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文檔簡介

1、講文明重修養(yǎng)演講稿當然,文明修養(yǎng)并不開始與現代。早在孔夫子時期,就有文明修養(yǎng)之說,孔子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎于朋友交而不信乎傳不習乎”孔子,地球人都知道啊,是我國古代的文圣,他與釋迦牟尼在古代并稱為“圣人” ! 同學們,就連圣人都得“三省吾身”,何況我們這些“非圣人”的平凡人,能不做到“三省吾身”嗎甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢 ! 從古至今,古人在修養(yǎng)方面為我們做出了很好的榜樣。如今我們正處在一個充滿競爭、講究秩序、講究文明的社會,因此作為新時代的學生,我們不僅要有扎實的科學專業(yè)知識,更要具有良好的心理素質、文明的行為舉止、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念。人無完人,我們要做的就

2、是不斷去探討、探索,以提高自己的文明修養(yǎng)。那么到頭來,到底什么才是真正的文明修養(yǎng)的秘密呢文明修養(yǎng),我們缺少的是意識。在大是大非面前,我們立場堅定,態(tài)度明確,然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙,隨地吐了口痰”有些事,我們就是不注意,其實也知道這是不對的 ! ”對錯不論,有一點我們必須要認識到,越是小的事情越能體現精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服,而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎反過來,后果可想而知。缺少意識,從小處說毀掉的是個人的形象,從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。文明修養(yǎng),我們需要的是堅持。做好事不難,

3、難的是一輩子做好事。其實,文明的修養(yǎng),良好的生活習慣我們不是沒有,關鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學都能做到,但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修養(yǎng)不能淺嘗輒止,它是一個漸進的過程,需要我們堅持不懈地嚴格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心,陋習才會慢慢改掉 ; 有了堅持到底的決心,良好的生活習慣才能得以形成; 有了堅持到底的決心,才能將學生文明修養(yǎng)進行到底 !尊敬的老師,親愛的同學們:大家晚上好! 首先很榮幸的在這里做關于“文明修養(yǎng)”社會調查的總結。這次社會調查以問卷的形式,提出了十二道問題,所有問題全部圍繞文明修養(yǎng)這個主題。調查對象主要是我學院 09 級學生及部分07、

4、08 級學生。下面,我分別從幾個方面,總結這次社會調查的結果。其次,調查結果顯示大學生各種文明行為缺乏主動性。例如, 50%的同學在食堂吃飯偶爾會主動收盤;30%的同學不會收盤; 而只有 20%的同學用餐后會主動收盤。50%的同學在沒有人的時候,偶爾會撿起地上的垃圾;40%的同學不會撿起地上的垃圾; 而只有10%的同學會主動撿起地上的垃圾。通過以上的數據表明,同學們的主動性有待提高。第三,同學們對自身的行為規(guī)范較差。如大部分同學為了取捷徑,會踐踏草坪。而在一個“以下現象你在教室中存在哪些”的問題中,“垃圾隨手扔在課桌里,在桌子上亂涂亂畫,課間和同學大吵大鬧,在教室里吃東西,上課做與課堂無關的事

5、”。以上種種現象都頻繁的出現在我們的教室里。并且,只有30%的同學會帶走自習時制造的垃圾 ; 有 50%的同學偶爾會帶走制造的垃圾。所以,希望同學們要嚴格要求自己,杜絕上述不文明現象的發(fā)生。第四,80%的同學能注意到自身的不文明行為并努力改正,只有小部分同學沒注意過自身的不文明現象。說明同學們還是有主動改正錯誤的決心和勇氣。最后,送給大家諸葛亮的一句話:夫君子之行,靜以修養(yǎng),儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。謝謝大家 !著名教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對著對方心靈的高山呼喚我尊重你,那么周圍山谷的回音也會是我尊重你。”學生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊

6、重,而作為學生、兒女的我們,又該如何去學會尊重呢 ?拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠的心去與別人相處。論語中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也?!蹦憬o予別人尊重,將會使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出?!狈幌率穬裕浑y發(fā)現,那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對勞動人民的尊重,贏得了億萬人民的無限景仰 ; 李素麗對乘客的尊重,獲得“勞動模范”的光榮稱號他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不 平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。尊重看似小事,有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候,西川的張松前來獻圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川的地圖,轉而獻給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。在生活中,尊重的作用也是無與倫比的。不經

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