人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

1、人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)論文寫作指導(dǎo) 內(nèi) 容一、畢業(yè)論文的的性質(zhì)及基本要求一、畢業(yè)論文的的性質(zhì)及基本要求二、畢業(yè)論文的選題二、畢業(yè)論文的選題三、資料收集三、資料收集四、畢業(yè)論文的寫作四、畢業(yè)論文的寫作五、應(yīng)注意的問題五、應(yīng)注意的問題一、畢業(yè)論文的性質(zhì)及基本要求一、畢業(yè)論文的性質(zhì)及基本要求 畢業(yè)論文的性質(zhì)畢業(yè)論文的性質(zhì) 畢業(yè)論文的目的畢業(yè)論文的目的 畢業(yè)論文的總體要求畢業(yè)論文的總體要求畢業(yè)論文是高等院校畢業(yè)生提交的一份畢業(yè)論文是高等院校畢業(yè)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價值的文章。它是大學(xué)生有一定學(xué)術(shù)價值的文章。它是大學(xué)生完成完成學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是對的標(biāo)志性作業(yè)

2、，是對學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)成果的綜合的綜合性總結(jié)和檢閱，是大學(xué)生性總結(jié)和檢閱，是大學(xué)生從事科學(xué)研究從事科學(xué)研究的的最初嘗試，是在最初嘗試，是在教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)下所取得的科研下所取得的科研成果的文字記錄，也是檢驗學(xué)生成果的文字記錄，也是檢驗學(xué)生掌握知識掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的程度、分析問題和解決問題基本能力的的一份綜合答卷。一份綜合答卷。1.1 1.1 本科畢業(yè)論文的性質(zhì)本科畢業(yè)論文的性質(zhì)1.2 1.2 畢業(yè)論文的目的畢業(yè)論文的目的u是本科畢業(yè)班學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理是本科畢業(yè)班學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，進(jìn)行論、專業(yè)知識和基本技能，進(jìn)行學(xué)術(shù)研學(xué)術(shù)研究工作的初步訓(xùn)練

3、究工作的初步訓(xùn)練；u是培養(yǎng)是培養(yǎng)獨(dú)立工作能力獨(dú)立工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)；的重要教學(xué)環(huán)節(jié)；u是是檢驗專業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量檢驗專業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段；的重要手段；u完成畢業(yè)論文是學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位的必完成畢業(yè)論文是學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位的必要條件要條件。 (1) (1) 調(diào)查研究、對調(diào)查研究、對資料、信息資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的能力，的獲取及獨(dú)立分析的能力，本專業(yè)外文的閱讀和翻譯能力本專業(yè)外文的閱讀和翻譯能力；(2) (2) 綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，解決實際問題的能力解決實際問題的能力； (3) (3) 較好地掌握較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知

4、識和基本技能，方案論證的能力；能，方案論證的能力；(4) (4) 培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，繼承和發(fā)現(xiàn)探索與，繼承和發(fā)現(xiàn)探索與創(chuàng)造的能力；創(chuàng)造的能力；(5) (5) 使用計算機(jī)使用計算機(jī)( (包括索取信息、計算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、包括索取信息、計算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應(yīng)用等多媒體軟件應(yīng)用等) )的能力；的能力；(6) (6) 撰寫撰寫開題報告、開題報告、論文論文的能力，論文答辯時的的能力，論文答辯時的口頭表達(dá)口頭表達(dá)能力能力。 1.3 1.3 畢業(yè)論文的總體要求畢業(yè)論文的總體要求二、畢業(yè)論文的二、畢業(yè)論文的選題選題 l 選題在研究中的地位選題在研究中的地位

5、 l 選題步驟選題步驟l 選題原則選題原則 l 論文選題類型論文選題類型 2.1 2.1 選題在研究中的地位選題在研究中的地位 選題是研究工作的起步，選題是確定選題是研究工作的起步，選題是確定科研工作主攻方向的問題。選題也是畢科研工作主攻方向的問題。選題也是畢業(yè)論文寫作的開端。業(yè)論文寫作的開端。 能否選擇恰當(dāng)?shù)念}目，對于整篇論文能否選擇恰當(dāng)?shù)念}目，對于整篇論文寫作是否順利，關(guān)系極大。寫作是否順利，關(guān)系極大。 選擇課題恰當(dāng)與否，直接關(guān)系到科學(xué)選擇課題恰當(dāng)與否，直接關(guān)系到科學(xué)研究進(jìn)行的快慢、成效的大小、乃至成研究進(jìn)行的快慢、成效的大小、乃至成功還是失敗。功還是失敗。 2.2 2.2 選題步驟選題步

6、驟 發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題選擇方向選擇方向調(diào)查研究調(diào)查研究分析論證分析論證確定課題確定課題 2.3 選題原則選題原則 （1） 選擇專業(yè)范圍內(nèi)的課題選擇專業(yè)范圍內(nèi)的課題 （2） 選擇有興趣的課題選擇有興趣的課題 （3） 選擇大小適中、難易適度的課題選擇大小適中、難易適度的課題 （4） 選擇資料、時間有利的課題選擇資料、時間有利的課題 2.4 2.4 論文選題類型論文選題類型 論文類型論文類型 論文題目的來源論文題目的來源 論文題目的基本要求論文題目的基本要求 2.4.1 2.4.1 論文類型論文類型 綜述性論文綜述性論文案例研究性論文案例研究性論文實證研究性論文實證研究性論文 2.4.2 2.4.2

7、論文題目的來源論文題目的來源 論文的題目一般論文的題目一般由學(xué)生和導(dǎo)師討論擬定由學(xué)生和導(dǎo)師討論擬定。導(dǎo)師通。導(dǎo)師通過討論了解學(xué)生的興趣、特長和工作能力，根據(jù)目前過討論了解學(xué)生的興趣、特長和工作能力，根據(jù)目前研究基礎(chǔ)或調(diào)研條件提出一些可能的研究題目，也可研究基礎(chǔ)或調(diào)研條件提出一些可能的研究題目，也可以由學(xué)生提出題目，經(jīng)過討論確定選題。由于本科生以由學(xué)生提出題目，經(jīng)過討論確定選題。由于本科生此前主要是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，因此此前主要是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，因此導(dǎo)師應(yīng)對題目的創(chuàng)導(dǎo)師應(yīng)對題目的創(chuàng)新性、可行性進(jìn)行掌握。新性、可行性進(jìn)行掌握。 2.4.3 2.4.3 論文題目的基本要求論文題目的基本要求 準(zhǔn)確得體、

8、簡短精煉、外延和內(nèi)涵恰如其分、醒目準(zhǔn)確得體、簡短精煉、外延和內(nèi)涵恰如其分、醒目字?jǐn)?shù)一般不宜超過字?jǐn)?shù)一般不宜超過2020個字個字必要時可加副標(biāo)題。副標(biāo)題前加必要時可加副標(biāo)題。副標(biāo)題前加“”，居中排，居中排印在論文主標(biāo)題下印在論文主標(biāo)題下例：不好的論文選題 無法驗證的問題企業(yè)應(yīng)該塑造“民族品牌”特色嗎？ 一般性的主題管理與績效的關(guān)系 一組變量，而不是問題質(zhì)量、文化與組織士氣 太過模糊的問題我國企業(yè)家研究我國企業(yè)廣告代理制的現(xiàn)狀分析與對策研究例：幾個比較好的論文選題成熟期產(chǎn)品進(jìn)入新細(xì)分市場的途徑研究產(chǎn)品開發(fā)過程中部門互動研究 以上選題都可以用案例分析方法基于顧客價值的服務(wù)企業(yè)競爭優(yōu)勢研究我國高科技上

9、市公司績效與高管人員報酬的相關(guān)性研究 以上選題都可以用實證分析方法第一手資料 企業(yè)實地調(diào)研 問卷調(diào)查資料第二手資料 圖書、雜志、報刊資料 互聯(lián)網(wǎng)資料三、資料收集三、資料收集3.1.1 3.1.1 第二手資料第二手資料文獻(xiàn)資料文獻(xiàn)資料 科學(xué)學(xué)術(shù)期刊科學(xué)學(xué)術(shù)期刊 會議論文集會議論文集 學(xué)位論文學(xué)位論文 科學(xué)著作科學(xué)著作 3.1.2 3.1.2 文獻(xiàn)資料檢索方法和途徑文獻(xiàn)資料檢索方法和途徑 文獻(xiàn)資料檢索可以通過兩種途徑進(jìn)行：文獻(xiàn)資料檢索可以通過兩種途徑進(jìn)行： 通過圖書館文獻(xiàn)資料庫進(jìn)行文獻(xiàn)檢索通過圖書館文獻(xiàn)資料庫進(jìn)行文獻(xiàn)檢索 通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)庫進(jìn)行文獻(xiàn)檢索通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)庫進(jìn)行文獻(xiàn)檢索 通過計

10、算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)庫進(jìn)行文獻(xiàn)檢索通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)庫進(jìn)行文獻(xiàn)檢索中文期刊數(shù)據(jù)庫中國期刊網(wǎng)中國期刊網(wǎng)cnki cnki ()萬方數(shù)據(jù)庫萬方數(shù)據(jù)庫 （www. )維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫 （www. )中國學(xué)位論文（碩士、博士）數(shù)據(jù)庫中國學(xué)位論文（碩士、博士）數(shù)據(jù)庫ebsco外文期刊數(shù)據(jù)庫外文期刊數(shù)據(jù)庫http:/ springer網(wǎng)絡(luò)全文期刊數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)全文期刊數(shù)據(jù)庫（ p 畢業(yè)畢業(yè)論文的基本組成部份論文的基本組成部份p 易出現(xiàn)的問題易出現(xiàn)的問題 p 本科畢業(yè)論文的基本組成部分本科畢業(yè)論文的基本組成部分第一部分、開題報告第一部分、開題報告第二部分、畢業(yè)論文第二部分、畢業(yè)論文第一部

11、分、開題報告第一部分、開題報告 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下寫開題報告，開題報告在導(dǎo)師的指導(dǎo)下寫開題報告，開題報告通過后才可以開展論文研究。包括以下內(nèi)容：通過后才可以開展論文研究。包括以下內(nèi)容：1 1選題目的和意義選題目的和意義 2 2本選題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢本選題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢 3 3主要研究內(nèi)容主要研究內(nèi)容 4 4完成論文的條件、方法及措施，包括實完成論文的條件、方法及措施，包括實驗設(shè)計、調(diào)研計劃、資料收集、參考文獻(xiàn)等驗設(shè)計、調(diào)研計劃、資料收集、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。內(nèi)容。 第二部分、畢業(yè)論文第二部分、畢業(yè)論文（1）文章標(biāo)題）文章標(biāo)題 （2）中英文摘要）中英文摘要（3）中英文關(guān)鍵詞）中

12、英文關(guān)鍵詞 （4）目錄）目錄（5）引言）引言（6）正文）正文（7）結(jié)論）結(jié)論（8 8）參考文獻(xiàn)）參考文獻(xiàn)（9 9）致謝）致謝（1010）附錄）附錄（2） 摘要摘要摘要是對學(xué)位論文內(nèi)容所進(jìn)行的扼要性濃縮。摘要是對學(xué)位論文內(nèi)容所進(jìn)行的扼要性濃縮。一般應(yīng)當(dāng)闡述：從事這項研究的目的和重要性；一般應(yīng)當(dāng)闡述：從事這項研究的目的和重要性；論文獲得的主要結(jié)論。論文獲得的主要結(jié)論。請注意以下幾點(diǎn)：請注意以下幾點(diǎn)：一定要忠實于一定要忠實于原文觀點(diǎn)原文觀點(diǎn)。宜采用宜采用報道性報道性摘要。摘要。中英文中英文內(nèi)容摘要盡可能保持內(nèi)容摘要盡可能保持一致一致。常用一般現(xiàn)。常用一般現(xiàn)在時和一般過去時，少用現(xiàn)在完成時和過去完在時

13、和一般過去時，少用現(xiàn)在完成時和過去完成時，進(jìn)行時態(tài)和其他復(fù)合時基本不用。成時，進(jìn)行時態(tài)和其他復(fù)合時基本不用。 200300字為宜。字為宜。采用采用第三第三人稱，如本文。人稱，如本文。（3） 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞提煉中英文關(guān)鍵詞的最大益處在于讓讀者方提煉中英文關(guān)鍵詞的最大益處在于讓讀者方便地檢索到你的論文。便地檢索到你的論文。請注意以下幾點(diǎn)：請注意以下幾點(diǎn)：一定要體現(xiàn)出論文的一定要體現(xiàn)出論文的主題詞主題詞。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞不一定局限于論文題目不一定局限于論文題目中所涉及的詞。中所涉及的詞。較為籠統(tǒng)而不具有實質(zhì)性含義的詞較為籠統(tǒng)而不具有實質(zhì)性含義的詞不宜不宜做為做為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞控制在關(guān)鍵詞控制在3-

14、5個內(nèi)較為合適。個內(nèi)較為合適。例如：關(guān)鍵詞 轉(zhuǎn)型時期政府主導(dǎo)下的中國電影產(chǎn)業(yè)縱向變革的原因和績效好的一組：電影產(chǎn)業(yè)、電影院線制、縱向一體化、政府主導(dǎo)差的一組：轉(zhuǎn)型時期、中國、電影、原因江西省農(nóng)產(chǎn)品物流發(fā)展戰(zhàn)略好的一組：農(nóng)產(chǎn)品流通、物流渠道、供應(yīng)鏈管理、第三方物流差的一組：江西省、農(nóng)產(chǎn)品物流、發(fā)展研究（4） 目錄目錄 論文目錄最為清楚地彰顯出你所寫論文的基本結(jié)論文目錄最為清楚地彰顯出你所寫論文的基本結(jié)構(gòu)，從中也能夠讓讀者對你的論文結(jié)構(gòu)安排、研究構(gòu)，從中也能夠讓讀者對你的論文結(jié)構(gòu)安排、研究重點(diǎn)、可能的創(chuàng)新點(diǎn)有一個較為大致性的把握。重點(diǎn)、可能的創(chuàng)新點(diǎn)有一個較為大致性的把握。 請注意以下幾點(diǎn)：請注意以

15、下幾點(diǎn)：1.要注意與要注意與正文內(nèi)的標(biāo)題、頁碼保持嚴(yán)格一致性正文內(nèi)的標(biāo)題、頁碼保持嚴(yán)格一致性；2.標(biāo)題用標(biāo)題用短句或動賓短語短句或動賓短語概括，標(biāo)題內(nèi)盡可能概括，標(biāo)題內(nèi)盡可能別出別出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號。3.目錄至少列至二級標(biāo)題，目錄至少列至二級標(biāo)題，一級標(biāo)題用一、二、一級標(biāo)題用一、二、二級標(biāo)題用（一）（二）二級標(biāo)題用（一）（二）三級標(biāo)題用三級標(biāo)題用1. 2. （5） 引言引言 引言又稱前言或緒論，是論文整體的有機(jī)組成引言又稱前言或緒論，是論文整體的有機(jī)組成部分，它的作用是向讀者初步介紹文章內(nèi)容，它闡述部分，它的作用是向讀者初步介紹文章內(nèi)容，它闡述了作者畢業(yè)論文研究的了作者畢業(yè)論文研究的意圖、

16、動機(jī)、目的意圖、動機(jī)、目的，指出了解，指出了解決的問題，以引起讀者的興趣，誘發(fā)閱讀欲望，為進(jìn)決的問題，以引起讀者的興趣，誘發(fā)閱讀欲望，為進(jìn)一步閱讀全文奠定思想基礎(chǔ)。一步閱讀全文奠定思想基礎(chǔ)。 引言主要包括以下幾方面內(nèi)容：引言主要包括以下幾方面內(nèi)容： 課題的研究背景、性質(zhì)、范圍、目的課題的研究背景、性質(zhì)、范圍、目的及重要性及重要性 前人研究經(jīng)過、成果、問題及其評價前人研究經(jīng)過、成果、問題及其評價 本文的理論依據(jù)、研究框架和創(chuàng)新性本文的理論依據(jù)、研究框架和創(chuàng)新性（6） 正文正文 正文是論文的最重要部分，是論文工作期正文是論文的最重要部分，是論文工作期間開展的研究與取得的成果的展示。要求這一間開展的

17、研究與取得的成果的展示。要求這一部分內(nèi)容充實，論據(jù)充分、可靠，論證有力，部分內(nèi)容充實，論據(jù)充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分了做到層次分明、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分人成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，人成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當(dāng)標(biāo)題（分標(biāo)題或小標(biāo)題）?？晒谝赃m當(dāng)標(biāo)題（分標(biāo)題或小標(biāo)題）。注意：可適當(dāng)加增加一些圖表。注意：可適當(dāng)加增加一些圖表。圖表的處理圖表的處理論文圖表應(yīng)當(dāng)按一定順序編

18、號，原則上，與圖表相對應(yīng)的論文圖表應(yīng)當(dāng)按一定順序編號，原則上，與圖表相對應(yīng)的文字性位置應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在圖表之前。文字性位置應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在圖表之前。 同時，請注意：同時，請注意： 1.1.表格參數(shù)應(yīng)當(dāng)標(biāo)明量和單位的符號；表格參數(shù)應(yīng)當(dāng)標(biāo)明量和單位的符號； 2.2.表的序號和表題應(yīng)當(dāng)置于表的上方；表的序號和表題應(yīng)當(dāng)置于表的上方； 3.3.插圖要精選，圖要清楚，坐標(biāo)圖的比例不宜過分放大；插圖要精選，圖要清楚，坐標(biāo)圖的比例不宜過分放大； 4.4.圖中的術(shù)語、符號、單位要與正文表述一致；圖中的術(shù)語、符號、單位要與正文表述一致； 5.5.圖序和圖名應(yīng)當(dāng)置于圖的下方；圖序和圖名應(yīng)當(dāng)置于圖的下方； 6.6.同一圖表不宜分

19、割打印到兩頁之中；同一圖表不宜分割打印到兩頁之中； 7.7.一般情況下，圖表應(yīng)當(dāng)注明資料來源，應(yīng)當(dāng)表明到具一般情況下，圖表應(yīng)當(dāng)注明資料來源，應(yīng)當(dāng)表明到具體頁碼。如果已經(jīng)本人修改或者整理，也應(yīng)當(dāng)說明。體頁碼。如果已經(jīng)本人修改或者整理，也應(yīng)當(dāng)說明。綜述性論文的結(jié)構(gòu)：問題-解決型問題-提出問題-分析問題-解決:相應(yīng)的建議/政策研究性論文的結(jié)構(gòu)： method - result - discussionmethodmethod主要描述研究課題的具體內(nèi)容、方法主要描述研究課題的具體內(nèi)容、方法，研究過程中所使用的設(shè)備、儀器、條件。，研究過程中所使用的設(shè)備、儀器、條件。resultresult公布有關(guān)數(shù)據(jù)和

20、研究結(jié)果。公布有關(guān)數(shù)據(jù)和研究結(jié)果。discussiondiscussion對結(jié)果進(jìn)行相關(guān)討論和分析對結(jié)果進(jìn)行相關(guān)討論和分析（7） 結(jié)論結(jié)論l結(jié)論應(yīng)是該論文的最終的、總體的結(jié)論。結(jié)結(jié)論應(yīng)是該論文的最終的、總體的結(jié)論。結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識，且是從全篇論論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識，且是從全篇論文的全部材料出發(fā)，經(jīng)過推理、判斷、歸納等文的全部材料出發(fā)，經(jīng)過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見邏輯分析過程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。解。 結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確。l該部分的寫作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個方面該部分的寫作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個方面：本

21、文研究結(jié)果說明了什么問題；本文研究結(jié)果說明了什么問題；對前人對前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實有關(guān)的看法作了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實或否定。或否定。本文研究的不足之處或遺留未予解本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關(guān)鍵決的問題，以及對解決這些問題的可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。點(diǎn)和方向。 （8）參考文獻(xiàn)）參考文獻(xiàn)在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)，其目的有三，在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)，其目的有三，即：即：為了能反映出真實的科學(xué)依據(jù)；為了能反映出真實的科學(xué)依據(jù)；為了體現(xiàn)為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別人的觀點(diǎn)或成果；人的觀點(diǎn)或成果；為了對前人的科學(xué)成果表示尊為了對前人的科學(xué)成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處，便于檢索。