寧墩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年各項(xiàng)工作總結(jié)

1、寧墩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年度學(xué)校管理工作總結(jié)一、年度工作目標(biāo)：1.制定寧國市寧墩小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃。2.謀劃學(xué)校校園文化，努力形成教師共同價(jià)值觀。3.在實(shí)施中進(jìn)一步修訂完善寧國市寧墩小學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配實(shí)施方案。4.調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作分工，理順工作思路，明確崗位職責(zé)。5.增設(shè)學(xué)?？蒲兄行暮托畔⒅行?。6.召開教代會(huì)，修訂、完善學(xué)校規(guī)章制度。7.召開寧國市寧墩小學(xué)家長學(xué)校會(huì)議，選舉產(chǎn)生學(xué)校新一屆家長委員會(huì)成員。8.建立“留守兒童”管理制度，明確專人負(fù)責(zé)，建立和完善“留守兒童”工作檔案。9.建設(shè)學(xué)校檔案資料室，規(guī)范完善學(xué)校檔案管理。10.謀劃完善班級(jí)文化，以“讀書活動(dòng)”和“寫字”為突

2、破口，形成辦學(xué)特色，并付諸實(shí)施。二、目標(biāo)落實(shí)情況：（一）制定學(xué)校辦學(xué)章程，明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：（德育為首，全面育人，提高素質(zhì)）、學(xué)校辦學(xué)理念（以人為本，面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人。），結(jié)合校史、校情提煉校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。（校訓(xùn)：享受教育 快樂生活 校風(fēng)：和諧 尚美 紀(jì)律 寬容 教風(fēng)：博學(xué) 博愛 善教 善導(dǎo) 學(xué)風(fēng)：樂學(xué) 善思 合作 進(jìn)取）(二)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)章程合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，明確各部門、崗位職責(zé)，制定、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高管理工作效率。章程明確了學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，實(shí)行分級(jí)管理。1、副校長負(fù)責(zé)分管學(xué)校行政某方面工作，處理職責(zé)范圍內(nèi)的一般問題，重大問題向校

3、長請(qǐng)示匯報(bào)，接受校長領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)校長負(fù)責(zé)。2、教導(dǎo)主任是在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校教學(xué)工作的行政負(fù)責(zé)人，聽從主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指揮，對(duì)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。3、教科室主任是在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校教研工作的行政負(fù)責(zé)人，聽從主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指揮，對(duì)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。4、總務(wù)處主任是在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)后勤工作的行政負(fù)責(zé)人，聽從主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指揮，對(duì)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。5、少先隊(duì)輔導(dǎo)員是校長領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作的行政負(fù)責(zé)人，聽從主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指揮，對(duì)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。 6、教研組長負(fù)責(zé)本教研組責(zé)任目標(biāo)的具體落實(shí)、教育教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，質(zhì)量管理等。業(yè)務(wù)上受各職能部門的指導(dǎo)。(三)為落實(shí)規(guī)劃調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作分工，理

4、順工作思路，明確崗位職責(zé)。規(guī)劃中的各項(xiàng)目及年度目標(biāo)均有校級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人具體落實(shí)。一年來，校黨支部發(fā)揮政治核心作用，認(rèn)真履行校長負(fù)責(zé)制，決策科學(xué)、民主；我們召開了教代會(huì)，修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，制定了相關(guān)制度，簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀；按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)行民主管理；健全財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告與審核制度；規(guī)范收費(fèi)行為；按規(guī)定使用經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)使用突出教育教學(xué)需要，專項(xiàng)資金做到專款專用；校產(chǎn)管理規(guī)范、固定資產(chǎn)賬目清晰；每學(xué)年校產(chǎn)有登記、有盤存且維護(hù)及時(shí)、完好率高；校內(nèi)各類場(chǎng)地、設(shè)施得到充分有效的使用。成立了

5、學(xué)校新一屆家長委員會(huì)成員；建立了“留守兒童”管理制度，明確專人負(fù)責(zé)，開展豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)，建立和完善“留守兒童”工作檔案；建設(shè)學(xué)校檔案資料室（正在改善中），規(guī)范完善學(xué)校檔案管理；學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)硬件指標(biāo)已基本完成。校園文化、班級(jí)文化建設(shè)初具成效。以“讀書活動(dòng)”和“寫字”為突破口形成辦學(xué)特色這一項(xiàng)目，在實(shí)踐中已拓展為包含閱讀和寫字習(xí)慣與興趣在內(nèi)的“好習(xí)慣伴我成長”德育特色活動(dòng)。 （四）強(qiáng)化安全教育，規(guī)范安全管理。1、安全管理網(wǎng)絡(luò)化。校內(nèi)安全管理流程：校長主管安全工作副校長行政值周人員班主任門衛(wèi)值日教師（含學(xué)習(xí)乘車護(hù)送教師）2、安全管理制度化。學(xué)校制定了值周人員職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)、值日教師職責(zé)、乘車護(hù)

6、送教師職責(zé)及午間學(xué)生到校登記制度等，明確分工，責(zé)任到人。3、開展多種形式的安全教育活動(dòng)。學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展防火防震安全演練，召開道路交通安全、傳染病預(yù)防、防溺水主題班會(huì)、校會(huì)等，同時(shí)利用安全教育手抄報(bào)黑板報(bào)、家訪、家長會(huì)、電話、手機(jī)短信等多種手段普及安全教育知識(shí)，實(shí)現(xiàn)安全工作家校間無縫對(duì)接。寧墩中心小學(xué)校辦室2012年7月寧墩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年度德育工作總結(jié)一、德育工作目標(biāo)：1.調(diào)整學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，構(gòu)建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。完善少先隊(duì)組織建設(shè)。2.制定相關(guān)德育制度。如：學(xué)生一日常規(guī)、文明班級(jí)、文明監(jiān)督崗等具體要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。3召開第一屆“家長委員會(huì)”會(huì)

7、議，召開德育工作會(huì)議。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和工作安排，開展系列主題教育和少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。4.完善“文明監(jiān)督崗”工作機(jī)制，發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的陣地教育作用。5.完成學(xué)?！吧傧汝?duì)活動(dòng)室”“留守兒童之家”軟環(huán)境建設(shè)。6.建立“紅領(lǐng)巾廣播站”，配合學(xué)校做好宣傳教育工作。7.規(guī)范每周升旗儀式，創(chuàng)新“護(hù)旗手”選拔機(jī)制。二、目標(biāo)落實(shí)情況（一）抓好黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)德育工作 德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，專人主抓，少先隊(duì)密切配合，各部門通力協(xié)作的德育管理機(jī)制，根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。1、重點(diǎn)抓好黨組織建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒，使黨員真正起到先鋒

8、模范作用。在這一年當(dāng)中，我校支部加強(qiáng)了黨員政治學(xué)習(xí)，并開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，不斷提高黨員政治文化素質(zhì)，如：在優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)中黨員和積極分子占受表彰人數(shù)的百分之七十，使黨員在教師隊(duì)伍中真正起到模范帶頭作用。2、抓好少先隊(duì)活動(dòng)， 本學(xué)年，我校德育工作繼續(xù)按照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求，每天的常規(guī)檢查工作按紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操五大塊。每一大塊均有專人負(fù)責(zé)，每天檢查，并及時(shí)把檢查情況反饋給班級(jí)，每周一小結(jié)。同時(shí)，我們發(fā)揮值日老師和紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的作用，要求值日老師提前到校，維持學(xué)生到校后的秩序，加強(qiáng)課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，及時(shí)匯報(bào)。要求紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗真正發(fā)揮作用，維持

9、班級(jí)責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)的文明、禮儀、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣。 （二）開展德育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中求發(fā)展1、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。我們充分抓住傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，開展一系列的教育活動(dòng)。例如利用重陽節(jié)組織學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行尊敬老人關(guān)愛老人教育：利用教師節(jié)、國慶節(jié)、升旗儀式等開展尊師、愛國教育。2、開展“文明班級(jí)”、學(xué)習(xí)之星評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和積極進(jìn)取的精神；開展了“走進(jìn)繽紛童話，享受快樂童年”讀書活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升審美情趣。3、積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的德育活動(dòng)?！皭埸h、愛國、愛家鄉(xiāng)”中華文房四寶之鄉(xiāng)宣城市第二屆博瑞特杯活動(dòng)中，我校師生積極參入，給孩子們?cè)鎏砹藙?chuàng)

10、作熱情。同時(shí)，開展手抄報(bào)、繪畫、黑板報(bào)評(píng)比展示活動(dòng) ，從不同的角度讓學(xué)生受到教育。 4、通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、聘請(qǐng)公安、交通警察來校進(jìn)行法制交通安全講座等形式進(jìn)行安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，做守紀(jì)律守規(guī)則的好學(xué)生。4、重視留守學(xué)生的教育。留守兒童在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上更加需要關(guān)愛。針對(duì)留守兒童這一特殊群體，我校建立了留守兒童之家，開展了一系列關(guān)愛和教育活動(dòng)。如象棋比賽（2011年9月）、“溫暖一家人”書畫比賽（2011年11月）、安全教育主題活動(dòng)（2012年4月）、雷鋒在我身邊征文活動(dòng)（2012年5月）、留守兒童進(jìn)警營（2012年6月）、“我有一個(gè)小小心愿”主題征文活動(dòng)（

11、2012年6月）、留守兒童與愛心媽媽結(jié)對(duì)儀式暨征文比賽表彰活動(dòng)（2012年6月）等。讓這些留守兒童感受到有更多的人在關(guān)注他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到溫暖，增強(qiáng)他們的自信心。5、宣傳工作有聲有色。通過校園網(wǎng)、局網(wǎng)站加強(qiáng)我校德育工作的宣傳。同時(shí)通過家訪、家長學(xué)校、家長會(huì)、手機(jī)短信、親情電話等方式實(shí)現(xiàn)家校對(duì)接，共同做好德育工作。（三）開展“好習(xí)慣伴我成長”德育特色活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等。這項(xiàng)活動(dòng)是我校德育的抓手，教育教學(xué)工作的主要任務(wù)和目標(biāo)之一。通過此項(xiàng)長期化、常規(guī)化活動(dòng)完善評(píng)價(jià)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教育理念，豐富學(xué)校內(nèi)涵，彰顯辦學(xué)特色。為孩子的健康成長負(fù)責(zé)，為孩子的終身幸福奠基。寧

12、墩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)一、年度工作目標(biāo)：1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，結(jié)合本校實(shí)際，研究、制定學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。2.加強(qiáng)三級(jí)課程管理，落實(shí)國家課程方案。開齊課程、開足課時(shí)，規(guī)范教輔資料、學(xué)生作業(yè)量和考試次數(shù)。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)地方課程的教學(xué)；結(jié)合本校實(shí)際，研究、制定校本課程實(shí)施方案，以寫字和讀書活動(dòng)等為重點(diǎn)，努力構(gòu)建具有本校特色的課程體系。3.制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案，開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，召開年度教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告會(huì)。4. 開展考核評(píng)價(jià)方式的研究和實(shí)施。制定、實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)方案，逐步建立適合時(shí)代發(fā)展需要的學(xué)生評(píng)價(jià)體系；結(jié)合學(xué)校發(fā)展情況修訂教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則。5

13、.加強(qiáng)學(xué)校藝體課程的教學(xué)管理。開展學(xué)生音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程學(xué)習(xí)成果的評(píng)比和展示活動(dòng)；制定落實(shí)學(xué)?！瓣柟怏w育”活動(dòng)實(shí)施方案，舉辦2011年度體育節(jié)（或第19屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)）。6.制定“留守兒童”班級(jí)幫扶計(jì)劃。二、目標(biāo)落實(shí)情況：（一）落實(shí)國家課程方案，開齊課程、開足課時(shí)。學(xué)校配備音、體、美、信息、科學(xué)專任教師，并成立了相應(yīng)的興趣小組，積極參加各級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理18條，并結(jié)合本校實(shí)際，研究制定了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。建立、健全教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。對(duì)教師的備課、聽課、及參加各種教研活動(dòng)作出不同層次規(guī)定和要求。（二）開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，召開年度教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告會(huì)。本學(xué)

14、期，我校采取了任課教師自行檢測(cè)學(xué)校教務(wù)處抽測(cè)與周邊學(xué)校聯(lián)動(dòng)抽測(cè)的模式對(duì)我校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)。無論何種形式，都要求教師有試卷分析和相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。特別是對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作力爭(zhēng)做到精細(xì)化管理。我校教務(wù)處組織了畢業(yè)班教師座談、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)、達(dá)標(biāo)測(cè)試、參加片級(jí)組織的抽測(cè)，這些工作都保證了我校畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。（三）結(jié)合學(xué)科教學(xué)和專題活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“好習(xí)慣伴我成長”活動(dòng)，把“好習(xí)慣伴我成長”活動(dòng)作為我校德育的抓手，納入學(xué)校教育教學(xué)工作的任務(wù)和目標(biāo)。通過完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教育理念，豐富學(xué)校內(nèi)涵，彰顯辦學(xué)特色。（四）設(shè)計(jì)以寫字、閱讀為重點(diǎn)的特色活動(dòng)。開展了“走

15、進(jìn)繽紛童話 享受快樂童年”讀書活動(dòng)、寫字比賽活動(dòng)、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”，以習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)從多方面評(píng)價(jià)學(xué)生。（五）制定“陽光體育”活動(dòng)實(shí)施方案，并開展了相關(guān)活動(dòng)。我校組建的籃球隊(duì)，在寧國市第四屆籃球比賽中獲得了男子組第三名；組建的田徑隊(duì)在寧國市“體彩杯”中小學(xué)田徑錦標(biāo)賽中有3人獲得了單項(xiàng)獎(jiǎng)。這在寧墩小學(xué)是歷史性的突破。同時(shí)，在寧國市第三屆漢字錄入比賽中，我校代表團(tuán)獲得了團(tuán)體第三名。在寧國市“好陽天”杯學(xué)生藝術(shù)節(jié)上我校的情景劇獲得第二名，并入選、參加了市政府組織的“六一”文藝匯演。楊正啟老師和他的學(xué)生在寧國市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽中分獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)和科技小制作一、二、三等獎(jiǎng)。另外有多名

16、同學(xué)的征文、美術(shù)作品、講故事比賽獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。一年來我校教育教學(xué)工作取得了一些成績，這些成績中有我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，但也有突破。如：體育方面、藝術(shù)表演方面，學(xué)生獲獎(jiǎng)的等級(jí)也有提升。但對(duì)照三年發(fā)展規(guī)劃，我們還有做的不足的地方。如教科研活動(dòng)形式有待進(jìn)一步創(chuàng)新，層次有待提升；上檔次的研究課題太少；教學(xué)成績雖在周邊學(xué)校處于前列，但與城關(guān)學(xué)校還有一定的距離；各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)等級(jí)有待提升。第二階段我們力爭(zhēng)在上述幾方面有所突破。有針對(duì)性的開展課題研究，爭(zhēng)取立項(xiàng)省級(jí)課題；開展全市教學(xué)開放日活動(dòng)和研討活動(dòng)；積極參加各級(jí)各類展示和競(jìng)賽活動(dòng)，取得更優(yōu)異的成績；優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率，在教學(xué)成績方面力爭(zhēng)在市

17、內(nèi)同類學(xué)校名列前茅。寧墩中心小學(xué)教導(dǎo)處2012年7月3日寧墩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年度教研及校本培訓(xùn)工作總結(jié)一、年度工作目標(biāo)：1、組織教師制定“個(gè)人三年專業(yè)成長計(jì)劃”。檢查落實(shí)教師第一年成長計(jì)劃。2、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教學(xué)展示活動(dòng)。3、成立教科研中心，規(guī)范教師繼續(xù)教育和教科研課題管理。4、繼續(xù)做好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源的下載及應(yīng)用工作。5、組織開展2011年申請(qǐng)的教科研課題的研究工作，同時(shí)對(duì)已立項(xiàng)的地、市級(jí)課題做好交流匯報(bào)及結(jié)題工作。6、開展教師使用電子白板培訓(xùn)。7、舉辦20112012學(xué)年度校級(jí)“教學(xué)開放日”，開展教學(xué)交流等活動(dòng)。 8、加強(qiáng)教工閱覽室、圖書室、校園網(wǎng)的建設(shè)和管理，為教師提

18、供必要的學(xué)習(xí)條件。9、科任教師與班主任需制定“留守兒童”幫扶計(jì)劃。二、目標(biāo)落實(shí)情況：（一）成立了教科研中心，組織教師制定了“專業(yè)成長計(jì)劃”建立了教師業(yè)務(wù)檔案。（二）積極組織教師開展校內(nèi)公開課，開展觀課、議課活動(dòng)，參加校外各類教研活動(dòng)。搞好校本培訓(xùn)工作，選送教師參加電子白板培訓(xùn)，并開展了校內(nèi)培訓(xùn)。我校馮華玲老師在宣城市電子白板優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)的好成績。張念老師、汪麗、汪楠老師在我市英語、語文、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲獎(jiǎng)。（三）組織教師開展課題研究、撰寫論文并積極參評(píng)，有多位教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、案例獲獎(jiǎng)。馮華玲老師的教學(xué)論文在宣城市獲獎(jiǎng)。有一項(xiàng)宣城市立項(xiàng)課題正在結(jié)題過程中，將于近期結(jié)題。（四）20

19、11年11月我校與津南小學(xué)進(jìn)行了課堂教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)；2011年12月，楊正啟老師受邀參加了中溪小學(xué)的科技交流活動(dòng)并在活動(dòng)中做了專題講座。這些活動(dòng)加強(qiáng)了校際之間的交流，活躍了我校的教研氣氛，增強(qiáng)了教師教研的積極性。今年3月24日，我校還邀請(qǐng)了市教研室汪翔英副主任來給廣大教師作了扎實(shí)做好常規(guī) 提高教學(xué)效率的專題講座。（五）我校還積極派教師外出學(xué)習(xí)，2011年8月至2012年8月我校派外學(xué)習(xí)的教師就達(dá)60多人次。學(xué)習(xí)范圍涵蓋了各學(xué)科，學(xué)習(xí)對(duì)象也面向全體教師。（六）做好評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，努力做到公開、公正、公平，最大限度的發(fā)揮優(yōu)秀教師在教師隊(duì)伍中的示范和引領(lǐng)作用。本階段我校有11人被評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工

20、作者、模范班主任，并獲得寧墩鎮(zhèn)人民政府、寧墩鎮(zhèn)教育促進(jìn)會(huì)的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其中4人獲得寧國市人民政府和寧國市教體局的表彰。三、存在的問題與不足1、我校的骨干力量有兩部分教師組成一是近年來我校培養(yǎng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)較好、相對(duì)比較成熟的教師，他們大多年齡在40歲左右；一是伴隨著三年規(guī)劃的實(shí)施，新近補(bǔ)充的一些年輕教師，他們業(yè)務(wù)素質(zhì)好，有工作熱情，大多年齡在30歲左右.這兩批教師基本適應(yīng)目前教育改革和發(fā)展的需要。但還有大批教師年齡偏大，他們知識(shí)更新緩慢，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的能力相對(duì)較差，工作得很累。2、市級(jí)以上骨干教師人數(shù)偏少，層次較低，學(xué)校知名度有待提升。下一年度擬開展“以老帶新”（骨干教師幫扶、指導(dǎo)青年教師

21、）、“以新助老”（中青年教師在工作量和信息技術(shù)的運(yùn)用上給年齡相對(duì)較大的教師以幫助）活動(dòng)；在市級(jí)以上教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選方面有所突破，實(shí)現(xiàn)不同年齡段、不同層次教師的共同發(fā)展和通過，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。寧墩中心小學(xué)教科室2012年6月29日三年規(guī)劃環(huán)境建設(shè)發(fā)展目標(biāo)第一階段第一學(xué)期工作自評(píng)報(bào)告（2011年8月-2012年2月）寧墩中心小學(xué)三年規(guī)劃實(shí)施以來，我校各部門按照規(guī)劃目標(biāo)的要求開展了一系列工作，并取得了一些成績?？倓?wù)處在學(xué)校的安排與配合下積極開展環(huán)境建設(shè)，現(xiàn)將第一學(xué)期的工作自評(píng)如下：1不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)，滿足學(xué)校發(fā)展需要 。我校是安徽省農(nóng)村示范小學(xué)，由于各種原因，學(xué)?；A(chǔ)建

22、設(shè)發(fā)展緩慢，現(xiàn)有的校舍制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。為此在學(xué)校的大力爭(zhēng)取下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期學(xué)校加固了兩棟教學(xué)樓（加固面積為1804平方米），拆除了教學(xué)西樓、教師宿舍樓和經(jīng)理部，新建了綜合樓（建筑面積為680平方米），新建了食堂（建筑面積300平方米）。完成了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造及排水系統(tǒng)。完成了綜合樓內(nèi)部設(shè)施的購置與安裝，食堂進(jìn)入內(nèi)外裝修階段，不久即可投入使用。這就為學(xué)校的發(fā)展提供了平臺(tái)和機(jī)遇。2.加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。環(huán)境建設(shè)是學(xué)校的形象工程，環(huán)境的好壞是直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性漲落及至成績好壞的重要因素。為此我們啟動(dòng)了學(xué)校綠化美化工作，校園內(nèi)草坪與花園相間，高低不同的樹種俯仰生姿。

23、教學(xué)樓前鋪設(shè)了彩磚。圍墻上張貼了國學(xué)經(jīng)典的圖片。這些都成為師生工作和學(xué)習(xí)生活的樂園，發(fā)揮著環(huán)境育人的效應(yīng)。美好的環(huán)境也在逐步改變著人的行為。3 .提高學(xué)校辦公條件，更新教師辦公桌。教師原來的辦公桌椅是多年以前添置的，不僅損壞嚴(yán)重，而且大小不一。學(xué)校一次性更換了所有的辦公桌椅。解決了教師辦公分散、辦公室安排混亂等諸多問題。更新教師辦公設(shè)備為我校開展的“星級(jí)辦公室”評(píng)比活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保證。4.加強(qiáng)各功能室的管理隨著綜合樓的建成及各功能室的設(shè)備添置完成，我校制訂了詳細(xì)的各功能室的管理制度，并將制度上墻。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)各功能室的管理，提高了各功能室的使用效能。 這一學(xué)期，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

24、下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教師的共同努力，我校三年規(guī)劃第一階段的環(huán)境建設(shè)發(fā)展目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)大半，剩下的基礎(chǔ)建設(shè)包括食堂的設(shè)備購置與安裝并交付使用，廁所的改建等工作?？傊h(huán)境建設(shè)工作是學(xué)校一切工作開展的基礎(chǔ)和保障。一切服務(wù)學(xué)校，為學(xué)校服務(wù)一切，是總務(wù)處的工作宗旨。通過“建設(shè)”與“管理”，實(shí)現(xiàn)總務(wù)處服務(wù)的及時(shí)，高效，為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。寧墩中心小學(xué)總務(wù)處2012年2月寧墩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年度總務(wù)處學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)為進(jìn)一步美化、綠化、凈化校園，改造校園環(huán)境。形成布局合理，功能完備，環(huán)境、設(shè)施一流，教學(xué)、辦公和活動(dòng)等相輔相成的用房格局，我校三年發(fā)展規(guī)劃確立了“環(huán)境建設(shè)發(fā)展目標(biāo)及實(shí)

25、施策略”，目前，我校環(huán)境建設(shè)第一階段的既定目標(biāo)已完全達(dá)成，后兩個(gè)階段的部分目標(biāo)也已提前達(dá)成。（一）借實(shí)施校安工程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的東風(fēng)，我們加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)，營造氛圍，為學(xué)校用房調(diào)整和環(huán)境改造爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校拆除了教學(xué)西樓（屬于D級(jí)危房），在原址上新建了綜合樓（建筑面積為680平方米）。拆除了原來破舊的教工宿舍，在原址上新建了師生食堂（建筑面積300平方米）。想方設(shè)法拆除了原寧墩經(jīng)理部，擴(kuò)大了校園面積，在原址上新建了寧墩中心幼兒園（建筑面積1204平方米）。拆除了舊廁所，在原址上新建了廁所（建筑面積67.9平方米）。加固了主教學(xué)樓和教學(xué)東樓，加固面積為1804平方米。

26、以上工程總造價(jià)近330萬元，徹底改變了我校教學(xué)用房破爛不堪、嚴(yán)重不足的狀況。目前，學(xué)校配有可容納170人的多媒體教室一間（146平方米），每個(gè)班級(jí)配有多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備（班班通）；建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育及教學(xué)資源, 建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間，面積90平方米，配有45臺(tái)學(xué)生專用計(jì)算機(jī)，生機(jī)比為10：1，信息技術(shù)教育滿足“ 一人一機(jī)” 教學(xué)，同時(shí)配有計(jì)算機(jī)工作室一間；配有校園廣播系統(tǒng)設(shè)備室一間，電教器材室1間。 學(xué)校設(shè)有藏書室一間69平方米，閱覽室一間58平方米。學(xué)校藏書9000余冊(cè)，生均20.1冊(cè)，報(bào)刊種類12種，配備一名專職管理員。學(xué)校設(shè)有音樂室一間、美術(shù)室一間，音樂、美術(shù)器材室各一間，體育器材室一

27、間，面積44平方米。體音美教室和器材室設(shè)施設(shè)備配置分別達(dá)到省頒要求，學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并抓好落實(shí)；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好，實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。學(xué)校設(shè)有電子備課室、廣播室、大型多媒體教室各一間，行政和教師辦公室、小型會(huì)議室共8間，這些功能室的使用面積達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂建筑面積300平方米，設(shè)備齊全，適應(yīng)學(xué)生生活需求。廁所建筑面積68平方米，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便蹲位基本滿足學(xué)生在校生活需求。（二）我校地勢(shì)較低，排水功能不完善，造成汛期校園積水嚴(yán)重。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，2011年7月暑假期間我校實(shí)施了操場(chǎng)改造工程

28、，將整個(gè)操場(chǎng)抬高了13厘米，改建了校園排水系統(tǒng)。在今年汛期洪水漫上街道的情況下，校園里無積水。在2012年暑假，我校又爭(zhēng)取資金將原來的沙石操場(chǎng)改建為現(xiàn)在的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。共投入資金約45萬元。（三）完成了各功能教室的內(nèi)部設(shè)施的配置。在資金緊張的情況下，學(xué)校節(jié)源開流，爭(zhēng)取多方支持，完成了食堂內(nèi)部設(shè)備的購置與安裝；完成了多功能室桌椅、音響的購置與安裝；完成了實(shí)驗(yàn)室桌椅、實(shí)驗(yàn)器材的購置與安裝；完成了圖書室、閱覽室、電腦室等內(nèi)部設(shè)備的購置與安裝。（四）聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)學(xué)校原來的綠化進(jìn)行設(shè)計(jì)并施工。將原來花壇外的柵欄拆除，增加三條安全疏散通道，填平花壇內(nèi)的休閑小路，種植草坪。既美化了校園環(huán)境，又消除了原花壇所

29、存在的安全隱患。（五）教師原來的辦公桌椅大多是上世紀(jì)八九十年代添置的，有些還是文革時(shí)期添置的，不僅損壞嚴(yán)重，而且大小不一。學(xué)校一次性更換了所有的辦公桌椅。解決了教師辦公分散、辦公室安排混亂等諸多問題。更新教師辦公設(shè)備為我校開展的“星級(jí)辦公室”評(píng)比活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保證。（六）新建了教師停車棚。由于以前沒有停車棚，教師的自行車、摩托車無序停放。如遇雨雪天氣，教師的車輛就停放在大門口通道處，嚴(yán)重影響校園的安全與美觀。為解決這一突出的問題，我校在學(xué)校綜合樓西面空地新建了停車棚。（七）學(xué)校地處集鎮(zhèn)中心，緊靠公路。學(xué)生上下學(xué)時(shí)學(xué)校大門口車輛較多，存在較大的交通壓力。我校硬化了所有的校園道路，在學(xué)校東面增設(shè)了一道消防疏散通道大門。晚上放學(xué)時(shí)，走讀生排隊(duì)從東門出校園，乘車的學(xué)生從南門（學(xué)校大門）排隊(duì)上車。有效地緩解了放學(xué)時(shí)學(xué)校門口的交通壓力。（八）學(xué)校南門民房是學(xué)校拓展校園面積唯一方向。今年初，經(jīng)多次商談，成功購置了一塊地基。我校在此處新建了主席臺(tái)。原主席臺(tái)拆除后作為外來車輛的臨時(shí)停車場(chǎng)使用。一分耕耘，一分收獲。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力，我校三年規(guī)劃第一階段學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，硬件建設(shè)后期目標(biāo)在這一年里提前實(shí)現(xiàn)。三、存在的問題與不足班