版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、可用文檔任憑編輯2021年高校生畢業(yè)金工實習(xí)心得體會范文2000字金工實習(xí)是工科院校大多數(shù)專業(yè)同學(xué)必不行少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為高分子材料科學(xué)和工程專業(yè)的同學(xué),我們當(dāng)然不行避開地要經(jīng)過這一環(huán)節(jié)。是苦是樂?是喜是憂?是好玩還是無聊?個中味道,只有金工實習(xí)過的同學(xué)才能體會出來。 說句心里話,金工實習(xí)讓我感慨頗多。當(dāng)期盼新穎變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常時,對車床.電焊.氣焊的那些恐驚在親自實踐了以后也蕩然無存。中心的老師既和氣又嚴(yán)格,說起話來很和氣還會開玩笑,但講到理論學(xué)問和平安訓(xùn)練卻毫不模糊,認(rèn)認(rèn)真真,仔認(rèn)真細(xì),還有讓人提心吊膽的課堂提問,還好,大多數(shù)同學(xué)課聽得都很認(rèn)真,在操作時都有依據(jù)老師說的去做。往往
2、老師講和示范時,覺得挺簡潔的,一旦自己親自操作起來才發(fā)覺并沒想象中那么簡潔。還好,每個小組都配有指導(dǎo)老師,如有疑難盡可隨時發(fā)問,老師總是急躁解答。工作時老師就在不遠(yuǎn)處,適時給我們供應(yīng)一些指導(dǎo),操作起來特殊有平安感. 在金工實習(xí)的兩個星期里,我們體會了一把規(guī)律的工作制.我想說,金工實習(xí)不僅讓我學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的學(xué)問,還讓我對自己,對學(xué)習(xí)有了重新的思考和生疏。在實習(xí)之后,我才深深地體會到在工廠里工作是一件多么不簡潔的事,工人要生疏機(jī)器的每個操作步驟,要牢記每個留意事項,時時精力集中,一不當(dāng)心就可能發(fā)生事故,有生命危急。作為一個工科的同學(xué),我深深的體會到了我們身上的責(zé)任和義務(wù).作為一個工科的
3、同學(xué),我們也應(yīng)當(dāng)了解和把握這些技術(shù),這樣對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的掛念. 實習(xí)初體驗: “平安!平安第一!” 這句話誰都知道,但不肯定放在心上,尤其在自己對實習(xí)內(nèi)容一無所知時.所以金工實習(xí)的第一天,老師就先給我們上了一堂平安訓(xùn)練課。通過觀看錄像帶,我們了解了實習(xí)中同學(xué)們易犯的危急的操作動作。比如在車間里打鬧玩耍,不經(jīng)老師的許可便私自“檢驗課本學(xué)問的正確性”,操作機(jī)床時方法、姿勢不正確,等等。還真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故。 接著,指導(dǎo)老師舉了很多在我們學(xué)?;騽e的高校金工實習(xí)中和一般在工廠里發(fā)生的事故,再次給我們強(qiáng)調(diào)了留
4、意平安的重要性。我一聽到這些活生生的例子,就覺得心驚膽顫,連忙提高警惕我可不想成為老師下次講課時案例的主角! 上完平安訓(xùn)練課,就進(jìn)行第一天的實習(xí)操作了.今日的內(nèi)容是鉗工。 狡猾說,在進(jìn)到車間之前,對“鉗工”這個詞語我只是聽過而已,當(dāng)老師說要用那個鐵柱弄螺母的時候我很不理解,愚公當(dāng)年移山倒還可以說是環(huán)境逼迫,我們現(xiàn)在不用先進(jìn)的儀器卻要用手工弄這不純粹是和自己過不去嗎?但說歸說,干還是要干的,整個過程中讓我苦不堪言,由于一點技術(shù)含量都沒有,一句話,磨完就鋸吧,鋸?fù)昃驮俳又グ?! 在磨的整個過程中,我布滿了對唐朝那個老婦人的怨恨,這家伙確定是被李白父母買通了,才在當(dāng)時還是憤青的詩人面前演了那場奇爛
5、無比但卻又被傳頌至今的戲,現(xiàn)代的人幾乎都是抱著看吵鬧的心情看這個故事的,那老婦人不過是裝模作樣蹭了幾下而已,誰知道她是真磨還是作作樣子?要清楚,文盲都知道,只要把那個鐵杵賣了,買的針確定夠她磨完余生了,但才華橫溢的李大詩人竟然沒有識破,竟然信任了,竟然痛哭流涕的說要好好學(xué)習(xí)、每天向上,感覺就像訓(xùn)練部聘請的明星拍東西一樣 但想想老人家也不簡潔,我們這些年輕人弄了一天后都快要瘋了.尤其是我們女孩子,力氣不大,往往男生磨一兩下,我們就要磨好幾下才能有那個效果,鋸時又要比他們鋸的時間長好多.一天做下來,真覺得累得不行,而且進(jìn)度慢好多,緊趕慢趕,一個螺母弄得最終弄得像個樣子了,我捏著還殘有余溫的鐵塊,有
6、種說不出來的幸福感.心里也布滿了酸楚,要是我們國家的螺母都這樣做出來的話,工業(yè)真的沒有進(jìn)展了,幸好有了機(jī)器!不然像我們做的”廢品”怎么可以用到生產(chǎn)中呢?惋惜的是螺母還算有點重量,原來打算做成鏈墜掛在脖子上炫耀一下的,無奈只好放進(jìn)抽屜里好好保存,等到可以想當(dāng)年的年紀(jì)拿出來好好回憶吧! 有機(jī)器的日子: 在經(jīng)過了第一天的純手工操作后,后面的日子我們就覺得輕松好多了.用“戰(zhàn)友”的話說就是:看到機(jī)器就不怕了!但是其次天的車工我們也不敢掉以輕心,到底那臺機(jī)器還是有危急的,我們還是很疼惜自己的身體的.車工是教我們用手工去操作機(jī)器,是從前的年月的事情.不過那時對工人的要求實在太高,沒有閱歷的積累是很難達(dá)到肯定
7、的水平. 可能面對電腦時,我們才感覺到了我們這個時代帶來的很多便捷.不過,在數(shù)車,數(shù)銑,線切割等等這些通過電腦操作機(jī)器的幾天實習(xí)中,我深深地感到學(xué)習(xí)力量的重要性.每個機(jī)器所使用的操作程序都不一樣,而且我們之前都沒有接觸過,這就對我們提出了很高的要求:要在一天的實習(xí)中能夠比較好地把握一種軟件的使用.雖然我們平常接觸電腦的機(jī)會很多,很多同學(xué)也是這方面的高手,但是要通過一種程序語言來操作機(jī)器,進(jìn)行一些工件的實際加工,對于我們而言,完全是生疏的.在那幾天的實習(xí)當(dāng)中,我真恨不得自己再聰慧一點.不過很有成就感的是,通過自己的學(xué)習(xí)和努力,我能夠順當(dāng)?shù)匕殉绦蚓幒?然后依據(jù)老師的指示輸入到機(jī)器中,然后把工件加工
8、好.當(dāng)看到自己電腦里的圖像在機(jī)器的加工下變成實際的工件時,那種感覺真的太爽啦! 從鉗工到車工,再到數(shù)控車床,數(shù)控銑床,我們一步一步經(jīng)受了從手工制作到手工操作機(jī)床,從手工操作到電腦把握機(jī)床的進(jìn)展過程.在這段的實習(xí)體驗中,我們好像從頭,了解了工科制作的進(jìn)展過程,了解了工件制作從難到簡的進(jìn)展,更促使我們好好學(xué)習(xí),不斷地去改進(jìn)工藝,讓我們的工人師傅越來越輕松,他們的工作技術(shù)含量也會越來越高! 超越自我: 在實習(xí)這么多天,就連師傅說的最危急的車工面前我也沒有退卻過.但是到了倒數(shù)其次天的電焊氣焊時,我的心里打起了小鼓.畏怯的心情隨著師傅的講解靜靜地滋長了起來. 早上是電焊,一到車間,老師就要求我們把軍服穿
9、好,然后拿好防護(hù)的面具和帶好手套和護(hù)腳之類的.那種氣氛一下就嚴(yán)峻起來了,我心里咯噔了一下,莫非焊接真的像爸爸說的那么危急嗎?后來雖然老師很具體地講解了工作的原理和留意事項,并且跟我們講了好多關(guān)于設(shè)備平安之類的話,比如說電壓其實是很低的,對人體是很平安之類的東西來排解我們心中的畏怯心情.但是我還是比較怕,可能太先入為主地判定焊接太危急了吧. 幸好我們是三人一個小組的,同組的男生都比較照看我,他們自己先體驗了一下,然后跟我講感受,鼓舞我去操作.在經(jīng)過一次一次的練習(xí)后,我最終放下了心中的負(fù)擔(dān).在后來的作業(yè)完成中,還完成得很不錯,受到了老師的表揚.這足以讓我可以好好驕傲一陣子了! 心中的怯喜還沒有減退
10、,下午又遇到了同樣的心里障礙.氣焊給我們的感覺更危急了.雖然老師給我們很具體地講了很多操作步驟和留意事項,但是接連在幾個先嘗試的同學(xué)都出了點小小的插曲后,我心里更可怕了,甚至都不敢走近操作臺,尤其在聽到很多的鳴聲時. 后來在師傅的鼓舞和在旁指導(dǎo)下,我還是硬著頭皮試著操作了一回.第一次的嘗試比較成功,然后又在同學(xué)的鼓舞下試著練習(xí),漸漸地對設(shè)備的把握了,心里的畏怯心情就漸漸消逝了.最終的作業(yè)雖然完成得不是很抱負(fù),但是我還是自己xxx地操作和認(rèn)真地完成了. 這天的實習(xí)讓我克服了心里的障礙,讓我明白到只要把握了學(xué)問和技術(shù),沒有什么可怕的.預(yù)先的畏怯是很可笑的,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,這個閱歷將不斷提示我. 感悟收獲: 我是一個挺可怕寫總結(jié)的人,很多的感覺和收獲我都在上文說了,實習(xí)的機(jī)會不是每個人都有的,也不是人人都有這么很多經(jīng)受了,我不知道自己是不是真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 繞不開的知識 2024年民用航空器維修人員執(zhí)照考試試題與答案
- 輪胎廠轉(zhuǎn)讓設(shè)備合同協(xié)議
- 殘聯(lián)培訓(xùn)協(xié)議書
- 父母瞻養(yǎng)協(xié)議書
- 配送合作協(xié)議合同協(xié)議
- 暴雷和解協(xié)議書
- 道路維護(hù)勞務(wù)合同協(xié)議
- 車輛單方贈予合同協(xié)議
- 高級審計師考試成功分享試題及答案
- 油價承壓協(xié)議書
- GB/T 25214-2010煤中全硫測定紅外光譜法
- 全國九城市公共廁所男女廁位狀況調(diào)查報告
- 《話題:敘述角度和人稱》教學(xué)課件
- 高中語文必修下冊名師全冊教案合集【word版】
- 《有余數(shù)的除法》(數(shù)學(xué)西師版二年級下冊)課件
- 中型生產(chǎn)制造企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
- 機(jī)械制造專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)-BCL-609型壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計
- DB11 509-2017 房屋建筑修繕工程定案和施工質(zhì)量驗收規(guī)程
- 幼兒園小班繪本:《小黑捉迷藏》 課件
- 專家聘用協(xié)議書參考
- 板式家具生產(chǎn)工藝PPT通用通用課件
評論
0/150
提交評論