比的應(yīng)用2104

1、比比 的的 應(yīng)應(yīng) 用用人體中有趣的比人體中有趣的比u將拳頭滾一周，它的長度與腳底長度的比大約是將拳頭滾一周，它的長度與腳底長度的比大約是1：1u身高與雙臂平伸的比大約是身高與雙臂平伸的比大約是1：1u腿長與頭長的比大約是腿長與頭長的比大約是4：1u腳長和身高的比是腳長和身高的比是1：7u血液和體重的比大約是血液和體重的比大約是1：13u成年男子肩寬和頭長的比是成年男子肩寬和頭長的比是2：1白云居課件生活中的比：生活中的比：1、地球上的淡水含量與地球上水總量、地球上的淡水含量與地球上水總量的的 比為比為3：100。2、玉米粥中玉米與水的正常比是、玉米粥中玉米與水的正常比是1：8。3、我們喝的鮮橙

2、多中橙汁與水的比是、我們喝的鮮橙多中橙汁與水的比是1:9。5、一種咖啡奶，咖啡和奶的比為、一種咖啡奶，咖啡和奶的比為2：9。 白云居課件活學(xué)活用：活學(xué)活用： 1、一條路已修的與未修的比是、一條路已修的與未修的比是7：5，已修的占這條路總長度的（已修的占這條路總長度的（ ），未），未修修的占這條路總長度的（的占這條路總長度的（ ），），2 、五年級男生和女生的比是五年級男生和女生的比是2:5，男生占全班人數(shù)的男生占全班人數(shù)的( ) ，女生占全，女生占全班人數(shù)的班人數(shù)的( ) 振恒讀一本書，已讀頁數(shù)與未讀頁數(shù)振恒讀一本書，已讀頁數(shù)與未讀頁數(shù)的比是的比是4：5你會多少？你會多少？可以把已讀的頁數(shù)看作

3、（可以把已讀的頁數(shù)看作（ ）份，未讀的就是）份，未讀的就是（ ）份。這本書共有（）份。這本書共有（ ）份）份已經(jīng)讀的是剩下（已經(jīng)讀的是剩下（ ），），剩下的是已讀的（剩下的是已讀的（ ），），已經(jīng)讀的占全本書的（已經(jīng)讀的占全本書的（ ），），未讀的的占全本書的（未讀的的占全本書的（ ）。）。45954459594學(xué)校圖書室共有圖書學(xué)校圖書室共有圖書4800本，其中學(xué)生用本，其中學(xué)生用書與教師用書的比是書與教師用書的比是3:2，兩種書各有多少，兩種書各有多少本？本？題目要分配什么？題目要分配什么？按照什么分配？按照什么分配？4800本本學(xué)生學(xué)生用書用書教師教師用書用書（1）圖書一共平均分的分?jǐn)?shù)：

4、）圖書一共平均分的分?jǐn)?shù)：32=5（2）學(xué)生用書的本數(shù)：）學(xué)生用書的本數(shù)：4800 =2880（本）（本）53（3）教師用書的本數(shù)：）教師用書的本數(shù)：4800 =1920 （本）（本）52答：學(xué)生用書有答：學(xué)生用書有2880本，教師用書有本，教師用書有 1920本。本。每份有：每份有：32=5 （本）（本） 48005 =960（本）（本） 學(xué)生用書：學(xué)生用書： 960 3=2880 教師用書：960 2=1920 檢驗：（1）2880：1920= 3：2（2）2880+1920=4800白云居課件我來試試！ 一種什錦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照一種什錦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3 3：5

5、 5：2 2混合成的。要配制這樣的什錦糖混合成的。要配制這樣的什錦糖500500千克，千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？總份數(shù)：3+5+2=10奶糖：500 310=150（千克）水果糖：500 510=250（千克）酥糖：500 210=100（千克）答：需要奶糖150千克、水果糖250千克、酥糖100千克。學(xué)校把學(xué)校把399本圖書，按照四、五、本圖書，按照四、五、六年級三個年級的人數(shù)，分配給六年級三個年級的人數(shù)，分配給各班。四年級有各班。四年級有60人，五年級有人，五年級有38人，六年級有人，六年級有35人。三個年級人。三個年級各應(yīng)分的圖書多少本

6、？各應(yīng)分的圖書多少本？（白云居課件已知總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)的比，求各部分?jǐn)?shù)。已知總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)的比，求各部分?jǐn)?shù)。結(jié)構(gòu)特征：方法與步驟：方法與步驟：1、根據(jù)比先求出總份數(shù)。、根據(jù)比先求出總份數(shù)。2、求出各部分?jǐn)?shù)占總數(shù)的幾分之幾。、求出各部分?jǐn)?shù)占總數(shù)的幾分之幾。3、運用分?jǐn)?shù)乘法列式計算，求出各部分?jǐn)?shù)。、運用分?jǐn)?shù)乘法列式計算，求出各部分?jǐn)?shù)。4、答題并檢驗。、答題并檢驗。六一班和六二班訂六一班和六二班訂少年智力開發(fā)報少年智力開發(fā)報的人數(shù)比是的人數(shù)比是3：4，兩個班共訂，兩個班共訂49份。份。兩個班各訂了多少份？兩個班各訂了多少份？3+4=749 =21（份）7349 =28（份）74答：六一班和六二班各應(yīng)訂

7、答：六一班和六二班各應(yīng)訂21份和份和28份。份。 3+4=7 497=7（份）（份） 7 3=21（份）（份） 7 4=28（份）（份）白云居課件 1、肯德基的老板聽說這種新出的咖啡奶口感好，受歡迎，決定引進(jìn)這種咖啡奶，他想請同學(xué)幫忙計算： 一杯一杯330毫升的咖啡奶，咖啡和奶的毫升的咖啡奶，咖啡和奶的比為比為2：9。需要咖啡和奶各多少毫升？。需要咖啡和奶各多少毫升？試試學(xué)會了嗎？ 想：咖啡和奶的比是想：咖啡和奶的比是2 2：9 9，就是說，在，就是說，在330330毫升的毫升的咖啡奶中，咖啡占咖啡奶中，咖啡占2 2份，奶占份，奶占9 9份，一共是份，一共是1111份。也就份。也就是說，咖啡占

8、咖啡奶的是說，咖啡占咖啡奶的 ，奶占咖啡奶的，奶占咖啡奶的 。211911咖啡=咖啡奶211奶=咖啡奶911白云居課件 用84厘米長的鐵絲圍成一個三角形，三條邊的長度比是3：4：5。三角形的三條邊各長多少厘米？8484843+4+5=12123451212=21(厘米)=28(厘米)=35(厘米)答：三條邊分別長21厘米,28厘米, 35厘米?？伎甲约海?通過這節(jié)課通過這節(jié)課 比上節(jié)課比上節(jié)課 多了什么收獲？多了什么收獲？今天學(xué)習(xí)解決問題的特點：今天學(xué)習(xí)解決問題的特點：已知總數(shù)量和和部分量的比，求各部分量是已知總數(shù)量和和部分量的比，求各部分量是多少多少 解題方法是解題方法是: 先求總分?jǐn)?shù)，先求

9、總分?jǐn)?shù)， 再求各部分占總量的幾分之幾，最后再求各部分占總量的幾分之幾，最后 用總量乘各部分占總數(shù)的幾分之幾，求出各部分量；用總量乘各部分占總數(shù)的幾分之幾，求出各部分量；或者總數(shù)量除以總份數(shù)，得出每份的數(shù)量，再用每份或者總數(shù)量除以總份數(shù)，得出每份的數(shù)量，再用每份的數(shù)量的數(shù)量乘各部分量的份數(shù)乘各部分量的份數(shù)就就得出各部分量的數(shù)量得出各部分量的數(shù)量一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1:3:5這個三角形是按角分類是（這個三角形是按角分類是（ ）三角形，它最大角是（三角形，它最大角是（ ）白云居課件難不倒我！甲乙兩個數(shù)的比是2;3,甲數(shù)是30,乙數(shù)是多少?乙數(shù)是30，甲數(shù)是多少？甲

10、乙兩數(shù)的和是30，甲、乙兩數(shù)各是多少？五年級男女生人數(shù)比是五年級男女生人數(shù)比是3：5 男生有男生有30人，全班有多少人？人，全班有多少人？ 男生有男生有30人，女生有多少人？人，女生有多少人？ 女生有女生有30人，全班有多少人？人，全班有多少人？ 女生有女生有30人，男生有多少人？人，男生有多少人？ 全班有全班有40人，男、女生各有多少人？人，男、女生各有多少人？ 女生比男生多女生比男生多10人，全班共有多少人？人，全班共有多少人？ 振恒看太空歷險記，已看頁數(shù)與未看頁數(shù)的比是4:7， 這本書一共330頁，振恒已看了多少頁？ 他還剩下210頁沒看，這本書一共多少頁？ 剩下的比已看得多90頁，已看了多少頁？數(shù)量除以對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，求出每份是多少，再乘問題對應(yīng)的份數(shù)，即問題2.爸爸和王叔叔合作出資做生意，爸爸出資800