介紹蒲公英的作文600字_高一蒲公英作文五篇精選

1、介紹蒲公英的作文600字_高一蒲公英作文五篇精 選蒲公英，菊科，蒲公英屬多年生草本植物。根 圓錐 狀，表面棕褐色， 皺縮，葉 邊緣有 時具波狀 齒或羽狀深裂，基部 漸狹成葉柄，葉柄及主脈常 帶紅 紫色，花葶上部紫 紅色。今 天小 編給大家分享一下有關(guān)于蒲公英的作文， 讓我們一起來欣 賞一下吧!畢淑敏說：“一個 選擇，決定一條道路。一條道路，到達一方土地。一方土地，開始 一種生活。一種生活，形成一種命運。 ”蒲公英的種子沒有自己的 選擇，它 們隨一陣一陣的風，飄搖到天涯海角，最后在一方 土地找到 歸宿。自然的 選擇 又是另一種，它殘酷，它果斷， 強者適者才能生存。 畢業(yè)的選 擇，我寧愿做一株蒲公

2、英。假如我是平行班中的倒數(shù)第一名，我最大的愿望也 許是考上一個高中。假如我是中等 生，距離重點高中 還有幾步的距離，也 許我會在最后關(guān) 頭加 緊沖刺。假如我是 優(yōu)等生，眾 多高中在我面前，我都是主 動者。但是我是一個中等生，有點被 動。大學生 對未來職業(yè)的選擇，通常會 選擇自己能 獲得高薪的，或者是 選擇一個穩(wěn)定，安 生養(yǎng)家的 職業(yè) ，并非 選擇 了自己從小就憧憬，能 為這個職業(yè)終 生付出激情的 職業(yè)。這應(yīng)該 是普遍 現(xiàn)象。由此看來， 選擇 一個自己喜 歡的高中，適合自己的高中是很重要的。即使是 簡陋的醫(yī)院，也會有妙手回春的醫(yī)者，即使是 權(quán)威的大醫(yī)院，也存在缺乏 經(jīng)驗的年 輕醫(yī)生 我堅信，一切

3、靠自己，不管我是中等生， 還是未來能否成 為優(yōu)等生， 這樣的想法不宜多想， 想太多，做得就越少，如果成 為一個幻想主 義者著 實是一件恐怖的事情。關(guān)于畢業(yè) 的選擇，我心中倒是有一個高中，并不是 強烈渴望。我想像蒲公英一 樣，到 哪兒就是哪兒，不想 責 怪，也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的 燦爛 ，一片葉有一片葉 的靜美。每一個學校也有各自的 優(yōu)點，靠自己的目 標、信念、行 動來 證 明自己的存在。任何一 處 地方，生 長著一株株蒲公英。 雖然，在很多 時 候，小小的蒲公英被人 們忽略 掉了?？墒?，并不美 麗的外表卻有著 堅強的內(nèi)心。它，向往自由，渴望光明， 奮發(fā) 向上。 勇敢的在無人欣 賞的

4、地方孤獨的生活了一天又一天，一年又一年。它希望把快 樂帶給 他人， 雖然他人并不知道它的想法?；?許，你也 認為這 個想法很荒 唐;或許，你認為 是無稽之 談;或許，你會 繼續(xù) 不把它放在眼里?？墒牵闶欠裣?過再荒唐 的想法，也有它的道理;再是無稽之 談，也有它的中心 論點;你再不把它放在眼里，它也會 為他的一 舉一 動無比的自豪。它的微笑，在你看來無比的渺小，但是自大的你也 許會在一些方面的 問題上表 現(xiàn)的微 不足道;它的微笑，在你看來有些高傲，但是 驕傲的你也許會在許多地方因 為驕傲而獲得的倘若你能及 時 的吸取教 訓(xùn)，接受它的忠告，看清它的一切?？赡?，你不會感到你的慚愧之心?？赡?，過去

5、的種種都比 現(xiàn)在要好。無論你的家庭背景多好，都 應(yīng)該懷著一顆坦誠、謙虛的心， 讓長輩放心;讓一代又一代 的生活更加幸福美好。就算不 給誰做做樣子，也要給自己爭口氣， 讓父母放心;少些操勞， 少些擔心，多 謝安心。做人要向蒲公英那 樣，雖然自己身 處異國他鄉(xiāng)，也要為他人著想;就算獲得自由，也要勇敢、 樂觀 、 積極向上寫到這里的 時候，是一個秋后的下午。夕陽暖暖的灑在屋里的角落，在空氣中描繪出似是而非的痕跡。窗外，一 朵不知來自何 處的蒲公英 飄過 我的窗前，淡淡的 絨毛在似水流 光中靜靜地 蕩漾著。每年都會有無數(shù)的蒲公英從 遠方飄來，我望著 這些漫天的精靈 們散落在故 鄉(xiāng)的荒野上， 他們降落，

6、生根， 發(fā)芽，開花， 結(jié)果，他 們也會結(jié)出潔白的毛球，而下一代，又 帶上先輩 們的希望， 飄 向更 遠的未知。蒲公英是最像人的植物， 帶著對未來的希望和憧憬， 掙脫土地的束 縛，執(zhí)拗的去 尋找 屬于自己的未知，當它 們累了，就會停下來，它 們的后代卻會延 續(xù)它們的夢想， 這樣 一代 一代地漂泊下去，它 們尋找的終究是什么呢?答案，在 風中。人是最像蒲公英的 動物，我們原本都是拒 絕平庸，拒絕像蒲公英一 樣的命運，我 們原 本都是沿著自己的航道在 飛，可是空中 實在是太復(fù) 雜，我們不得不 轉(zhuǎn)向，不得不降低高度， 甚至有時候不得不告別天空，就此扎根于土壤當我們發(fā)現(xiàn)自己越來越平庸，越來越容 易安于現(xiàn)

7、狀的時候，我們那些大大的夢想呢，它 們哪里去了?總會想起舊約出埃及記，腦海中浮現(xiàn)的是夕陽下的摩西迎 風吹散一只蒲公英的 畫面，摩西望著多多 飄散的蒲公英靜靜地微笑。神的子民 歷盡苦難，橫跨沙漠，穿越 紅海， 在摩西的 帶領(lǐng) 下，他 們最終走出了埃及。我們的一生，或 許不能 擺脫蒲公英般漂泊的命運，但至少要有 執(zhí)著的信念，摩西可以 走出埃及，而我 們每個人都要做自己的摩西。有一株長在山谷里的蒲公英，它非常孤獨，可自從一只小 鳥飛來這和它住時，它的性 格就開始 變開朗了。一只小鳥唱著歌飛進了山谷，它 還小，可已 經(jīng)到了成年的 時候，因為小時候在鳥巢里 看見 的事物都再也熟悉不 過了，所以 長大了就

8、想 飛出來看看外面的世界有多么新奇。正巧，它快 樂 地向山谷底下看 時 ，忽然望到一個白白的小 東西，它 飛過 去一看， “咦， 這是 啥東東?”“我叫蒲公英，因 為 我很不起眼，所以很孤獨。 ”鳥兒很同情它，便 說：“我是小鳥，我小時候住在鳥巢里，有 媽媽養(yǎng)我們兄弟姐妹， 可我們始終不能是 籠中鳥，要學會自己生活，不能一直跟著 媽媽，那樣沒出息。 ”“你們那么好，我 們都是在媽媽的身上被 風一吹，就不知道 飄到哪里去了，一但 飄到 那，就要在那兒生根 發(fā)芽。 ”鳥兒更同情它了， 對蒲公英 說：“這樣 吧，我已 經(jīng)和你變成朋友了，我就在 這住下吧， 天天都跟你玩。 ”“好呀，好呀!”，蒲公英

9、興奮地說。日子一天天地 變冷了，可 鳥兒還 是天天都和蒲公英玩，蒲公英 還是那么開心?？傻搅舜禾欤压?說：“我現(xiàn)在當上 媽媽了，我的孩子很快就出生了，到 時候等它 們走了以后，我很快也會死的，不能陪你玩了。 ”鳥兒說：“我也是呀， 現(xiàn)在我要孵蛋了，等它 們學會 飛以后，我也會跟它 們說和你的 孩子住在一起的，跟你的孩子 們玩耍。 ”就這樣，鳥兒和蒲公英也永 遠地成 為了好朋友。奇幻的科普世界，它就像一本生物筆 記本， 記載 著各種各 樣的動植物生 長過 生 還有它 們所經(jīng)過的快 樂旅程。科普世界是一個奇幻的世界，每件事物都有自己的私生活，有自己快樂 的旅程。其中，植物世界的蒲公英最 讓我極

10、 為感嘆。植物像人一 樣，都可以當上 偉大的母 親，它 們都可以靠大自然孕育自己 “兒女 ”的生命蒲公英上白 絨絨而軟綿綿的絨毛，就是蒲公英 媽媽所孕育的生命。蒲公英 絨毛是那 樣 的輕盈，隨著風兒輕輕 一吹，蒲公英 媽媽成功利用大自然的氣息，把兒女 種子播散四 方，蒲公英里雪白的 絨 毛便開始了快 樂的旅程。蒲公英雪白的 絨毛迎著大自然 風娃娃撫摸它可愛的臉頰，四處紛飛飄揚 。頑皮的風娃 娃在空中像小 鳥兒一 樣快樂的飛來飛去，雪白的蒲公英 絨毛 為風 兒伴舞，但是，蒲公英的 絨毛并沒有忘了媽媽的叮囑”一一在大自然里找到自己合適的 家”。它們隨著風兒的悠 悠的歌唱，在某一 處地方找到了屬于自己的家。一個個雪白的 絨毛滿天紛飛，就像在