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文檔簡介
1、“萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)”復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:西師版四上數(shù)學(xué)教材第101頁1-3題,練習(xí)二十四第1-4題。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:1、通過復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率,掌握數(shù)位順序表,能正確地讀寫大數(shù),掌握改寫和省略的方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。過程與方法:使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程,通過合作交流等活動(dòng),使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)和合作精神。教學(xué)重點(diǎn)
2、:數(shù)的概念、讀寫數(shù)的方法、改寫和省略的方法教學(xué)難點(diǎn):數(shù)中間和末尾有0的讀寫法、用四舍五入法求近似數(shù)教具準(zhǔn)備:課件、題卡,卡片教學(xué)過程:一、 情境導(dǎo)入出示重慶地圖,問:知道這是我國哪個(gè)省市的地圖嗎?對(duì),它就是我們的重慶。同學(xué)們,身在重慶,你知道重慶的面積和人口嗎?老師上網(wǎng)查了,重慶的面積和人口如下 。問:大家在欣賞地圖,閱讀內(nèi)容的同時(shí),能聯(lián)想到我們本學(xué)期學(xué)過的什么知識(shí)呢?二、復(fù)習(xí)整理:1、師:說得非常好,那么這節(jié)課我們就來回顧整理關(guān)于“萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)”這部分知識(shí)。板書課題:復(fù)習(xí)萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、師:對(duì)萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí),你都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課前你是怎樣整理的?哪個(gè)同學(xué)愿意把你的整理展示匯報(bào)一下呢?
3、抽兩到三名學(xué)生上臺(tái)展示。師問:你認(rèn)為本單元哪些內(nèi)容比較難,哪些題你最容易出錯(cuò)呢?下面我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,就請(qǐng)你注意這些知識(shí)哦。二、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1.復(fù)習(xí)數(shù)位順序表(1)師:我們學(xué)過哪些計(jì)數(shù)單位?你能一口氣按順序把它們背出來嗎?(課件出示數(shù)位順序表,只有計(jì)數(shù)單位)。每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少?我們把這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。(2)師:什么叫做數(shù)位?生答后師課件出示:用數(shù)字表示數(shù)時(shí),把計(jì)數(shù)單位按一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數(shù)位。它與位數(shù)有什么區(qū)別呢?(位數(shù)是指一個(gè)數(shù)所占數(shù)位的個(gè)數(shù))問:誰能把我們學(xué)過的數(shù)位一口氣按順序背出來?(生答后課件出示)誰能說一說,我們是怎么分級(jí)的?(生答后課
4、件出示)師邊講:按照我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣,通常從右邊起,每四個(gè)數(shù)位分一級(jí)。個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級(jí)師:個(gè)級(jí)表示有幾個(gè)什么?萬級(jí)呢?億級(jí)呢?(3)在數(shù)位順序表上出示數(shù)3063000,師:現(xiàn)在老師舉一個(gè)數(shù),你能結(jié)合數(shù)位順序表,談?wù)剬?duì)這個(gè)數(shù)的認(rèn)識(shí)嗎?(要求學(xué)生說到數(shù)的組成,特別是兩個(gè)3所表示的意思不一樣)2.復(fù)習(xí)多位數(shù)的讀法(1)師:接下來我們來復(fù)習(xí)萬以上數(shù)的讀法。出示圖片,問,怎么讀這兩個(gè)數(shù)?剛才大家能快速讀出來,你有什么小竅門?抽生說怎么讀數(shù)。師總結(jié):讀數(shù)時(shí)第一步先分級(jí),再讀數(shù),就是一分二看三讀。師:哪些地方容易讀錯(cuò)呢?你有什么想提醒大家的?(2)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)一下小小數(shù)據(jù)播報(bào)員,請(qǐng)兩名學(xué)生板演,
5、其余學(xué)生做在題單上。(完成題單的第1題讀出下面各數(shù)。4201000,142000001)3.復(fù)習(xí)多位數(shù)的寫法(1)師:讀寫是一對(duì)好朋友,你能這么熟練的寫出萬以上的數(shù)嗎?出示三百六十萬零六十四,其余生寫。訂正時(shí)問:你是怎么寫得又對(duì)又快的呢?(讓學(xué)生說寫的方法)你認(rèn)為哪里最容易出錯(cuò)?師總結(jié)寫法時(shí),強(qiáng)調(diào):除了最高級(jí),后面每級(jí)要保證有四位數(shù)。那么關(guān)于讀數(shù)和寫數(shù),老師要送給你們幾句話:大數(shù)讀寫并不難,數(shù)位順序想在前,四位一級(jí)要牢記,讀零寫0是關(guān)鍵。(2)完成題單上的第2題,寫出下列各數(shù)。訂正后師強(qiáng)調(diào):當(dāng)然,同學(xué)們,千金難買回頭看,讀數(shù)寫數(shù)以后回頭檢查一下也是非常重要的學(xué)習(xí)方法呢。3.復(fù)習(xí)數(shù)的改寫和求近似
6、數(shù)(1)師:讓我們?cè)俅握?qǐng)出這兩個(gè)大數(shù)(582000000和,改寫成以萬作單位的數(shù)或省略萬位后面的尾數(shù)),你能夠把它變一變嗎?怎么變?請(qǐng)兩名學(xué)生上臺(tái),一個(gè)是改寫,一個(gè)求近似數(shù),其余學(xué)生獨(dú)立完成。訂正時(shí)問:你是怎么想的?(讓說改寫或求近似數(shù)的方法。)出示兒歌:改寫成萬并不難,右數(shù)四位看一看,如果四位全是0,去掉四0添上萬。如果一位不為0,找準(zhǔn)千位很關(guān)鍵,四舍五入舍尾數(shù),添萬莫忘連。完成題單上第三題后面兩小題。(2)如果用億做單位,你怎么改編這首兒歌。師:你能將下面的兩個(gè)數(shù)變一變嗎?出示我國的人口1356487891,9000000000,讓生試著完成。訂正時(shí)再說一說方法。后完成題單上第四題后面兩個(gè)
7、小題。師:整萬整億的數(shù)改寫與求不是整萬整億的數(shù)的近似數(shù)有什么相同和不同呢?出示表格:數(shù)的改寫與求近似數(shù)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)的改寫求近似數(shù)不同點(diǎn)結(jié)果得到準(zhǔn)確數(shù)得到近似數(shù)與原數(shù)的關(guān)系與原數(shù)相等,用=號(hào)與原數(shù)不相等,用相同點(diǎn)都是把一個(gè)較大數(shù)表示成整萬或整億的數(shù),后面都要加一個(gè)萬或億字。三、練習(xí)師:復(fù)習(xí)了這么多,現(xiàn)在我想考考大家,行嗎?1.判斷題。(1)50086800讀作五千零零八萬六千八百。()(2)六百三十二萬零三十五寫作632035。()(3)9600000=960()(4)一個(gè)數(shù)約等于8萬,這個(gè)數(shù)一定大于8萬。()2、拓展題用2、3、4、5、8和4個(gè)0按要求組數(shù)。(擺卡片)(1)組成一個(gè)最
8、大的九位數(shù)。(2)組成一個(gè)最小的九位數(shù)。(3)一個(gè)零都不讀的九位數(shù)。(4)只讀一個(gè)零的九位數(shù)。(5)讀3個(gè)0的九位數(shù)。(6)約等于3億的數(shù)。四、這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么?還有什么問題?板書設(shè)計(jì):總復(fù)習(xí)數(shù)位順序表萬 萬以上數(shù)的讀法以 萬以上數(shù)的寫法上 整萬整億數(shù)數(shù) 用萬或億作單位表示數(shù)的 非整萬整億數(shù)認(rèn) 數(shù)的大小比較識(shí)萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題單一、讀出下面各數(shù)。38402000 讀作: 950000803 讀作: 二、寫出下面各數(shù)。五十八萬零九十六 寫作: 十億二千三百五十四萬六千 寫作: 三萬零七 寫作: 四百一十萬零一百 寫作: 三、用萬作單位表示下面的數(shù)。58200000 54962353048430
9、0 2830000四、用億作單位表示下面的數(shù)69354823561390080000 235000000000萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂檢測姓名 一、填空。1.一個(gè)數(shù)的最高位是萬位,這是一個(gè)( )位數(shù);一個(gè)八位數(shù),它的最高位是( )位。 2.億位上是8,百萬位和百位上都是3,其他數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)寫作( )。 3.最大的五位數(shù)加上1是( ),最小的九位數(shù)減去1是( )。 4. 38000400中的3在( )位,表示( );8在( )位,表示( );4在( )位,表示( )。 5. 69886萬,里最大能填( )。 6. 23100000024億,里最小能填( )。 二、讀出下面各數(shù)。87005000 540000200 三、寫出下面各數(shù)。十億四千八百萬 三萬零四百 四百零七萬零七 寫作: 四、把下面的數(shù)改寫成用“萬”
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