學(xué)校個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告

1、精品文檔學(xué)校個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)！學(xué)校個(gè)人年終總結(jié)篇一在學(xué)校黨支部， 校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下， 較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃， 保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會(huì)人員的政治素質(zhì)。財(cái)務(wù)人員能自學(xué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)， 認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記， 不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，方針、制度，使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國(guó)家的政策、 法令進(jìn)行，從而保證財(cái)會(huì)工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。二、積極工

2、作，努力完成學(xué)校的后勤工作后勤工作將影響到學(xué)校的一切工作，學(xué)校制定了財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序，財(cái)會(huì)人員要做到賬目清楚， 下賬要字跡工事下賬時(shí)， 對(duì)學(xué)校血口要做到細(xì)致明了，為學(xué)校要節(jié)約每一分錢， 本學(xué)期積極配合學(xué)校完成了年度收支計(jì)劃， 為學(xué)校做好強(qiáng)有力的保障。三、查找差距，努力做好后勤工作本年度雖然完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，但還存在一定差距， 如：上繳財(cái)政各項(xiàng)款項(xiàng)后，申請(qǐng)卻很困難，一時(shí)半晌申請(qǐng)不回來(lái)，耽誤了學(xué)校的正常工作，使學(xué)校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動(dòng)腦筋，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，把后勤工作做好。學(xué)校個(gè)人年終總結(jié)篇二隨著教育改革的深入發(fā)展， 幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式

3、教育模式， 已被越來(lái)越多的人所接受， 幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)年我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會(huì)成員的協(xié)助下， 在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下， 也出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。 現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié)：一、腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)常規(guī)工作1精品文檔1、加強(qiáng)班主任自培工作在教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天， 幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢(shì)，然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。 為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小、中、大班年級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)“班主任自培基地”的學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，熱點(diǎn)問題的討論。通過自培活動(dòng)

4、，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。2、以家長(zhǎng)開放日為契機(jī)，提高家長(zhǎng)育兒水平家長(zhǎng)開放日的目的是為了讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、 教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開始的時(shí)候，家長(zhǎng)看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應(yīng)該先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼， 聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子， 心里不高興， 看著自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐，心里窩著火。組織這樣的家長(zhǎng)開放日，沒有取得好效果， 反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。

5、 本學(xué)年我們針對(duì)這種情況， 及時(shí)作出調(diào)整，開放日之前，先征求家委會(huì)成員的意見把教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、 怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等， 向家長(zhǎng)講明白，使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí)，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)， 只要自己的孩子進(jìn)步了， 那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步， 也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，而不應(yīng)該拿著別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比自己孩子的缺點(diǎn)， 來(lái)埋怨、諷刺、挖苦孩子，挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。 通過家長(zhǎng)開放日， 家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性。 另外，各班的親子游戲也將知識(shí)、 能力、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合， 體現(xiàn)了濃濃的親子之情， 深

6、受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。從家長(zhǎng)反饋表可以看出， 家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)都非常滿意， 從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也促使家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育。3、以家訪活動(dòng)為補(bǔ)充，促進(jìn)“問題兒童”的健康發(fā)展家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分， 它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。 每次家訪活動(dòng)， 主要是針對(duì)有特殊問題的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對(duì)癥下藥，使孩子向著健康2精品文檔的方向發(fā)展。 除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外， 我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪，并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析。

7、4、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄的窗口作用家園聯(lián)系欄是反映保教工作的一扇窗戶， 更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)年各班老師結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí)，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道， 比如“親親寶寶”、 “溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長(zhǎng)中來(lái)”這些新穎別致的名稱讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源， 做到資源共享， 各班的“借閱欄”提供的 幼兒教育、為了孩子、娃娃畫報(bào)等雜志，也開闊了家長(zhǎng)的視野，豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)駐足在那兒觀看，使家園聯(lián)系欄活了起來(lái)，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)

8、效應(yīng)。二、本學(xué)年工作的新突破1、家委會(huì)活動(dòng)經(jīng)常性、制度化家委會(huì)是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，本學(xué)年我們的家委會(huì)會(huì)議基本上作到每月一次。開學(xué)初，由班主任推薦具有一定修養(yǎng)和教育見地的家長(zhǎng)組成家委會(huì)，明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù)， 制訂了好家長(zhǎng)的十個(gè)行為規(guī)范，商討秋游、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見和建議，真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用。2、重視 2-6 歲幼兒的英語(yǔ)教育英語(yǔ)是一種國(guó)際通用語(yǔ)， 不懂英語(yǔ)， 在信息交流方面會(huì)受到很大的限制。 同時(shí)研究還表明， 學(xué)外語(yǔ)會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展。 美國(guó)耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過分析研究認(rèn)為，講兩種語(yǔ)言的幼

9、兒比僅會(huì)講一種語(yǔ)言的幼兒， 在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優(yōu)勢(shì)。 語(yǔ)言刺激是促進(jìn)大腦細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)展的要素。 幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期， 在這個(gè)時(shí)期對(duì)幼兒給予兩種語(yǔ)言的刺激， 能促進(jìn)幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)， 加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。 因此，幼兒期的英語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)孩子是大有益處的。兒童心理學(xué)的研究表明，在幼兒知覺發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。幼兒認(rèn)漢字也好， 認(rèn)英文也好， 實(shí)際上都是一種信息刺激的活動(dòng)，他們把字形當(dāng)3精品文檔成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過多次反復(fù)，這種特殊的“形象”就儲(chǔ)存到大腦中去了。 因此幼兒學(xué)外語(yǔ)與成人學(xué)外語(yǔ)有很大差別。同時(shí)， 6 歲以前，幼

10、兒對(duì)聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng)，聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時(shí)練習(xí)說話，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種能力會(huì)逐步下降，給學(xué)外語(yǔ)帶來(lái)困難。幼兒學(xué)英語(yǔ)還具有許多成人不具備的優(yōu)勢(shì)， 例如，他們不擔(dān)心考試， 可以在寬松、愉快的環(huán)境中，沒有壓力地“玩”著學(xué)，即使講錯(cuò)了，也不會(huì)遭到別人的譏笑。又如幼兒未來(lái)的時(shí)間很長(zhǎng)， 授課時(shí)并不急于增加詞匯量， 因此他們有更多的機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)說講。 再加上兒童都是天生的語(yǔ)言學(xué)家， 如果他們學(xué)英語(yǔ)的積極性被激發(fā)出來(lái)，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的。因此，本學(xué)年我園引進(jìn)小星星英語(yǔ)，重視培養(yǎng)對(duì)幼兒的英語(yǔ)教育。綱要指出：“家庭是幼兒園重要

11、的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！蔽覉@的家教指導(dǎo)工作還存在著許多不足之處，在今后的工作中， 我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。學(xué)校個(gè)人年終總結(jié)篇三 學(xué)校財(cái)務(wù)工作， 直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與展， 關(guān)系到全體教職工工作積極性的發(fā)揮。 20XX年度，學(xué)校財(cái)務(wù)人員團(tuán)結(jié)努力， 實(shí)行 量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般 的原則，使其工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，保障財(cái)務(wù)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，后勤副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)

12、。財(cái)務(wù)工作堅(jiān)持做到一日一清，一月一結(jié)，及時(shí)監(jiān)控資金流動(dòng)情況， 做到心中有賬本，心中有預(yù)算。財(cái)務(wù)工作賬實(shí)相符，賬賬相符。學(xué)年初，學(xué)校即時(shí)召開行政會(huì)議，專題研究和討論學(xué)校財(cái)務(wù)工作。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行一支筆審批制度，特別是對(duì)貨物采購(gòu)實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動(dòng)的堤壩。二、強(qiáng)化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。為切實(shí)提高有限資金的使用效益，學(xué)校從內(nèi)部做起，注重內(nèi)部挖潛，降低內(nèi)耗。學(xué)校落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理，對(duì)學(xué)校辦公用品，水暖器材、維修材料實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)，進(jìn)入學(xué)校校產(chǎn)保管室4精品文檔專賬，防止了鋪張浪費(fèi)，防止了重復(fù)投入，防止閑置呆賬。三、突出重點(diǎn)，加大投入，促進(jìn)各項(xiàng)工

13、作正常開展。提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實(shí)在，用在該用之處。本年度，學(xué)校堅(jiān)持保證重點(diǎn)的原則，著力保障教師工資和待遇及時(shí)足額到位及教育教學(xué)一線的需要。 學(xué)校通過切實(shí)加強(qiáng)管理， 保證了教師課時(shí)工資和應(yīng)有待遇的落實(shí)， 確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定，充分調(diào)動(dòng)了全校教職工的積極性和主動(dòng)性。 與此同時(shí)，離退休教師的醫(yī)藥費(fèi)和政策性福利同樣也已做到按時(shí)到位。 教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。 學(xué)校財(cái)務(wù)應(yīng)當(dāng)也應(yīng)該服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實(shí)加大了對(duì)教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高， 學(xué)校積極支持領(lǐng)導(dǎo)、 教師外出進(jìn)修或培訓(xùn)。四、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，內(nèi)抓外引，積極做好消赤減債工作。在收入不斷減少的情況下，學(xué)校著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，內(nèi)抓外引，積極做好了消赤減債工作。學(xué)校行政集體研究，制定了消赤減債預(yù)算目標(biāo)，并采取過硬措施，確保預(yù)算目標(biāo)的按期完成。五、即將過去的一年，盡管學(xué)校財(cái)務(wù)工作在困難的情況下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校的改革、 穩(wěn)定和發(fā)展， 但是問題也不容回避和忽視： 1. 學(xué)校仍處在負(fù)債運(yùn)行狀態(tài)，資金周轉(zhuǎn)困難。 2. 學(xué)校硬件、軟件建設(shè)上臺(tái)階，所需費(fèi)用缺口較大。六、面對(duì)新的一年，學(xué)校財(cái)務(wù)工作任務(wù)重、壓力大。為此，需要從以下幾個(gè)方面入手，切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作，確保學(xué)校正常運(yùn)行。1. 、繼續(xù)堅(jiān)持量入