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1、【推薦】幼兒學(xué)期工作計(jì)劃集合六篇幼兒學(xué)期工作計(jì)劃集合六篇 時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是收集整理的幼兒學(xué)期工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇1工作重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。2、地震疏散演練活動(dòng)。十二月份:1、陽園美石展示活動(dòng)。2、常規(guī)安全工作檢查評比。3、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。元月份:1、慶元旦活動(dòng)。2、各班教育教學(xué)檢查評估工作。3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。4、交各項(xiàng)總結(jié)。5、家長問卷,教師問卷活動(dòng)。6、幼兒成長冊交流 。7、全園做好學(xué)期結(jié)束工作。幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇3幼兒教育
2、不是幼兒園的教育,幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長的參與,幼兒園有責(zé)任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法,使家長成為教育不可缺少的教育資源。1、各班教師要認(rèn)真做好家長工作,根據(jù)工作需要隨時(shí)召開家長會,利用電話、QQ、家園聯(lián)系冊,家教園地等方式,向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長正確地教育孩子。2、家教園地定期更換,根據(jù)情況和幼兒發(fā)展情況,讓家長了解幼兒園的教育方向,科學(xué)育兒。3、各班“六·一”開展親子活動(dòng),促進(jìn)家園溝通。4、接送幼兒實(shí)行固定人員接送,確保幼兒安全,如有特殊情況需提前與班主任溝通。幼兒學(xué)期
3、工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期來臨之際,我音體美教研組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。二、重點(diǎn)工作1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握其性質(zhì)和基本理念,明確本課程的總目標(biāo)。整理所需材料迎接上級領(lǐng)導(dǎo)對我校常規(guī)檢查工作的驗(yàn)收。2、全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。4、加強(qiáng)組內(nèi)公開課研討活動(dòng),深入研究我校特色體育項(xiàng)目建設(shè)。5、認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作,加強(qiáng)對兩操的管理。6、制定科學(xué)可行的項(xiàng)目訓(xùn)練
4、計(jì)劃,加強(qiáng)體、藝各項(xiàng)競賽的訓(xùn)練工作。7、組織學(xué)生參加校、縣、市各類競賽。8、整合教學(xué)資源,拓展我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,探索豐富多彩的、科學(xué)安全的文體活動(dòng)模式。9、組織校田徑運(yùn)動(dòng)會,開展校廣播操比賽和各類文體比賽。10、針對學(xué)生的興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),對存在的教學(xué)問題有針對性的提出改進(jìn)措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高,為參加藝術(shù)節(jié)等縣、市級繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備,以豐富藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng),從而更好地陶冶學(xué)生情操。三、具體工作美術(shù)教師工作1、配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。2、開展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng),著重培養(yǎng)美術(shù)特長生。3、開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作
5、、攝影等作品比賽活動(dòng)。音樂教師工作1、各年級弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。2、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競賽活動(dòng)。3、正常開展集體備課活動(dòng)、課題研究工作。4、開展對音樂特長生的選拔和培養(yǎng)。5、協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、工會搞好五四、國慶等慶祝活動(dòng)。體育教師工作1、認(rèn)真組織學(xué)校的一年一次的校運(yùn)會工作。2、開展對體育特長生的培養(yǎng)。3、組織全體學(xué)生進(jìn)行廣播操的比賽。4、定期整理體育器材室。三月份1、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及教研組計(jì)劃。2、本學(xué)期主要體育工作安排及組內(nèi)工作協(xié)調(diào)分工。3、上報(bào)所需體育器材。4、排好課間操和課外活動(dòng)值日表,并開始檢查記載。5、學(xué)習(xí)音、體、美、文體課教學(xué)基本規(guī)范化要求。6、組內(nèi)公開課研討。7、認(rèn)真學(xué)
6、習(xí)音、體、美課改的方面理論知識。8、做好學(xué)生廣播操比賽的各項(xiàng)事宜。9、組織建立學(xué)生藝術(shù)興趣的特長班。四月份1、組內(nèi)公開研討課。2、教研專題討論。3、開展音、體、美特長生的培養(yǎng)4、認(rèn)真學(xué)習(xí)音、體、美課改的方面理論知識。五月份1、研究開展學(xué)校的文體活動(dòng)。2、組內(nèi)公開研討課。3、開展音、體、美特長生的培養(yǎng)4、認(rèn)真學(xué)習(xí)音、體、美課改的方面理論知識。六月份1、組內(nèi)公開研討課2、認(rèn)真學(xué)習(xí)音、體、美課改的方面理論知識。3、開展音、體、美特長生的培養(yǎng)七月份1、做好音、體、美各項(xiàng)考試及記錄。2、完成教研組總結(jié),個(gè)人完成學(xué)期總結(jié)。幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇5各區(qū)教育局:學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是終身教育體系的開端,是
7、促進(jìn)人的全面發(fā)展的關(guān)鍵期。大力發(fā)展、切實(shí)辦好幼兒教育,對于促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,提高國民整體素質(zhì),辦好讓人民滿意的教育,加快教育現(xiàn)代化建設(shè)具有十分重要的意義。為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(單位)關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見的通知(國辦發(fā)13號),深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,加強(qiáng)幼兒園的管理工作,深化幼兒園課程改革,進(jìn)一步提高幼兒師資素質(zhì)和保教質(zhì)量,根據(jù)市教育局本學(xué)期普教、教研計(jì)劃的主要任務(wù),制定本計(jì)劃,請遵照執(zhí)行:本學(xué)期工作重點(diǎn):以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),深化改革,提升幼兒園辦園水平;推動(dòng)
8、我市幼兒教育事業(yè)快速、健康發(fā)展。一、增強(qiáng)發(fā)展幼兒教育的緊迫感和責(zé)任感。大力發(fā)展幼兒教育是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。實(shí)踐證明,成功的幼兒教育能夠使兒童對上學(xué)更有準(zhǔn)備,可以提高入學(xué)率,降低輟學(xué)率,完善學(xué)習(xí)技能。我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,通過科學(xué)的幼兒教育,挖掘兒童巨大的學(xué)習(xí)潛能,真正實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,努力提高國民的整體素質(zhì)。關(guān)注兒童就是關(guān)注社會的發(fā)展。規(guī)劃是事業(yè)發(fā)展的前提和保證。我們要根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃(下面簡稱規(guī)劃)提出的總體目標(biāo),積極工作,各區(qū)教育局要根據(jù)規(guī)劃提出本區(qū)的實(shí)施方案,將目標(biāo)細(xì)化,完善成方向性、指導(dǎo)性、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案。對我市來說,基本普及十五年教育最困難的是學(xué)前三年
9、教育,而學(xué)前三年教育最迫切要解決的是入園率問題,因此,我們要積極、努力做好這項(xiàng)工作,全面提高幼兒入園率,爭取少數(shù)民族幼兒入園率不低于93%,要把努力辦好一流的幼兒教育,讓每一個(gè)孩子接受良好的啟蒙教育,作為義不容辭的責(zé)任,花大力氣、下大功夫、做大文章,切實(shí)抓緊、抓好,抓出成效。各區(qū)教育局要大力加強(qiáng)幼兒園建設(shè)和管理,共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)更快發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)我市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃中提出的要“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地普及和發(fā)展學(xué)前教育,確保全市適齡兒童都能接受良好的學(xué)前3年教育,并逐步向低齡化方向發(fā)展”這一目標(biāo)。二、要切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園的管理。要以管理促發(fā)展,促質(zhì)量提高。健全的制度,規(guī)范的管理是幼兒教育持續(xù)健
10、康發(fā)展的重要保障。我們要不斷完善幼兒教育管理網(wǎng)絡(luò),促使幼兒園管理的規(guī)范化、科學(xué)化,要進(jìn)一步明確管理職責(zé),切實(shí)解決目前存在的問題,各區(qū)教育行政部門要重點(diǎn)負(fù)責(zé)本區(qū)的幼教規(guī)劃、規(guī)范管理、檢查督促和總結(jié)評比,以保證幼教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展;要加強(qiáng)幼教教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒教育工作,要把提高保教質(zhì)量,研究教育教學(xué)、提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)幼兒發(fā)展作為幼兒園的主要任務(wù),樹立一切以孩子為中心、一切以教學(xué)為中心的指導(dǎo)思想,不能以任何形式、任何借口減少教學(xué)任務(wù)、耽誤教學(xué)進(jìn)度,要切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的日常管理。各區(qū)教育局要加強(qiáng)對民辦幼兒園的屬地管理,規(guī)范幼兒園的辦園行為。一方面要端正其辦園方向,辦幼兒園是社會公益事業(yè)
11、,不能以盈利為目的,更不能以損害幼兒身心健康為代價(jià),追求利益最大化,要加強(qiáng)對民辦幼兒園的監(jiān)督管理,提高主辦者法律意識,依法辦園,依法興園,依法治園。要科學(xué)、合理地設(shè)置幼兒園的布點(diǎn);另一方面,幼兒園教育要以幼兒發(fā)展為本,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),幫助幼兒度過快樂而有意義的童年,不能盲目迎合家長急功近利的心理,單純教幼兒認(rèn)字算數(shù),甚至傳授小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。我們要不斷規(guī)范民辦幼兒園的教學(xué)常規(guī)管理,禁止違背教育規(guī)律、違反教育法規(guī)的行為, 以維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益和正常的幼兒教育秩序 各級各類幼兒園要嚴(yán)格按照幼兒園管理?xiàng)l例、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指
12、導(dǎo)綱要(試行)等幼教法規(guī)開展教育保育工作,要規(guī)范收費(fèi)管理,制止亂收費(fèi)。各區(qū)要加快示范性幼兒園建設(shè)。我市示范幼兒園一直起著較強(qiáng)的示范作用,但示范幼兒園的分布還不均衡(獨(dú)山子區(qū)沒有示范園),因此我們還要加強(qiáng)示范園的創(chuàng)辦工作,現(xiàn)有的示范園也要繼續(xù)發(fā)揮好示范作用,端正辦學(xué)方向、嚴(yán)格科學(xué)管理、提高保教質(zhì)量,要充分發(fā)揮示范性幼兒園在貫徹幼兒教育法規(guī)、傳播科學(xué)教育理念、開展教育科學(xué)研究、培訓(xùn)師資和指導(dǎo)家庭早期教育等方面的示范、輻射作用,帶動(dòng)全市幼兒教育質(zhì)量的全面提高。三、抓隊(duì)伍培養(yǎng),做好教學(xué)研究,集中力量聚焦“內(nèi)涵”。學(xué)校管理歸根到底是人的管理,要辦好幼兒園,關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)的幼兒教師隊(duì)伍;同時(shí)必須遵
13、循教育教學(xué)的客觀規(guī)律。因此,我們必須切實(shí)加強(qiáng)幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)和日常教學(xué)管理,廣泛深入地開展教育教學(xué)研究,以不斷提高幼兒教育質(zhì)量各區(qū)教育行政部門要將幼兒園園長和教師培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃,加強(qiáng)園長隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,要把園長培訓(xùn)的眼界放高,要把園長從經(jīng)驗(yàn)型的管理者向研究型、思想型、專家型轉(zhuǎn)變。全面落實(shí)幼兒教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修、繼續(xù)教育以及教師資格審定等工作,推行幼兒園園長、教師資格準(zhǔn)入制度,實(shí)行持證上崗。要抓緊非專業(yè)教師上崗培訓(xùn)的問題,重點(diǎn)抓好幼兒教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)和日常教學(xué)工作的輔導(dǎo),進(jìn)一步提高我市幼教隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。聚焦內(nèi)涵,首先要關(guān)注教師專業(yè)化成長。各級各類幼兒園要鼓勵(lì)教師立足于教學(xué)實(shí)踐,開
14、展經(jīng)常性的教研活動(dòng),加強(qiáng)教育教學(xué)交流,不斷提高綜合素質(zhì)。要積極組織各種教研活動(dòng),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核,通過多種形式,有計(jì)劃地選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的幼兒教育工作者,逐步形成一支優(yōu)秀的幼兒教師隊(duì)伍。隨著教育改革的不斷深入,教師的思想觀念和教學(xué)行為也發(fā)生了顯著的變化,以幼兒發(fā)展為本的.教育理念被廣大的教師所接受,并逐步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。在新的時(shí)期,就要求教師能重視學(xué)習(xí)新時(shí)期的新技能,如:活動(dòng)設(shè)計(jì)的能力,觀察分析能力,課題研究能力,運(yùn)用多媒體技術(shù)的能力等。幼兒園教學(xué)改革主要在于課程改革在課程改革中,我們要調(diào)整改變課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科要求、過于封閉割裂的課程體系,改變?nèi)行模ń處熤行?、教材中心、課堂中心)的傾向,突
15、出課程的有效整合、師生共建課程、教育個(gè)別化,建構(gòu)啟蒙性、開放性、整合性為基本特征的課程體系。實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理,增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校、學(xué)生的適應(yīng)性。本學(xué)期我們將統(tǒng)一使用多元智能創(chuàng)意課程教材,幼兒園可在市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的自治區(qū)基礎(chǔ)教育處關(guān)于幼兒園教材使用情況的通知文件中,選擇兩套教材作為教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充,補(bǔ)充內(nèi)容不超過總課時(shí)的10%;分享閱讀教材可作為語言領(lǐng)域教學(xué)的補(bǔ)充教參;園本、生本、生成課程不少于總課時(shí)的20%。近年來,傳統(tǒng)的陳舊的教育教學(xué)行為正在被更新,幼兒園課程模式也發(fā)生了很大的變化,探索型活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的比例有了顯著增加。在課程改革的過程中,我們不能只關(guān)注教材的套用、復(fù)制,要有
16、研究教材、解讀教材、分析教材、琢磨教材、反思教材的習(xí)慣,注意整合教材中有價(jià)值的教學(xué)資源,充分利用教材中的優(yōu)質(zhì)資源,努力擴(kuò)張教育資源的功效。要學(xué)會用理念去建構(gòu)課程、用智慧去整合課程、用策略去豐富課程、用情感去體會課程,對于課程中過于注重知識技能、課程結(jié)構(gòu)過于單一、課程內(nèi)容繁、難、偏舊和過于強(qiáng)調(diào)課程體系、課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受性學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的目標(biāo)及內(nèi)容要學(xué)會甄別。要在“環(huán)境與幼兒年齡特點(diǎn)”、“環(huán)境與幼兒的互動(dòng)及多元表達(dá)”、“環(huán)境課程化”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)的多樣性”等命題實(shí)踐探討中,促進(jìn)幼兒與教室、幼兒與教師的有效互動(dòng)。課程結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)均衡性、綜合性、選擇性,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、探究學(xué)
17、習(xí);要發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生成長發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教育實(shí)踐的功能。四、辦平安校園、和諧校園,加強(qiáng)家庭、社區(qū)協(xié)作。安全責(zé)任重于泰山,幼兒園的師生安全是辦園的第一位工作。生命觀是教育的第一觀。我們在思想上一定要高度重視,進(jìn)一步提高憂患意識,把幼兒園的安全工作抓實(shí)抓好。我們要始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,切實(shí)把安全保衛(wèi)和管理工作落到實(shí)處重點(diǎn)抓好校舍、飲食、活動(dòng)、交通等四方面的安全工作要堅(jiān)持以防為主,建立健全各項(xiàng)安全制度。要多形式、多渠道、多層次、有目的、有計(jì)劃地對教師和幼兒加強(qiáng)安全教育,切實(shí)提高教師和幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,建立安全應(yīng)急機(jī)制,要定期開展必要的安全應(yīng)急演練,要嚴(yán)格執(zhí)行安
18、全責(zé)任追究制,對存有安全隱患的,責(zé)令限期整改;不按要求整改到位的,要堅(jiān)決取消其辦園資格。要切實(shí)加強(qiáng)幼兒食品管理,必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在交通安全方面,重點(diǎn)是要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒接送車輛管理(主要是民辦幼兒園)。各區(qū)教育局要切實(shí)加強(qiáng)安全督查工作,切實(shí)落實(shí)好安全工作責(zé)任制。幼兒園要與家庭、社區(qū)密切合作。充分利用幼兒園和社區(qū)的資源優(yōu)勢,面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù),促進(jìn)幼兒家庭教育水平與質(zhì)量不斷提高。我們要善于溝通、主動(dòng)交流,要與家長建立積極、和諧的家園聯(lián)系,主動(dòng)接受社會和家長的監(jiān)督,要大力宣傳幼兒教育事業(yè)的重要地位和作用,要向廣大家長和全社會宣傳科學(xué)的幼兒教育觀念,推
19、動(dòng)全社會對幼兒教育的認(rèn)識不斷提高;要大力宣傳優(yōu)秀幼兒教育工作者的光榮事跡,要通過輿論宣傳和政策引導(dǎo),不斷提升幼兒教育對社會的影響力。要為06歲兒童和家長提供早期保育和教育服務(wù)。幼教發(fā)展,內(nèi)涵建設(shè)是關(guān)鍵。走內(nèi)涵發(fā)展之路,不僅是我們真真切切的想法、更要轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的做法。我們要認(rèn)真貫徹幼兒園工作規(guī)程和教育部幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行),積極推進(jìn)幼兒教育改革,在教育教學(xué)中尊重兒童的人格,要遵循兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,尊重兒童的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利,為兒童提供安全、健康、豐富的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境,使兒童身心健康成長,促進(jìn)體、智、德、美等全面和諧發(fā)展。幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇6一.指導(dǎo)思想:按照市教育局幼教
20、工作要點(diǎn)的要求,在市教育局、教培研中心的領(lǐng)導(dǎo)和上級教研部門的指導(dǎo)下,,以貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心,以創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園為契機(jī),深化教學(xué)改革,優(yōu)化保教隊(duì)伍,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高保教質(zhì)量,不斷豐富辦園內(nèi)涵,提升辦園品位。二.主要工作:(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)水平1.注重師德建設(shè),形成良好園風(fēng)倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神,組織教師重溫學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、使教師有較高的思想覺悟,增強(qiáng)工作的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識。要求教師為人師表、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心集體,弘揚(yáng)正氣,形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好園風(fēng)。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,重新解讀綱要
21、理念,仔細(xì)地研讀五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點(diǎn),引導(dǎo)教師樹立幼兒為主體的教育觀念,在活動(dòng)中注重幼兒完整人格的培養(yǎng),重視幼兒的個(gè)體差異,形成幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。要求教師靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及各班幼兒的實(shí)際情況,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來設(shè)計(jì)、安排活動(dòng)課程,注重活動(dòng)的開放性和幼兒在活動(dòng)中的主體性,提高幼兒參與活動(dòng)的積極性,讓幼兒在充分自由、輕松的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。(2)加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,了解最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際,靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師適應(yīng)優(yōu)質(zhì)教育對教師的要求(學(xué)會選擇、學(xué)會等待、學(xué)會
22、分享、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新)。3.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教育實(shí)效(1)組織教師開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),圍繞教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題,認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),做到一課多研,一課多磨,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會,形成教學(xué)互助,博采眾長,使教師在研、磨的過程中學(xué)會評價(jià)、學(xué)會反思,從而促進(jìn)教師知識的更新和教研能力的提高。(2)做好新教師、骨干教師的培養(yǎng)工作,要求骨干教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重教改經(jīng)驗(yàn)積累,立足教育教學(xué)、進(jìn)行課題研究,在園本教研中,勤于思考、善于筆耕、勇于創(chuàng)新,逐步形成自己的風(fēng)格,為其他教師做好示范和榜樣作用。對于工作一年的新教師,繼續(xù)采用師徒結(jié)對,互幫互學(xué),從方法上給與指導(dǎo),提供學(xué)
23、習(xí)、交流、展示的平臺,提高她們理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)鼓勵(lì)青年教師參加繼續(xù)教育,提高學(xué)歷層次,在工作中勇挑重?fù)?dān),積極參加市、片的各類競賽,從而帶動(dòng)全園教育教學(xué)活動(dòng)的開展。(二)強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升保教質(zhì)量1. 健全、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓落實(shí),責(zé)任到人,從基礎(chǔ)、小處著手,規(guī)范教師的言行,使幼兒園的每一項(xiàng)工作都符合規(guī)程、綱要的精神。開展小型多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,樹立“一切為了孩子”的教育思想,增強(qiáng)服務(wù)意識。2.對教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評比,獎(jiǎng)懲分明,提高教師的工作積極性。鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與幼兒園的管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。3.做好調(diào)研
24、督查工作,聽教師的隨堂課,定期不定期地檢查教師的半日活動(dòng)組織情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與教師交流溝通。認(rèn)真做好教師備課、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況的檢查工作,督促教師扎扎實(shí)實(shí)按要求做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,努力提高教育質(zhì)量。4切實(shí)有效的開展教研活動(dòng),在“研”字上下功夫,要求每個(gè)備課組圍繞主題活動(dòng)計(jì)劃,輪流說課,通過教學(xué)觀摩、疑難問題討論,做到一課多磨、一課多研、一課多上,從而提高教學(xué)水平。5.扎扎實(shí)實(shí)開展教科研活動(dòng),“十一五”太倉市級課題因地制宜,優(yōu)化農(nóng)村幼兒園戶外體育活動(dòng)形式的研究經(jīng)過前一階段的準(zhǔn)備,本學(xué)期開始實(shí)施研究。組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識,鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法,勇于嘗試,形成科研的氛圍。課題組成員認(rèn)真制訂課題階段計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,做好記錄,積累第一手資料。6. 加強(qiáng)家園聯(lián)系,實(shí)行家園
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