描寫釣魚的啟示讀后感范文

1、精品文檔描寫釣魚的啟示讀后感范文描寫釣魚的啟示讀后感范文1學(xué)習(xí)了釣魚的啟示這篇課文，我深有感觸。課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。 在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候， 父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅(jiān)持下，最終做出了正確的抉擇。 作者以自己的親身體驗(yàn)道出： 道德看似是個簡單的是與非的問題， 而在種種誘惑下人往往會喪失標(biāo)準(zhǔn)， 難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。每當(dāng)我走在大街上， 滿地垃圾總會引起我的反感： 怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢 ?沒

2、有社會公德心，素質(zhì)差 ! 然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢 ?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎 ?!雖說道德的抉擇有時很難， 而道德缺失則會喪失一切， 如果每個人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者!這篇文章讓我明白了很多。描寫釣魚的啟示讀后感范文2理想，是人生的啟航燈;1精品文檔理想，是黑暗中的一星火光;沒有理想，就沒有未來;沒有理想，就沒有光明。每個人都應(yīng)該有自己的理想;只有朝著理

3、想的方向去努力，人生才會更完美。小時候，老師問道：“小朋友們，你們的理想是什么呀 ?”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。 有人說：“我要當(dāng)警察，消滅壞蛋?！薄拔蚁氘?dāng)醫(yī)生，救死扶傷。”“我要當(dāng)宇航員，去月球?！倍艺f：“我要長出翅膀，飛上藍(lán)天。”隨著年齡的增長，我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍(lán)天”的道理，這個夢想變在腦海里消失了。后來，我想當(dāng)一名作家。自從有了這個理想之后， 我每天堅(jiān)持寫日記， 晚上做完作業(yè)之后就會從書架上拿下一本作文書閱讀， 一邊讀還會一邊在書上作批注， 畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐

4、富自己的知識，充實(shí)自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學(xué)名著。 著名小說之類的。 為自己今后的作家之路打下一個好的基礎(chǔ)。而且， 我每個周末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時候，我都會先列出一份提綱， 然后根據(jù)這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句， 不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫完之后， 我還會再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后，謄寫在作文2精品文檔紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不是夢。描寫釣魚的啟示讀后感范文 3釣魚的啟示主要告訴我們，在面對道德問題抉擇時，

5、要站在道德這一面想問題，不能只顧自己，而不為他人著想。所以面對道德問題，不能只顧自己的利益，而忘記了其他人。故事是這樣展開的。有一年，作者剛滿十一歲。有一天，像往常一樣，作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚。 那次是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，作者和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去，在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪。過了好長時間， 魚竿突然劇烈地抖動了一下，作者一看， 心想看來是來了個大家伙，他很熟練地?fù)P起魚竿一收一放，小心翼翼地操縱著，也許是魚太想掙開魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，湖面不時地發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花，魚漸漸掙扎得筋疲力盡了， 作者迅速地將它拉上岸來

6、。 啊 ! 好大的魚 !作者在心里贊嘆著， 并和父親一起得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下翕動著。這時，父親劃著了一根火柴，看了看手表，現(xiàn)在離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，也就是現(xiàn)在還不能釣鱸魚， 就算是釣到了，也要放回去。父親盯著鱸魚看了好一會，然后把目光轉(zhuǎn)向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去?！?精品文檔“爸爸 ! 為什么 ?”作者急切地問道。“你還會釣到其它魚的?！备赣H平靜地說?！翱墒遣粫灥竭@么大的了! ”作者大聲爭辯，哭了出聲。作者看了看四周， 到處都是靜悄悄的， 皎潔的月光下看不見其他人的影子和別的船， 作者再次把乞求的目光投向了父親。可是盡管四周沒人，可作者從

7、父親那不容爭辯的聲音中，很清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。 作者非常沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來，放回到湖里。只見大鱸魚有力地?cái)[動著身子，一轉(zhuǎn)眼就消失在湖水中。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子， 已是一位著名的設(shè)計(jì)師了。作者再也沒有釣到過三十四年前那個夜晚那樣大的魚，可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”。可每當(dāng)作者一次又一次面對道德抉擇的問題時， 總會想起那個夜晚，父親曾告誡他的話： “道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起卻很難。 一個人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育，才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量?！边@個故事告訴我們，在面對向這樣一類的道德問題時， 只有選擇

8、放棄，才能獲得這種實(shí)踐問題中真正的財(cái)富與啟示。比如像，你走在車水馬龍的馬路上，突然所見一個人口袋里掉出了十元錢，別人都沒發(fā)現(xiàn)，這雖然不是什么百元大鈔， 可對你這樣一個學(xué)生來說， 你如果撿起來，就可以去買一袋零食， 一些便宜的小玩具， 一瓶水或去干點(diǎn)別的什么的?？墒侨绻闶墙凶∧莻€人，然后把錢交給那人，只會獲得一些贊揚(yáng), 心里很舒坦。但相反的，如果在你撿起放進(jìn)自己的口袋里，丟了錢的人心里不好受，你的心里可能更不踏實(shí)，因?yàn)檫@錢不是自己的。4精品文檔所以，面對這種問題就像做選擇題，如果你選對了，將會受到終身的啟示和益處，如果你一旦選錯了，就會誤入歧途，甚至于會將自己的一生毀于一旦。描寫釣魚的啟示讀后

9、感范文4釣魚的啟示 是一篇告訴我們做人的道理的文章。 這篇文章主要寫了“我”和爸爸去河邊釣魚，“我”釣到了一條很大很漂亮的鱸魚?？墒前职謪s讓我放生這條大魚， 經(jīng)過“我”和爸爸的對話， “我”還是無可奈何的放生了大鱸魚， 這件事讓我明白了一個道理： 道德只是一個簡單的是與非的問題， 實(shí)踐起來卻很難。 把釣到的大鱸魚返回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話， 就會獲得道德的實(shí)踐和力量。這篇文章給我了啟迪： 在人生的旅途中不可能是一帆風(fēng)順的， 總會面臨一些道德的抉擇。 雖然道德抉擇只是一個選擇題， 而且只是有是與非兩個答案，可是是做對的，應(yīng)該做的往往對你沒有暫時的利益; 而是錯的，對大部分人無

10、益的，反而對你有暫時性的幫助。這時，就要看你是如何選擇的： 是選擇踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事情和事業(yè)，去誠實(shí)地道歉 ; 還是做一個違背自己良心的人，去做損人利己的事情，從而獲得榮譽(yù)、地位不、財(cái)富甚至一點(diǎn)點(diǎn)方便。在你選擇的時候，就必須得抵抗強(qiáng)大的虛榮心， 并且不受誘惑和吸引。 更要和自己的心理作斗爭，所以很難選擇。其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：有一次，我的數(shù)學(xué)考了 100 分，可是在老師評講試卷時，我發(fā)現(xiàn)我有一處錯，當(dāng)時我索性地拿出了圓珠筆，當(dāng)我準(zhǔn)備落下這充滿謊言的筆時，我停下來了。5精品文檔因?yàn)槲以谙耄降资亲鲆粋€誠實(shí)的人還是做一個人卑微的人 ?后來，我選擇了誠實(shí)。在面臨道德難題時， 如果你不知怎麼是對

11、怎麼是錯事就想：我一定要考慮其他人的看法，并且一定不能違背良心和人格，而且要有尊嚴(yán)。描寫釣魚的啟示讀后感范文5我讀過釣魚的啟示這篇文章，讓我領(lǐng)悟了“道德只是簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難?！边@句話的真正含義。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因?yàn)闆]有到開放的時間，父親吩咐我把鱸魚放回湖中。 三十四年過去了， 每當(dāng)我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。的確，正如作者說的一樣讓我們判斷道德的是與非很容易，可是真正實(shí)讓我們實(shí)際起來又有多少人能做到呢?作者就可以做到，在父親的嚴(yán)格的教育下作者就做到了這一點(diǎn)，這也是作者后來成為著名的建筑師的一個重要原因，這也是作者對父親從小嚴(yán)格教育他的最好回報(bào)。我也有過類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。一次，我在校園里散步，突然，我感覺腳下好像踩著什么，我抬起腳一看，啊 ! 原來是 100 元錢，我又四周看了看，沒人，我便眼疾手快地把 10