勞動節(jié)座談會勞模發(fā)言稿doc

1、勞動節(jié)座談會勞模發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的 * c 今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習， 心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言 我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者， 我只是做了 應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為 教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠， 影響的力量。所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作 與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎 教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的 素質(zhì)要求，做好今日的

2、教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會 后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、 獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖 然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”， 但我們確能將學生 培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。 正因如此，我便以一個平凡教 育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新, 不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社 會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的 同仁。作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用， 堅持用自己 的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同

3、事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒， 廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清 貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職 業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W， 需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng) 的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民 教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洗南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微 薄的力量！尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的 * , 今天我很高興能與各位領導和各

4、位勞模聚在一起交流和學習， 心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言 我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者， 我只是做了 應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為 教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠， 影響的力量。所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作 與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎 教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的 素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、 獨立思考

5、的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖 然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”， 但我們確能將學生 培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。 正因如此，我便以一個平凡教 育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新, 不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社 會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的 同仁。作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用， 堅持用自己 的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路 前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，

6、短暫中孕育永恒， 廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清 貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職 業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W， 需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng) 的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民 教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洗南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微 薄的力量！尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的 *今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習， 心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言 我深受感動和鼓舞。我作為一

7、名普普通通的教育工作者， 我只是做了 應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為 教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠， 影響的力量。所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作 與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎 教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的 素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會 后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、 獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖 然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”， 但我們確能將學

8、生 培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。 正因如此，我便以一個平凡教 育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新, 不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社 會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的 同仁。作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用， 堅持用自己 的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路 前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知 道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清 貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零

9、一個理由堅持職業(yè)的操守和職 業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W， 需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng) 的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民 教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洗南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微 薄的力量！尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的 * , 今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習， 心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言 我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者， 我只是做了 應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為 教育界勞

10、動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠， 影響的力量。所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作 與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎 教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的 素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會 后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、 獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖 然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。 正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時

11、俱進，改革創(chuàng)新, 不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社 會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的 同仁。作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用， 堅持用自己 的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路 前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒， 廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清 貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職 業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W， 需要我們?nèi)ヌ骄?；教育?/p>

12、多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng) 的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民 教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洗南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微 薄的力量！尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的* ,今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習， 心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言 我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者， 我只是做了 應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作 與

13、學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎 教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的 素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會 后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、 獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖 然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”， 但我們確能將學生 培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。 正因如此，我便以一個平凡教 育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新, 不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社 會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想

14、同時帶動了我身邊所有的 同仁。作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用， 堅持用自己 的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路 前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒， 廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清 貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職 業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W， 需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng) 的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣

15、！并一定會為促進洗南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微 薄的力量!尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的 *， 今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習， 心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言 我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者， 我只是做了 應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為 教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠， 影響的力量。所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作 與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎 教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日

16、建設者的 素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會 后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、 獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖 然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”， 但我們確能將學生 培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。 正因如此，我便以一個平凡教 育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新, 不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社 會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的 同仁作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用， 堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，

17、用首席教師的教學水平引領同事一路 前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒， 廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清 貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職 業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W， 需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng) 的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民 教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洗南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微 薄的力量！尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的 * ,

18、今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習， 心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言 我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者， 我只是做了 應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為 教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠， 影響的力量。所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作 與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎 教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會 后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他

19、們扎實的自學能力、 獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖 然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”， 但我們確能將學生 培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。 正因如此，我便以一個平凡教 育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新, 不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社 會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的 同仁。作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用， 堅持用自己 的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路 前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知*道，生命的意義

20、遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒， 廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清 貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職 業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W， 需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng) 的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民 教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洗南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微 薄的力量！尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習,心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言 我

21、深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者， 我只是做了 應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為 教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠， 影響的力量。所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作 與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎 教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的 素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會 后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、 獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖 然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛

22、迪生”， 但我們確能將學生 培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。 正因如此，我便以一個平凡教 育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新, 不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社 會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的 同仁。作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用， 堅持用自己 的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路 前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知 道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒,廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清 貧、職業(yè)的

23、平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職 業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W, 需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng) 的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民 教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洗南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微 薄的力量！尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的 *今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習， 心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言 我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者， 我只是做了 應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓

24、舞！作為 教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠， 影響的力量。所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作 與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎 教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的 素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會 后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、 獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。 正因如此，我便以一個平凡教 育工作者的誠摯，投身于教育改

25、革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新, 不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社 會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的 同仁。作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用， 堅持用自己 的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路 前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒， 廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清 貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職 業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W， 需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng) 的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民 教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洗南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微 薄的力量