
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1、藁城市八中小學(xué)部2011-2012學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試姓名: 班級(jí): 分?jǐn)?shù): 一、填空:(每空1分,共33分)1、275立方米=( )立方分米 3升20毫升=( )升 235毫升=( )立方厘米=( )立方分米2、用一根長36厘米的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架(接頭處不計(jì)),棱長是( )厘米,表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。3、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q:一塊橡皮的體積大約是8(
2、0; ) 一個(gè)教室大約占地48( )一輛小汽車油箱容積是30( ) 小明每步的長度約是60( )4、20以內(nèi)的自然數(shù)中(包括20),奇數(shù)有( ),偶數(shù)有( &
3、#160; ),質(zhì)數(shù)有( )。 、時(shí)鐘的指針從“3”順時(shí)針針旋轉(zhuǎn)到“6”旋轉(zhuǎn)了( )度。、等腰三角形有( )條對(duì)稱軸,圓有( )條對(duì)稱軸。、測(cè)量籃球場(chǎng)的大小要用( )單位。、把3米長的繩子平均分成5段,每段是全長的( ),每段長( )米。、已知2a=b(a2)a是b的(),b是a的()它們的最大公因數(shù)是( )最小公倍數(shù)是( )。 、一根長2米的長方體鋼材,沿橫截面截成兩段后,表面積增加0.6平方分米,這段長方體鋼材的體積是()立方分米。11、1讀作( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再加上( )個(gè)這樣
4、的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。12、( )÷ 40 = 13、的分子擴(kuò)大2倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母必須要加上( )。二、判斷:(每個(gè)1分,共6分)1、一個(gè)非自然數(shù)不是質(zhì)數(shù),就是合數(shù)。 ( )2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于它的因數(shù)。 ( )3、大于小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。 ( )4、用4個(gè)
5、相同的正方體可以拼成一個(gè)大正方體。 ( )5、7噸的與3噸的一樣重。 ( )6、棱長是6分米的正方體表面積和體積相等。 ( )三、選擇:(每個(gè)2分,共10分)1、自然數(shù)a除以自然數(shù)b,商是,這兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是()a、a b、b c、52、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變,分母除以2,原分?jǐn)?shù)()a、大小不變 b、擴(kuò)大2倍 c、縮小倍3、正方體的棱長擴(kuò)大3倍,體積擴(kuò)大()a、3倍 b、9倍c、27倍4、
6、15與( )是互質(zhì)數(shù)a18 b.28 c.102abc5.把一個(gè)長8厘米,寬6厘米,高4厘米的長方體,切成兩個(gè)長方體。下圖中( )的切法增加的表面積多。
7、160; 四、計(jì)算:(共20分)(1)找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)16和24
8、0; 5和7 3和9(2)把下列分?jǐn)?shù)約分 (3)通分并比較大小和 和 五、解決問題:(共31分。第3題6分,其余每題5分)1、五(1)班學(xué)生在植樹活動(dòng)中,分成6人一組或7人一組都正好分完,五(1)班至少有多少名學(xué)生? 2、五(2)班有48人,其中男生有28人,男生占全班人數(shù)的幾分之幾?女生占全班人數(shù)的幾分之幾?(計(jì)算結(jié)果要用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)) 3、有兩根鐵絲,分別長24米和36米,現(xiàn)在要把它們剪成同樣長度的鐵絲沒有剩余,每根鐵絲最多有多長?一共能剪多少根? 4、一個(gè)長方體玻璃缸,從里面量長40厘米,寬25厘米,缸內(nèi)水深12厘米。把一塊石頭浸入水中后,水面升
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