感恩老師主題國旗下講話稿

1、精品文檔感恩老師主題國旗下講話稿-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪c 您的努力學習是為了更美好的未來！感恩老師主題國旗下講話稿（一）：尊敬的校長、親愛的老師、同學們：大家早上好！我是四（一）班的。今天很高興能代表四（一）班的同學在國旗下講話，我今天講話的 題目是老師，我們感謝您！。走過播灑汗水和希望的春天，走進校園收獲的盛夏。沐浴著六月 的陽光，我們心中裝滿了幸福，臉上寫滿了微笑。六月的校園風景這 邊獨好，因為，六月是忙碌的季節(jié)，六月更是收獲的季節(jié)。光陰似箭， 剛來思源的情景還歷歷在目。轉眼間一學年就將過去了，回首我們一 起走過的路10年

2、3月，是學校的學習雷鋒月。老師們通過多種活動形式的 開展，進一步弘揚了雷鋒精神，讓我們懂得了助人為樂。4月，學校開展的感恩月及各種主題教育活動，喚醒了我們的社 會責任感，讓我們知道了自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻。意識到了對于給你付出的人，我們都 要永遠記住并準備回報，更懂得了什么是“滴水之恩當涌泉相報”， 我們應感恩父母，感恩老師，感恩社會。5月，學校開展了立志成才月及各種主題教育活動，組織了立志演講比賽。讓我們更堅定了學習的信心，人生的目標開始在我們心中 確立。6月1日兒童節(jié)，學校又開展“美麗思源，快樂童年”主題班會 活動，為我們的童年又增添了一筆絢爛的色

3、彩?；厥走^去的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的 思源實驗學校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言 傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們不斷成長。曾記得剛來思源的時候，因為小學生第一次離開父母，來到這兒 特別想家，常在宿舍里哭，班主任把咱們當成了自己的孩子，耐心地 安慰我們；我們感冒生病了，班主任老師主動帶我們去看病，有時還 為我們墊付醫(yī)藥費。在思源里，每位班主任、值班老師每天晚上10點后都到宿舍查看，和同學們談心，了解情況，對我們的學習和生活 關心得無微不至。在班主任老師里發(fā)生的這些事情看似小事， 但如果沒有無私、忘 我的工作精神，沒有發(fā)自內心的對學生的關愛是絕

4、對做不到的， 而恰 恰從這些小事上反映了我們老師的精神風貌和“敬業(yè)”的工作作風。他們是那么的無私，從來沒有一個老師計較過個人的得與失。 他 們都在為我們的發(fā)展和進步而努力著！為了我們的一生幸福而努力工 作著。也曾記得，是老師們毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次 勇往直前；也曾記得，是老師們中肯嚴厲的批評，才使我們一次次改 正缺點、擺正前進的方向。這正如“精彩極了”和“糟糕透了”一文中所說的：“我們從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透 了也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點-那就是愛。在 愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表同學們向辛 勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！同學們，我

5、建議-讓我們一起來說出下面的話吧（我們一起來 說好嗎？），一起說：“老師，您辛苦了 ！” “老師，我們感謝您！”謝謝！感恩老師主題國旗下講話稿（二）：尊敬的領導老師們、親愛的同學們：大家早上好！我是六一班的顏毅超同學，我今天發(fā)言的題目是感恩老師從現(xiàn) 在開始。又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感 恩老師，因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第27個教師節(jié)了，在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表實驗二小全體學生向老師們 表達最真誠的祝福-親愛的老師們，你們辛苦

6、了！祝你們節(jié)日快樂教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多 „„每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng) ；社會的 每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師 是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開 始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗 水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的 目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人 格在感召。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多 贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師

7、。 感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事， 它表現(xiàn)在日常生活中 的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心 地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到 了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩 ；當然， 認真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績， 取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回 報，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。不要把這些歸結為無謂的小 事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包 含的正是你對老師的尊重和肯

8、定。同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，鮮花可以枯萎， 滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起， 用自己的行動感恩老師吧！最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝 全體同學們：天天開心！快樂學習！幸福成長?。ㄎ业闹v話完了，謝謝大家?。└卸骼蠋熤黝}國旗下講話稿（三）：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，今天我講話的題目是 感恩雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去，感恩的意識應永駐我們心間。有一位老師 曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老 師”這兩個字 這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲， 是他 們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的

9、教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的 投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老 師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩；不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊 的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重 和認同，我們有什么理由不尊重、不感恩為我們的成功用自己的生命 之火照亮我們前行之路的恩師呢？同學們，老師為了使我們不斷進步，披星戴月，不辭勞苦，卻無 一句怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習慣，率先垂范；為了使我們形成健全 的人格，言傳身教，身體力行 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的 感恩中變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤 是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的， 惟有 用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的 老師。同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情， 也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝