態(tài)。關(guān)鍵的時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都要相入到考前備戰(zhàn)狀態(tài)。關(guān)鍵的時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都要相信自己,信自己,頂?shù)米。镜梅€(wěn),按照學(xué)校部署,穩(wěn)扎頂?shù)米?,站得穩(wěn),按照學(xué)校部署,穩(wěn)扎穩(wěn)打,用實(shí)際行動(dòng)去爭取本來屬于自己的成功。穩(wěn)打,用實(shí)際行動(dòng)去爭取本來屬于自己的成功。重要性重要性緊迫性緊迫性B重要但不緊迫重要但
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