在學(xué)校緊急疏散演練總結(jié)會上的講話

1、在學(xué)校緊急疏散演練總結(jié)會上的講話老師們、同學(xué)們：今天上午我們利用這個時間， 全校師生開展了一次緊急逃生的疏 散演練活動。這是在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一部署和要求下進(jìn)行的一 次非常有重要意義的教育教學(xué)活動。 其目的就是要通過這次演練， 使 同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識， 熟悉逃生疏散路線， 增強(qiáng)安全自救 意識。同時，利用這次演練的機(jī)會，也是在全體同學(xué)們之間開展的一 次綜合實踐活動， 通過活動， 來展示同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意 識，很有必要，也很有意義。這次疏散演練， 經(jīng)過學(xué)校政教處的精心組織， 周密安排，各樓層、 走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位， 上課老師和各班班主 任按照各自職責(zé)積

2、極組織學(xué)生疏散。同學(xué)們聽從指揮，撤離有序，行 動迅速，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障，以較快的速度撤離到學(xué) 校指定的安全地帶，較為圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。同學(xué)們： 在取得成績的同時， 我們也看到還存在著一些不容忽視 的問題：一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密，時間觀念不強(qiáng)。 二是少數(shù)同學(xué)沒有把這次活動當(dāng)作一次實戰(zhàn)演練， 在整個疏散預(yù)演的 過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。專家指出，只要我們有強(qiáng)健的身體和正確的自救方法， 80%的 意外傷害事故是可以避免的。 我們希望通過今天應(yīng)急疏散演練能夠再 次喚醒同學(xué)們對安全工作的重視， 強(qiáng)化安全意識， 掌握必要的緊急避 險知識和能力。學(xué)校安全

3、是何等的重要，我們記得去年在四川汶川 5.12 大地震 中，四川綿陽安縣桑棗中學(xué)全校 2200多名學(xué)生、 100多名教師無一 名師生傷亡，被人們稱為“奇跡”。奇跡的創(chuàng)造者， 就是校長葉志平。 他們學(xué)校從 2005 年開始，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)。 他把每周二定為安全教育時間， 不定期組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演 練，讓每個學(xué)生都清楚自己在突發(fā)事故時，該走哪一條逃生路線。恰 恰是這些充滿智慧和責(zé)任的做法， 讓師生逃過此次災(zāi)難。 后來葉志平 校長被稱為“史上最牛的校長”老師們，同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山，重視安全，是我們每個人 的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)，提高自防自 救的本領(lǐng)，做到警鐘長鳴，長抓不懈，就能做到防患于未然，就會把 我校的安全管理工作做得更好。 就會使我們在平安的校園里快樂地學(xué) 習(xí)、健康地成長。我們一定會把東方番村小學(xué)建設(shè)成“文明