中華第一龍教學(xué)課件

1、3.3.中華第一龍中華第一龍白馬小學(xué)白馬小學(xué) 方慧方慧 2013.5 濮陽濮陽 粗獷粗獷 蜥蜴蜥蜴 圖騰圖騰 游弋游弋 房椽房椽 舉世矚目舉世矚目驚濤駭浪驚濤駭浪 暴風(fēng)驟雨暴風(fēng)驟雨pgung xychunzh 齊讀課文齊讀課文1.2.3自然段，自然段，思考：思考：1. “中華第一龍中華第一龍”指的指的是哪一條龍？是哪一條龍？2.它的特點(diǎn)是什么？它的特點(diǎn)是什么？3. 龍這種藝術(shù)形象是怎樣形龍這種藝術(shù)形象是怎樣形成的？成的？ 讀4.5.6自然段。小組討論： 1、我們的祖先為什么要把龍作為圖騰圖騰？你從這一藝術(shù)形象中體會(huì)到了什么？ 2、龍有什么象征意義？拓展練習(xí)：拓展練習(xí)：我們的祖先希望它像駝?lì)^一樣

2、我們的祖先希望它像駝?lì)^一樣高大高大，像鹿角像鹿角 一樣一樣 ，像蛇頸一像蛇頸一 樣樣 ，像龜眼像龜眼一樣一樣 ，像魚鱗像魚鱗一樣一樣 ， 像虎掌像虎掌一樣一樣 ，像鷹爪像鷹爪一樣一樣 ， “于是，我們的祖先便于是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量，群山大雷電那樣的力量，群山大河那樣的雄姿，河那樣的雄姿，讓它像飛讓它像飛鳥一樣能騰云駕霧，像魚鳥一樣能騰云駕霧，像魚一樣可以在水中游弋，像一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快奔跑馬一樣可以飛快奔跑因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中到龍的身上，漸漸形集中到龍的身上，漸漸形成了成了駝?lì)^、鹿角、蛇頸、駝?lì)^

3、、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳牛耳的樣子。這種復(fù)合結(jié)的樣子。這種復(fù)合結(jié)構(gòu)，意味著龍是萬能之獸、構(gòu)，意味著龍是萬能之獸、萬能之神。萬能之神。 “于是，我們的祖先于是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量，群山雨雷電那樣的力量，群山大河那樣的雄姿，大河那樣的雄姿，讓它像讓它像飛鳥一樣能騰云駕霧，像飛鳥一樣能騰云駕霧，像魚一樣可以在水中游弋，魚一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快奔像馬一樣可以飛快奔跑跑因此將許多動(dòng)物的因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中到龍的身上，特點(diǎn)都集中到龍的身上，漸漸形成了漸漸形成了駝?lì)^、鹿角、駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳鷹爪、牛耳的樣子。這種的樣子。這種復(fù)合結(jié)構(gòu)，意味著龍是復(fù)合結(jié)構(gòu)，意味著龍是萬萬能之獸、萬能之神能之獸、萬能之神。2、龍?jiān)谖覀兠褡宓男哪恐幸饬x深遠(yuǎn)，它蘊(yùn)含有哪些意義？讀出相關(guān)語句。1. 積累文中的詞語外，在積累一些積累文中的詞語外，在積累一些有關(guān)龍的成語，并借助工具書理解大有關(guān)龍的成語，并借助工具書理解大意，比比誰積累得多意，比比誰積累得多 2.寫作訓(xùn)練：請(qǐng)你以寫作