大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)-第7章多媒體技術(shù)基礎(chǔ)

1、概述概述多媒體多媒體技術(shù)基礎(chǔ)技術(shù)基礎(chǔ)q媒體媒體(Medium)(Medium)，又稱(chēng)載體，指信息傳，又稱(chēng)載體，指信息傳送和存儲(chǔ)的最基本的技術(shù)和手段。送和存儲(chǔ)的最基本的技術(shù)和手段。媒體媒體概述概述_基本概念基本概念媒體媒體概述概述_基本概念基本概念媒媒體體感覺(jué)媒體感覺(jué)媒體(Perception Medium)(Perception Medium)表示媒體表示媒體(Representation Medium)(Representation Medium)傳輸媒體傳輸媒體(Transmission Medium)(Transmission Medium)顯示媒體顯示媒體(Presentation M

2、edium)(Presentation Medium)存儲(chǔ)媒體存儲(chǔ)媒體(Storage Medium)(Storage Medium)國(guó)際電話電報(bào)咨詢(xún)委員會(huì)國(guó)際電話電報(bào)咨詢(xún)委員會(huì)CCITTq多媒體多媒體(Multimedia)(Multimedia)一般理解為多種媒體的綜合。一般理解為多種媒體的綜合。是一種把文本是一種把文本(Text)(Text)、圖形、圖形(Graphics)(Graphics)、圖像、圖像(Images)(Images)、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)(Animation)(Animation)和聲音和聲音(Sound)(Sound)等形等形式的信息結(jié)合在一起，并通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理式的信

3、息結(jié)合在一起，并通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制，能支持一系列交互式操作的信息技術(shù)。和控制，能支持一系列交互式操作的信息技術(shù)。多媒體多媒體概述概述_基本概念基本概念多媒體技術(shù)的特點(diǎn)多媒體技術(shù)的特點(diǎn)概述概述_多媒體技術(shù)的特點(diǎn)多媒體技術(shù)的特點(diǎn)q信息載體的多樣性信息載體的多樣性 q集成性集成性 q交互性交互性 q非線性非線性 q實(shí)時(shí)性實(shí)時(shí)性q人性化人性化多媒體技術(shù)的應(yīng)用多媒體技術(shù)的應(yīng)用概述概述_多媒體技術(shù)的應(yīng)用多媒體技術(shù)的應(yīng)用q教育培訓(xùn)教育培訓(xùn)q電子商務(wù)電子商務(wù)q信息發(fā)布信息發(fā)布q娛樂(lè)娛樂(lè)q電子出版電子出版q虛擬現(xiàn)實(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)q流媒體流媒體: : 是指采用流式傳輸技術(shù)在是指采用流式傳輸技術(shù)在Interne

4、tInternet或或EthernetEthernet中播放的媒體格式，如音頻、視頻或多中播放的媒體格式，如音頻、視頻或多媒體文件。媒體文件。 流媒體流媒體概述概述_流媒體流媒體流式傳輸流式傳輸概述概述_流媒體流媒體傳統(tǒng)方式傳輸傳統(tǒng)方式傳輸流式傳輸流式傳輸流媒體技術(shù)原理流媒體技術(shù)原理概述概述_流媒體流媒體Web BrowserWeb ServerA/V ServerA/V PlayerTCP/IPRTSP/TCPRTP/UDP控制信息控制信息定位定位Media File流媒體播放方式流媒體播放方式概述概述_流媒體流媒體在客戶(hù)端與媒體服務(wù)器之間建立一條單在客戶(hù)端與媒體服務(wù)器之間建立一條單獨(dú)的數(shù)據(jù)

5、通道，從一臺(tái)服務(wù)器送出的每獨(dú)的數(shù)據(jù)通道，從一臺(tái)服務(wù)器送出的每個(gè)數(shù)據(jù)包只能傳送給一個(gè)客戶(hù)機(jī)。個(gè)數(shù)據(jù)包只能傳送給一個(gè)客戶(hù)機(jī)。單播單播廣播廣播播放播放方式方式組播組播廣播指的是用戶(hù)被動(dòng)接收流。廣播方式廣播指的是用戶(hù)被動(dòng)接收流。廣播方式中，數(shù)據(jù)包的一個(gè)拷貝將發(fā)送給網(wǎng)絡(luò)上中，數(shù)據(jù)包的一個(gè)拷貝將發(fā)送給網(wǎng)絡(luò)上的所有用戶(hù)。的所有用戶(hù)。IPIP組播技術(shù)構(gòu)建一種具有組播能力的網(wǎng)組播技術(shù)構(gòu)建一種具有組播能力的網(wǎng)絡(luò)，允許路由器一次將數(shù)據(jù)包復(fù)制到多絡(luò)，允許路由器一次將數(shù)據(jù)包復(fù)制到多個(gè)通道上。個(gè)通道上。流媒體技術(shù)的應(yīng)用流媒體技術(shù)的應(yīng)用概述概述_流媒體流媒體q遠(yuǎn)程教育遠(yuǎn)程教育q視頻點(diǎn)播視頻點(diǎn)播q互聯(lián)網(wǎng)直播互聯(lián)網(wǎng)直播q視頻會(huì)

6、議視頻會(huì)議多媒體系統(tǒng)多媒體系統(tǒng)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)_基本概念基本概念多媒體系統(tǒng)多媒體系統(tǒng)多媒體軟件多媒體軟件多媒體硬件多媒體硬件計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)多媒體板卡多媒體板卡多媒體設(shè)備多媒體設(shè)備多媒體系統(tǒng)軟件多媒體系統(tǒng)軟件多媒體應(yīng)用軟件多媒體應(yīng)用軟件多媒體信息處理多媒體信息處理第七章第七章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)多媒體信息處理多媒體信息處理多媒體信息處理多媒體信息處理q多媒體信息的產(chǎn)生多媒體信息的產(chǎn)生q多媒體信息的表現(xiàn)多媒體信息的表現(xiàn)q多媒體信息的存儲(chǔ)多媒體信息的存儲(chǔ)q多媒體信息的傳輸多媒體信息的傳輸 多媒體信息的數(shù)字化多媒體信息的數(shù)字化多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體信息的數(shù)字化多媒

7、體信息的數(shù)字化q采樣：就是按照一定的規(guī)律每隔一定時(shí)間間采樣：就是按照一定的規(guī)律每隔一定時(shí)間間隔抽取模擬信號(hào)的值。隔抽取模擬信號(hào)的值。q量化：就是對(duì)樣本值進(jìn)行離散化處理。量化：就是對(duì)樣本值進(jìn)行離散化處理。q編碼：用二進(jìn)制形式表示量化值的過(guò)程編碼：用二進(jìn)制形式表示量化值的過(guò)程。采樣采樣量化量化編碼編碼多媒體信息多媒體信息輸入輸入數(shù)字化的數(shù)字化的多媒體信息多媒體信息輸出輸出 聲音是機(jī)械振動(dòng)在彈性介質(zhì)中傳播的連續(xù)機(jī)械聲音是機(jī)械振動(dòng)在彈性介質(zhì)中傳播的連續(xù)機(jī)械。 050100150200清 音 語(yǔ)音濁 音 語(yǔ)音振 幅時(shí) 間 （樣 點(diǎn)） 聲音的時(shí)間和幅度特性聲音的時(shí)間和幅度特性 Hello的聲音波形的聲音波

8、形 多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體信息的數(shù)字化多媒體信息的數(shù)字化17將模擬的(連續(xù)的)聲音波形數(shù)字化(離散化)，以便利用數(shù)字計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理的過(guò)程，主要是通過(guò)采樣和量化把模擬量表示的信號(hào)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)字音頻。主要取決于：采樣頻率和量化位數(shù)這兩個(gè)重要參數(shù)。此外，聲道的數(shù)目、相應(yīng)的音頻設(shè)備也是影響音頻質(zhì)量的原因。 多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體信息的數(shù)字化多媒體信息的數(shù)字化聲音媒體的數(shù)字化聲音媒體的數(shù)字化 多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體信息的數(shù)字化多媒體信息的數(shù)字化時(shí)間時(shí)間( (秒秒) )0.30.20.10-0.1-0.2電壓電壓( (伏伏) )0.22-0.050.270.09

9、0.19-0.05聲音信號(hào)的采樣聲音信號(hào)的采樣聲音信號(hào)的采樣是通過(guò)話筒等裝聲音信號(hào)的采樣是通過(guò)話筒等裝置轉(zhuǎn)換后得到的模擬電信號(hào)。即置轉(zhuǎn)換后得到的模擬電信號(hào)。即每隔一定時(shí)間間隔（稱(chēng)為采樣周每隔一定時(shí)間間隔（稱(chēng)為采樣周期）在模擬波形上取一個(gè)電壓值期）在模擬波形上取一個(gè)電壓值（稱(chēng)為樣本值）。（稱(chēng)為樣本值）。聲音媒體的數(shù)字化聲音媒體的數(shù)字化 多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體信息的數(shù)字化多媒體信息的數(shù)字化把模擬電壓取值范圍劃分為若干把模擬電壓取值范圍劃分為若干個(gè)區(qū)域，把采樣得到的模擬電壓個(gè)區(qū)域，把采樣得到的模擬電壓值用所屬區(qū)域?qū)?yīng)的數(shù)字來(lái)表示值用所屬區(qū)域?qū)?yīng)的數(shù)字來(lái)表示，就稱(chēng)為量化。，就稱(chēng)為量化。

10、3-1 -13210-1-2時(shí)間時(shí)間( (秒秒) )聲音信號(hào)的量化聲音信號(hào)的量化212聲音媒體的數(shù)字化聲音媒體的數(shù)字化 多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體信息的數(shù)字化多媒體信息的數(shù)字化把量化后的數(shù)據(jù)用二進(jìn)制把量化后的數(shù)據(jù)用二進(jìn)制數(shù)據(jù)形式表示。數(shù)據(jù)形式表示。 3-1-1011010001000111110時(shí)間時(shí)間( (秒秒) )聲音信號(hào)的編碼聲音信號(hào)的編碼212數(shù)字音頻可以分為如下幾個(gè)等級(jí)數(shù)字音頻可以分為如下幾個(gè)等級(jí)多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體信息的數(shù)字化多媒體信息的數(shù)字化聲音文件的格式聲音文件的格式多媒體信息處理多媒體信息處理_聲音文件的格式聲音文件的格式qWAVqMP3qRM/RA

11、qMIDIqMODqMP4靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化多媒體信息處理多媒體信息處理_靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化q位圖圖像：對(duì)模擬圖像（像素的顏色、亮度位圖圖像：對(duì)模擬圖像（像素的顏色、亮度及其他屬性及其他屬性 ）進(jìn)行采樣、量化得到）進(jìn)行采樣、量化得到。q矢量圖形：一組程序指令集來(lái)描述構(gòu)成一幅矢量圖形：一組程序指令集來(lái)描述構(gòu)成一幅圖形的幾何元素的位置、維數(shù)、大小和色彩。圖形的幾何元素的位置、維數(shù)、大小和色彩。靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化多媒體信息處理多媒體信息處理_靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化 位圖和局部放大后的位圖位圖和局部放大后的位圖靜態(tài)圖形

12、圖像的數(shù)字化靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化多媒體信息處理多媒體信息處理_靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化靜態(tài)圖形圖像的數(shù)字化放大前后的矢量圖放大前后的矢量圖圖像文件的格式圖像文件的格式多媒體信息處理多媒體信息處理_圖像文件的格式圖像文件的格式qBMPqGIFqJPEGqPNG動(dòng)態(tài)圖像的數(shù)字化動(dòng)態(tài)圖像的數(shù)字化多媒體信息處理多媒體信息處理_動(dòng)態(tài)圖像的數(shù)字化動(dòng)態(tài)圖像的數(shù)字化q動(dòng)態(tài)圖象：是指連續(xù)漸變的靜態(tài)圖像或動(dòng)態(tài)圖象：是指連續(xù)漸變的靜態(tài)圖像或圖形序列沿時(shí)間軸順次更換顯示，從而圖形序列沿時(shí)間軸順次更換顯示，從而構(gòu)成運(yùn)動(dòng)視感的媒體。構(gòu)成運(yùn)動(dòng)視感的媒體。q動(dòng)畫(huà)：序列中每幀圖像是由人工或計(jì)算動(dòng)畫(huà)：序列中每幀圖像是由人工或計(jì)算機(jī)生

13、成的。機(jī)生成的。q視頻視頻：序列中每幀圖像是通過(guò)實(shí)時(shí)攝取序列中每幀圖像是通過(guò)實(shí)時(shí)攝取自然的景象或活動(dòng)對(duì)象。自然的景象或活動(dòng)對(duì)象。動(dòng)態(tài)圖像素材的采集方法動(dòng)態(tài)圖像素材的采集方法多媒體信息處理多媒體信息處理_動(dòng)態(tài)圖像的數(shù)字化動(dòng)態(tài)圖像的數(shù)字化q通過(guò)軟件工具創(chuàng)作通過(guò)軟件工具創(chuàng)作q捕捉屏幕動(dòng)態(tài)圖像捕捉屏幕動(dòng)態(tài)圖像q捕獲錄像帶或廣播視頻節(jié)目捕獲錄像帶或廣播視頻節(jié)目 q使用已有光盤(pán)中的視頻動(dòng)畫(huà)文件使用已有光盤(pán)中的視頻動(dòng)畫(huà)文件 q從網(wǎng)絡(luò)教育資源庫(kù)中搜索從網(wǎng)絡(luò)教育資源庫(kù)中搜索 動(dòng)態(tài)圖像文件的格式動(dòng)態(tài)圖像文件的格式多媒體信息處理多媒體信息處理_圖像文件的格式圖像文件的格式qAVIqFLCqSWFqRMqMPEG多媒

14、體數(shù)據(jù)壓縮方法多媒體數(shù)據(jù)壓縮方法多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)無(wú)損壓縮無(wú)損壓縮數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)壓縮壓縮方法方法有損壓縮有損壓縮在壓縮過(guò)程中損失一些人類(lèi)視覺(jué)在壓縮過(guò)程中損失一些人類(lèi)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官不敏感信息，即壓縮和聽(tīng)覺(jué)器官不敏感信息，即壓縮后不能將原來(lái)的文件信息完全保后不能將原來(lái)的文件信息完全保留，所以是不可逆壓縮。留，所以是不可逆壓縮。是一種可逆壓縮，即經(jīng)過(guò)文件壓是一種可逆壓縮，即經(jīng)過(guò)文件壓縮后可以將原有的信息完整保留縮后可以將原有的信息完整保留的一種數(shù)據(jù)壓縮方式。的一種數(shù)據(jù)壓縮方式。多媒體數(shù)據(jù)壓縮標(biāo)準(zhǔn)多媒體數(shù)據(jù)壓縮標(biāo)準(zhǔn) qJPEG標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) ：用于壓縮靜止圖

15、像：用于壓縮靜止圖像qMPEG標(biāo)準(zhǔn)：用于壓縮運(yùn)動(dòng)圖像標(biāo)準(zhǔn)：用于壓縮運(yùn)動(dòng)圖像多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)多媒體素材制作軟件多媒體素材制作軟件多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體創(chuàng)作工具多媒體創(chuàng)作工具q文字處理：寫(xiě)字板、文字處理：寫(xiě)字板、WordWord、WPSWPS。q圖形圖像處理：圖形圖像處理：PhotoShopPhotoShop，CorelDrawCorelDraw，F(xiàn)reehandFreehand。q動(dòng)畫(huà)制作：動(dòng)畫(huà)制作：AutoDesk AutoDesk ，3DS MAX3DS MAX，MayaMaya，F(xiàn)lashFlash。q聲音處理：聲音處

16、理：Sound ForgeSound Forge，Cool EditCool Edit，Wave EditWave Edit。q視頻處理：視頻處理：Ulead Media StudioUlead Media Studio，Adobe PremiereAdobe Premiere多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的創(chuàng)作工具多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的創(chuàng)作工具多媒體信息處理多媒體信息處理_多媒體創(chuàng)作工具多媒體創(chuàng)作工具q編程語(yǔ)言：編程語(yǔ)言：VB,VC+VB,VC+，DelphiDelphi。q寫(xiě)作系統(tǒng)：寫(xiě)作系統(tǒng)：AuthorwareAuthorware，DirectorDirector，Tool BookTool Book，F(xiàn)la

17、shFlash。多媒體課件制作流程多媒體課件制作流程 多媒體課件制作流程多媒體課件制作流程 多媒體課件制作流程多媒體課件制作流程q確定需要制作的多媒體作品的內(nèi)容。確定需要制作的多媒體作品的內(nèi)容。q明確要通過(guò)怎樣的形式來(lái)表現(xiàn)作品的內(nèi)明確要通過(guò)怎樣的形式來(lái)表現(xiàn)作品的內(nèi)容。容。q明確作品制作的難度和方案。明確作品制作的難度和方案。q策劃分析策劃分析多媒體課件制作流程多媒體課件制作流程q文字腳本：對(duì)課件的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行描述的腳本，文字腳本：對(duì)課件的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行描述的腳本，要求詳細(xì)說(shuō)明需制作的內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，要求詳細(xì)說(shuō)明需制作的內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并提供必要的原始素材。并提供必要的原始素材。q制作腳本：規(guī)劃課

18、件如何制作的腳本，要給制作腳本：規(guī)劃課件如何制作的腳本，要給出具體要求：如頁(yè)面元素及布局、人機(jī)交互、出具體要求：如頁(yè)面元素及布局、人機(jī)交互、色彩配置、文字信息的呈現(xiàn)、音樂(lè)或音響效色彩配置、文字信息的呈現(xiàn)、音樂(lè)或音響效果、解說(shuō)詞、動(dòng)畫(huà)及視頻要求等。果、解說(shuō)詞、動(dòng)畫(huà)及視頻要求等。q繪制腳本及流程圖繪制腳本及流程圖多媒體課件制作流程多媒體課件制作流程q利用網(wǎng)絡(luò)、光盤(pán)或者自行設(shè)計(jì)需要的各利用網(wǎng)絡(luò)、光盤(pán)或者自行設(shè)計(jì)需要的各種素材，使用相應(yīng)的制作處理工具對(duì)素種素材，使用相應(yīng)的制作處理工具對(duì)素材進(jìn)行初步的分析和處理，使之符合課材進(jìn)行初步的分析和處理，使之符合課件設(shè)計(jì)的基本要求。件設(shè)計(jì)的基本要求。q收集素材收

19、集素材多媒體課件制作流程多媒體課件制作流程q利用各種課件制作工具，按照腳本編寫(xiě)利用各種課件制作工具，按照腳本編寫(xiě)的要求合成課件，主要指安排課件的框的要求合成課件，主要指安排課件的框架結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)不同環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，直架結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)不同環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，直至完成腳本的要求。至完成腳本的要求。q整合集成整合集成多媒體課件制作流程多媒體課件制作流程q課件制作完成后要對(duì)課件的各個(gè)環(huán)節(jié)課件制作完成后要對(duì)課件的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行測(cè)試，包括運(yùn)行平臺(tái)、運(yùn)行環(huán)境、進(jìn)行測(cè)試，包括運(yùn)行平臺(tái)、運(yùn)行環(huán)境、播放插件等，必要時(shí)請(qǐng)第三者進(jìn)行破播放插件等，必要時(shí)請(qǐng)第三者進(jìn)行破壞性糾錯(cuò)。壞性糾錯(cuò)。q作品調(diào)試作品調(diào)試多媒體課件制作流程多媒體課

20、件制作流程q制作軟件的安裝程序，需要打包安裝制作軟件的安裝程序，需要打包安裝的軟件，盡量安裝制作工具，制作好的軟件，盡量安裝制作工具，制作好課件的課件的Setup.exeSetup.exe程序。程序。q打包發(fā)布打包發(fā)布多媒體課件制作流程多媒體課件制作流程課件制作的幾個(gè)原則課件制作的幾個(gè)原則 q多媒體課件應(yīng)用的目的是優(yōu)化課堂多媒體課件應(yīng)用的目的是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。所教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。所以，要考慮課件的教學(xué)價(jià)值，即利以，要考慮課件的教學(xué)價(jià)值，即利用某個(gè)課件進(jìn)行教學(xué)是否有必要。用某個(gè)課件進(jìn)行教學(xué)是否有必要。q教學(xué)性原則教學(xué)性原則課件制作的幾個(gè)原則課件制作的幾個(gè)原則 q課件

21、要安裝方便課件要安裝方便 q友好的操作界面友好的操作界面 q課件運(yùn)行要穩(wěn)定課件運(yùn)行要穩(wěn)定q易用性原則易用性原則課件制作的幾個(gè)原則課件制作的幾個(gè)原則 q界面色彩柔和，搭配合理；界面色彩柔和，搭配合理；q動(dòng)畫(huà)要流暢，無(wú)停頓，跳躍的感覺(jué)；動(dòng)畫(huà)要流暢，無(wú)停頓，跳躍的感覺(jué)；q配音要恰當(dāng)，且音色優(yōu)美；配音要恰當(dāng)，且音色優(yōu)美；q課件所展示的語(yǔ)言文字應(yīng)規(guī)范、簡(jiǎn)潔、課件所展示的語(yǔ)言文字應(yīng)規(guī)范、簡(jiǎn)潔、明了。明了。q藝術(shù)性原則藝術(shù)性原則課件制作的幾個(gè)原則課件制作的幾個(gè)原則 q科學(xué)性無(wú)疑是課件評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)之科學(xué)性無(wú)疑是課件評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)之一，一個(gè)課件首先要做到準(zhǔn)確性和科一，一個(gè)課件首先要做到準(zhǔn)確性和科學(xué)性，切不可犯

22、科學(xué)上的錯(cuò)誤。學(xué)性，切不可犯科學(xué)上的錯(cuò)誤。q科學(xué)性原則科學(xué)性原則課件制作的幾個(gè)原則課件制作的幾個(gè)原則 q教學(xué)媒體的采用也要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)教學(xué)媒體的采用也要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的需求合理的進(jìn)行選擇，目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的需求合理的進(jìn)行選擇，不同教學(xué)媒體有機(jī)組合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，能收不同教學(xué)媒體有機(jī)組合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，能收到事半功倍的教學(xué)效果。到事半功倍的教學(xué)效果。q合理選擇媒體原則合理選擇媒體原則課件制作的幾個(gè)原則課件制作的幾個(gè)原則 課件界面設(shè)計(jì)的原則課件界面設(shè)計(jì)的原則 q安裝使用力求方便安裝使用力求方便q菜單力求簡(jiǎn)明合理菜單力求簡(jiǎn)明合理 q提供在線幫助信息提供在線幫助信息 q操作簡(jiǎn)單操作簡(jiǎn)單界

23、面設(shè)計(jì)的原則界面設(shè)計(jì)的原則 q恰當(dāng)布置，主體突出恰當(dāng)布置，主體突出 q重點(diǎn)集中，視點(diǎn)明確重點(diǎn)集中，視點(diǎn)明確 q結(jié)構(gòu)合理，適當(dāng)留白結(jié)構(gòu)合理，適當(dāng)留白q美觀大方，層次清晰美觀大方，層次清晰 q布局合理布局合理界面設(shè)計(jì)的原則界面設(shè)計(jì)的原則 q前后一致是人機(jī)界面領(lǐng)域的普遍原則，前后一致是人機(jī)界面領(lǐng)域的普遍原則，它是將相同類(lèi)型的信息使用一致的相似它是將相同類(lèi)型的信息使用一致的相似方式顯示，包括顯示風(fēng)格、布局、位置、方式顯示，包括顯示風(fēng)格、布局、位置、所使用的顏色等的一致性，以及相似的所使用的顏色等的一致性，以及相似的人機(jī)操作方式。人機(jī)操作方式。q前后一致前后一致 界面設(shè)計(jì)的原則界面設(shè)計(jì)的原則 q界面間組

24、接的基本原則是要使學(xué)習(xí)界面間組接的基本原則是要使學(xué)習(xí)者的注意力從這一界面自然地過(guò)渡者的注意力從這一界面自然地過(guò)渡到下一界面，中間沒(méi)有明顯的視覺(jué)到下一界面，中間沒(méi)有明顯的視覺(jué)間斷感和跳躍感。間斷感和跳躍感。q界面組接流暢界面組接流暢界面設(shè)計(jì)的原則界面設(shè)計(jì)的原則 色彩色彩搭配原則搭配原則色相：色彩的相貌色相：色彩的相貌明度：色彩的明暗度明度：色彩的明暗度純度：色彩的飽和度純度：色彩的飽和度色彩色彩3屬性屬性 對(duì)比色：對(duì)比色： 紅紅綠綠 橙橙藍(lán)藍(lán) 黃黃紫紫3對(duì)對(duì)比色對(duì)對(duì)比色色彩心理：色相與色調(diào)色彩心理：色相與色調(diào)暖色調(diào)暖色調(diào)溫暖、熱烈、華美、感性溫暖、熱烈、華美、感性冷色調(diào)冷色調(diào)冰冷、平靜、科技、理

25、性冰冷、平靜、科技、理性色彩心理：明度色彩心理：明度高明度高明度明亮、柔和、單薄、嬌嫩明亮、柔和、單薄、嬌嫩中明度中明度鮮艷、飽滿(mǎn)、醒目、華麗鮮艷、飽滿(mǎn)、醒目、華麗低明度低明度深沉、穩(wěn)重、渾厚、樸實(shí)深沉、穩(wěn)重、渾厚、樸實(shí)色彩心理：純度色彩心理：純度高純度高純度飽和、充實(shí)、鮮艷飽和、充實(shí)、鮮艷中純度中純度溫和、圓潤(rùn)、成熟溫和、圓潤(rùn)、成熟低純度低純度樸素、渾濁、陳舊樸素、渾濁、陳舊配色要點(diǎn)配色要點(diǎn)l 配色需要根據(jù)主題對(duì)象配色需要根據(jù)主題對(duì)象l 色彩不是孤立的，需要協(xié)調(diào)相互關(guān)系色彩不是孤立的，需要協(xié)調(diào)相互關(guān)系l 同一畫(huà)面中大塊配色不超過(guò)同一畫(huà)面中大塊配色不超過(guò)3種種l 同一畫(huà)面中應(yīng)用明度和純度的不同

26、關(guān)系同一畫(huà)面中應(yīng)用明度和純度的不同關(guān)系l 使用對(duì)比色突出表現(xiàn)不同類(lèi)別使用對(duì)比色突出表現(xiàn)不同類(lèi)別l 根據(jù)色彩心理，設(shè)計(jì)應(yīng)用環(huán)境（冷色、暖色）根據(jù)色彩心理，設(shè)計(jì)應(yīng)用環(huán)境（冷色、暖色）識(shí)別度高的配色識(shí)別度高的配色n視覺(jué)對(duì)比烈強(qiáng)視覺(jué)對(duì)比烈強(qiáng)n明度強(qiáng)反差（黑明度強(qiáng)反差（黑/ /白）白）n高純度配色高純度配色n 弱對(duì)比弱對(duì)比n明度近似明度近似n純度近似純度近似識(shí)別度低的配色識(shí)別度低的配色管理者管理者培訓(xùn)者培訓(xùn)者積累企業(yè)自有培訓(xùn)體系積累企業(yè)自有培訓(xùn)體系Tips：l 頁(yè)面中大塊配色不超過(guò)頁(yè)面中大塊配色不超過(guò)3種種使配色協(xié)調(diào)的技巧使配色協(xié)調(diào)的技巧l 同一色相調(diào)整明度同一色相調(diào)整明度l 同一色相調(diào)整純度同一色相調(diào)

27、整純度l 鄰近色搭配鄰近色搭配TipsTips：l 同一畫(huà)面中表現(xiàn)同等重要的內(nèi)容，同一畫(huà)面中表現(xiàn)同等重要的內(nèi)容， 配色采用同等明度和純度配色采用同等明度和純度傳統(tǒng)培訓(xùn)傳統(tǒng)培訓(xùn) e-learningTipsTips：l 使用對(duì)比色表現(xiàn)不同類(lèi)別使用對(duì)比色表現(xiàn)不同類(lèi)別多媒體素材設(shè)計(jì)多媒體素材設(shè)計(jì)q文字內(nèi)容要簡(jiǎn)潔、突出重點(diǎn)文字內(nèi)容要簡(jiǎn)潔、突出重點(diǎn)q文字內(nèi)容要逐步引入文字內(nèi)容要逐步引入q要采用合適的字體、字號(hào)與字形要采用合適的字體、字號(hào)與字形q文字和背景的顏色搭配要合理文字和背景的顏色搭配要合理多媒體素材設(shè)計(jì)文字的設(shè)計(jì)文字的設(shè)計(jì)文字顏色文字顏色背景顏色背景顏色文字顏色文字顏色背景顏色背景顏色白色白色藍(lán)色藍(lán)色白色白色綠色綠色白色白色黑色黑色白色白色紅色紅