感動(dòng)文作文1100字集合6篇

1、激動(dòng)文作文1100字聚攏6篇激動(dòng)文作文1100字 篇1朋友，當(dāng)你看到一個(gè)殘疾人坐在輪椅上面帶微笑為大家唱歌，為大家提供藝術(shù)享受的時(shí)間，你是否會(huì)深深地激動(dòng)？你是否會(huì)深受開(kāi)導(dǎo)和他（她）相比，我們?yōu)樯鐣?huì)和他人做了什么？奉獻(xiàn)了多少？007年4月22日晚，愛(ài)心萬(wàn)里行殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校表演，我有幸不雅觀看了表演并深受激動(dòng)，一種劇烈的震撼讓我的心緒久久不能安靜。當(dāng)手拄雙拐和坐著輪椅的兩位主持人出現(xiàn)在不雅觀眾面前的時(shí)間，當(dāng)他們用鏗鏘有力的聲音轉(zhuǎn)達(dá)自負(fù)的時(shí)間，我激動(dòng)了，我信任現(xiàn)場(chǎng)激動(dòng)得人不止我一個(gè)，不信嗎？請(qǐng)聽(tīng)那熱烈而長(zhǎng)期的掌聲。主持人陳訴我們，他們想用拼搏的精神和對(duì)藝術(shù)的尋求來(lái)證實(shí)雖然他們身段有缺陷、他們是殘

2、疾但不是殘廢。簡(jiǎn)直，接下來(lái)的每一個(gè)節(jié)目都展示了他們對(duì)保存的熱愛(ài)、對(duì)藝術(shù)的尋求，他們的表演，讓在場(chǎng)的每一小我私人深深激動(dòng)。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，演員們滿是聾啞青年，雖然他們不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)頭腦，不能用耳朵來(lái)諦聽(tīng)大自然的聲音，但他們用精致的舞姿顯現(xiàn)自己的保存，用對(duì)藝術(shù)的尋求表明自己的人生。在閃閃的燈光掠過(guò)他們臉龐的時(shí)間，我望見(jiàn)一張張自負(fù)的臉上掛滿了舒心的微笑，掛滿了幸福。這微笑和幸福讓全部不雅觀眾陶醉，讓我們感慨忸怩，一個(gè)身段有缺陷的人尚且為不雅觀眾帶來(lái)精神上的享受，用另一種要領(lǐng)為他人和社會(huì)作奉獻(xiàn)，而我們?yōu)樗俗隽硕嗌伲瑸樯鐣?huì)做了多少。一個(gè)殘疾人尚且對(duì)保存充滿了熱愛(ài)，而我們是對(duì)待自己的保存、對(duì)待自己的

3、人生，又是怎么樣的一種態(tài)度。接下來(lái)的節(jié)目是歌曲演唱。一個(gè)坐著輪椅的女青年歌手滿懷熱情地唱了首戴德的心，她說(shuō)她要用自己的歌聲來(lái)謝謝不雅觀眾對(duì)她們的支持。著實(shí)我們也應(yīng)該用一顆戴德的心謝謝她們，謝謝她們給我們的精彩表演以及帶給我們的激動(dòng)。她們帶給我們的不單僅是一場(chǎng)表演，更是一種對(duì)保存、對(duì)人生的積極態(tài)度。上場(chǎng)的尚有樂(lè)器獨(dú)奏、花招以及雜技，此中給我印象最深刻的是名叫高椅的雜技表演。一個(gè)聾啞青年在舞臺(tái)上放了一把椅子，在椅子上面表演平衡技能，表演完后再在椅子上面加一把椅子，不斷加到有六個(gè)椅子。每加一把椅子他都市在上面從不同的標(biāo)的目的表演不同的平衡技能。每做完一次表演，全場(chǎng)不雅觀眾便爆以熱烈的掌聲。許多多少人

4、在他表演的時(shí)間忘了放下鼓完掌的雙手，聚精會(huì)神的盯著他表演。我當(dāng)時(shí)繃緊了渾身的神經(jīng)，為演員捏了一把汗，我以致渴望他不要再表演下去了，畢竟太損害了。但是他牢固地、沉靜地做完了表演，而且做得那么美滿。他的表演就像人的一生，從保存的底線起步，履歷坎坷、履歷妨害，一步步走向燦爛，走向樂(lè)成。同時(shí)我也看到這個(gè)殘疾演員用他的平衡表演顯現(xiàn)他的理想，展示他對(duì)保存有一個(gè)牢固的把握。末了一個(gè)登場(chǎng)的是舞蹈千手不雅觀音，演員們用整齊劃一的辦法給不雅觀眾描畫(huà)出一個(gè)大慈大悲的不雅觀世音菩薩形象。我想著實(shí)每小我私人都可以被看作是菩薩在場(chǎng)的不雅觀眾作為菩薩支持殘疾人的古跡，舞臺(tái)上的演員們作為菩薩的代言人帶給人們藝術(shù)的享受，用對(duì)藝

5、術(shù)的尋求和對(duì)保存的熱愛(ài)來(lái)作用不雅觀眾，帶給人們深深地開(kāi)導(dǎo)。節(jié)目完后，不雅觀眾用最熱烈的掌聲對(duì)殘疾人藝術(shù)團(tuán)致以最為高尚的敬意。我想站在舞臺(tái)上的聾啞演員雖然不能像正凡人一樣聽(tīng)到到這熱烈的掌聲，但是他們一定能用心感覺(jué)到人們對(duì)他們的熱愛(ài)與恭敬。不信嗎？請(qǐng)看他們臉上燦爛燦爛的微笑。表演竣事了，卻有一種激動(dòng)在人們心頭升起激動(dòng)文作文1100字 篇2三月早春，料峭已過(guò)，一出門(mén)，暖暖的風(fēng)便一股腦的擠在臉上，非常舒服。三月是舒服的，雖草木還未真正的表露形態(tài)，但已是嬌嬌欲墜，墜在了我們?nèi)鐗?mèng)初醒的臉上。走一段杏花的小道，轉(zhuǎn)頭望去，輾轉(zhuǎn)十九個(gè)韶光，在枝杈間穿梭而過(guò)。浮生若夢(mèng)，念茲在茲的影象，都成了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)后，我們還是

6、要醒，這就是我們無(wú)法抗拒的生命。年年事歲花相似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)大概我們會(huì)往返同一個(gè)軌跡，做著類(lèi)似的變亂，而經(jīng)韶光的荏苒后，我們都沿著不同的足跡尋尋，做著不同的事?；ㄟ€開(kāi)著，凋落伍，仍然光輝荼蘼。而我們呢，一經(jīng)年代的輾轉(zhuǎn)，就猶如落到了另一個(gè)天下，遇見(jiàn)另一個(gè)芳芬，封存另一個(gè)往事。萬(wàn)物長(zhǎng)期不改常態(tài)，而我們?cè)诹麟x世事中卻弄得著落不明。最精致的人生是水性人生。水，在老子的天下曾生根抽芽。他，無(wú)爭(zhēng)、無(wú)欲、無(wú)求，容納了人間全部的善德，以一顆平凡的心行走，處世不驚。他明白，無(wú)論是多光輝的東西，都市面臨枯萎。以是，不要將自己囿于人生的變革中，坦表露自己的心，順著自然，隨著平常，當(dāng)仁不讓劈面而來(lái)種種懊惱和妨

7、害，用堅(jiān)強(qiáng)的心去化解，開(kāi)釋出屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。一花一天下，一沙一凈土。從一朵花或一粒沙中，我們能看到一個(gè)琉璃凈土和整個(gè)天下的縮影。塵寰萬(wàn)物跬步不離，存于自己心田的身處，悄悄的來(lái)，悄悄的去，不愿驚起任何一點(diǎn)的塵土。本來(lái)我們也是云云的眇小，在大智慧人的眼中不過(guò)是一塵土、一浮嘔，在別人間界的往復(fù)亦是無(wú)聲無(wú)息。那微不夠道的一花、一沙可以大概衍生一個(gè)天下、一方凈土，是由于他們心向萬(wàn)物，他們與萬(wàn)物不起分別，萬(wàn)物是他們，他們是萬(wàn)物。我們要由此，將自己的心解放開(kāi)來(lái)，真正的意會(huì)到，心存萬(wàn)物的，與萬(wàn)物無(wú)分的田地。比海洋更寬闊的是胸懷。海納百川，有容乃大。寬容別人的不合錯(cuò)誤，亦是寬容了自己的心。如果因一點(diǎn)小事

8、而記恨別人，非但不能化解雙方的抵牾，而且會(huì)使自己自性如水的心產(chǎn)生蕩漾。分別心、嫉恨心、懊惱心也會(huì)逐一生出，破壞了自己的人生修為。寬容對(duì)方，體貼對(duì)方的錯(cuò)誤，大概對(duì)方會(huì)因此而看透自己的本性，雙方的恩怨通通化解，而且雙方對(duì)此所持的執(zhí)著心也會(huì)煙消云散。學(xué)會(huì)發(fā)明保存，發(fā)明保存的點(diǎn)滴。保存之中平凡、眇小的小事，才是我們最須要念懷的。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才幸福，平平凡淡才是真。浮華滄海中，有太多的人被名利、職位、欲望所驅(qū)策，為了某種優(yōu)點(diǎn)，而不擇本事，以致逾越了道德的底線。人生浮華世事，我們應(yīng)該聽(tīng)從住自己的本意天良，不追名逐利、不趨炎附勢(shì)、應(yīng)當(dāng)明白知恩圖報(bào)、樂(lè)善好施。保持一個(gè)虛懷若谷、靜如幽蘭的心，平凡相安，樂(lè)在保存中的

9、小事。人生路猶如電臺(tái)音樂(lè)，你永世不會(huì)知道，下一秒會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人、會(huì)產(chǎn)生什么樣的事。在優(yōu)點(diǎn)熏黑的社會(huì)，要學(xué)會(huì)實(shí)事求是的行走。不要存有太多的奢望、和報(bào)求太多天上掉餡餅的好事，一步一個(gè)足跡，謹(jǐn)小慎微的積極，才是樂(lè)成須要的條件。佛說(shuō)：宿世五百次的擦肩而過(guò)，換來(lái)今生的一次短暫回眸。佛說(shuō)：隨緣。不求遇見(jiàn)時(shí)可以觸目驚心，只求相守時(shí)可以安靜淡然。隨緣，不單僅是順應(yīng)自然，隨天下的變革而變革，而是敷衍變亂的本性，要看透、要學(xué)會(huì)去留偶爾、忍辱不驚。無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，皆是保存中最最平常的情感。明白得失有度、隨緣無(wú)心、隨遇而安，才華隨心駕一葉蘆葦，飛度波濤洶涌人生的海平面。人生風(fēng)雨無(wú)度，在時(shí)間的鉛變下，熟悉的事物都將物

10、是人非。塵寰繁雜，我們會(huì)履歷許多的苦難和折磨，遇見(jiàn)形形色色的人，在人生的漫長(zhǎng)路上，明白細(xì)看沿途的風(fēng)物，了局雖然遙不成及，但是我們所履歷的進(jìn)程卻是實(shí)著著實(shí)刻入心扉的斑斕。打開(kāi)一頁(yè)新的篇章，去放飛那些光輝的空想。在空想的路途上，我們且苦且笑，那些，嚕蘇紊亂的小事，都鑄成了人生最深意的激動(dòng)。激動(dòng)文作文1100字 篇3春暖花開(kāi)的季候怎樣不令人激動(dòng)？風(fēng)是溫暖的，劈面而來(lái)像一層紗，流水般滑過(guò)指尖，溜過(guò)發(fā)隙，踩著露珠跨過(guò)花叢；雨是溫柔的，詩(shī)一樣平常地縹緲，舞著揚(yáng)著，蜜意地?fù)肀恳淮绲乇P(pán)-看那還沒(méi)長(zhǎng)出幾片葉芽的枝頭上已經(jīng)擠滿了桃花；看那輕快的燕子不知疲倦地在柳條間高興地繁忙你是否了解到涓涓流水激動(dòng)魚(yú)兒的蜜意？

11、你是否了解到朵朵流云激動(dòng)月兒的浪漫？在這如癡如幻充滿渴望的季候，一個(gè)叫薇薇的女孩幸福地愛(ài)情了，不知她是否做好準(zhǔn)備，對(duì)未來(lái)對(duì)運(yùn)氣是否充滿信心，面臨怙恃的期盼朋友們的祝福，卻時(shí)常表現(xiàn)出一種無(wú)奈的.羞澀是的，愛(ài)情不是山盟海誓，不是空幻激動(dòng)，不是浪漫韶光，不是言語(yǔ)允許，不是愛(ài)情是樸拙用心的付出，是一種激動(dòng)心靈的震撼。在這個(gè)天下上，有許許多多讓人激動(dòng)的人，有許許多多讓人激動(dòng)的事。我們每天都在激動(dòng)與被激動(dòng)著-我們的親人我們的朋友我們的同事，我們的民族我們的國(guó)度我們的天下，或平平凡淡或大張旗鼓-為人民的幸福而激動(dòng)，為陽(yáng)光的膏澤而激動(dòng)，為豪杰的義舉而激動(dòng)。激動(dòng)相對(duì)幸福短暫，但是比幸福容易得到。我們的生命少不了

12、激動(dòng)，是由于激動(dòng)可以大概讓我們記取已往領(lǐng)會(huì)現(xiàn)在向往未來(lái)。不是嗎？保存中，一個(gè)小小的體貼，一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)不經(jīng)意的辦法，大概都市讓我們得到一份不同凡響意想不到的驚喜與浪漫。以是我們不必去思考生命緣于何止，只要正視所擁有的年年事歲分分秒秒-握一縷陽(yáng)光，激動(dòng)于它普照萬(wàn)物；吸一口氣氛，激動(dòng)于它支持黎民；擁一捧凈水，激動(dòng)于它是生命之源。一位德高望重年近六十的老師，每天有干不完的變亂忙不完的事，但再多的“應(yīng)酬”他都可以不去，每天要雷打不動(dòng)地切身為89歲的老母親做飯樂(lè)樂(lè)呵呵聽(tīng)母親翻來(lái)覆去地“絮聒”，不寒而栗地給母親洗足捶背-那是一個(gè)孝子的拳拳戴德之心。我為之而激動(dòng)更為之而妒忌，由于，在我18歲的時(shí)間我的

13、年僅40歲的母親就病逝了，從當(dāng)時(shí)起那些全部全部的“精致”都化作夢(mèng)中那一串又一串苦澀的淚珠。于是，總是癡癡地在心田吟唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的度量，幸福享不了”激動(dòng)是一種發(fā)明，于人于自然；激動(dòng)是一種謝謝，于明白于眷注；激動(dòng)更是一種動(dòng)力，于頭腦于志向于辦法。由于激動(dòng)，人間變得脈脈多情，多姿多彩。怙恃的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神-“慈母手中線，游子身上衣”；愛(ài)人情人的眷注令人激動(dòng)-“自古多情傷離別，更那堪荒蕪清秋節(jié)”；友人兄弟的惦記令人激動(dòng)-“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。由于激動(dòng)，山水變得情深義重，繾綣悱惻。江山云云多嬌，民氣因而寬博識(shí)大，在自然的滋澤下生長(zhǎng)，純潔無(wú)瑕，清麗脫俗

14、。由于激動(dòng)，以是謝謝以是回報(bào)。由于激動(dòng)，以是幸福以是友愛(ài)調(diào)和。激動(dòng)是水，它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈；激動(dòng)是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和保存的紛騷動(dòng)擾；激動(dòng)是山，蔥蔥郁郁，給民氣顫，博大宏偉的氣勢(shì)；激動(dòng)是海是路是船是帆是槳激動(dòng)如沁民氣脾的甘泉，澄澈而又豁亮；激動(dòng)如熏人欲醉的海風(fēng)，純凈而又寬敞；激動(dòng)如令民氣折的白雪，安靜而又安穩(wěn)安靜?！鞍盐丈锩恳淮渭?dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁。讓至心的話和歡樂(lè)的淚，在你我的心底運(yùn)動(dòng)”，一個(gè)容易被激動(dòng)的人，是幸福的善良的純潔的。保存中不是缺少激動(dòng)，而是缺少一顆發(fā)明激動(dòng)的心。發(fā)明激動(dòng)，是一種本事，當(dāng)越來(lái)越多的人擁有這種本事時(shí)，我們的社會(huì)將會(huì)溫暖如春。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)激動(dòng)的足跡的

15、時(shí)間，那么它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。淡漠，亦無(wú)情。激動(dòng)文作文1100字 篇4獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師歌聲中嘶聲大呼人間真情，電視劇中搏命演繹著海誓山盟，我想，那不是由于缺乏真情，只怕是不明白激動(dòng)，不明白愛(ài)?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)忘記了怎樣來(lái)激動(dòng)。而那天，在我們講堂，一位平常的老師，幾句感人肺腑的話語(yǔ)，竟能使我們尋回已去多時(shí)的激動(dòng)。那位平常的老師，帶了我四年，但上初中后，我卻漸漸對(duì)她反感，反感她的齊備。她似乎總是拿老師所具有的權(quán)利來(lái)克制我們。我敢肯定地說(shuō)，在她看來(lái)：我就是老師，你就是弟子，你必須恭敬我！以是，在青春期逆反生理的促使下，我們經(jīng)常和她對(duì)著干，而且私底下從不叫她“老師”。我們也認(rèn)可自己曾傷過(guò)她。漸

16、漸地，我發(fā)明她變了，動(dòng)不動(dòng)就尋人談心?？吹某鰜?lái)，她也很想和我們成為朋友。我也曾試圖跟她交朋友，但每當(dāng)我有這種想法時(shí)，就有另一種無(wú)形的力氣沒(méi)完沒(méi)了地反駁我的理智。終極，我沉默沉靜了假期里，同齡人都高興地出去旅游了，我卻在琢磨這事。終于我做出了決定，而一開(kāi)學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了，伸開(kāi)的嘴半天都沒(méi)有合攏那天主題班會(huì)，應(yīng)全部同硯的約請(qǐng)，她重新回到了我們的講堂，雖然只是短暫的一聚，但看的出來(lái)她很激動(dòng)。在路上我們開(kāi)始了發(fā)言。我說(shuō)：“我們班氣氛有些凝重，由于某些緣故起因許多同硯都在哭?！彼坪跤行┚o急：“為什么？我需不須要帶一包紙巾？”我撓頭：“具體情況我也不清楚，橫豎同硯們都想見(jiàn)您?！比缓笪?/p>

17、們就在也沒(méi)有語(yǔ)言，雖然我有一肚子話想對(duì)她說(shuō)，但又不知從何提及。我們走進(jìn)了講堂，我看到了亙古未有的整齊：同硯們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位，她也漸漸向后走去。全體就座，于是黃茜開(kāi)始了發(fā)言。這次班會(huì)的主題是“自強(qiáng)”，由于我們不寧愿寧肯被別人瞧不起。本來(lái)我以為應(yīng)該開(kāi)得大張旗鼓，義憤填膺，不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講，老師的到來(lái)使我想起了從前，那一幕幕像閃電般劃過(guò)我的腦海，刺激我的情感。終于，我流下久違的淚。許多同硯在黃茜講完后站起來(lái)說(shuō)出了自己的心聲，老師也說(shuō)過(guò)幾句。講堂里有著不竭的哭泣聲，而在這聲音下又明白有一股蕩漾的暗流，那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的大概許多，悲傷、擔(dān)心、生氣、發(fā)

18、急在已往的日子里，她忘記了我們的不好，留下的，只有對(duì)我們不舍的愛(ài)。她重新走到臺(tái)前，我顯著感覺(jué)到班里的哭泣聲漸漸增大。她也哭了：“我真的沒(méi)有想到我還能站在這里，面臨著大家，謝謝你們給了我這次機(jī)遇。我真的很激動(dòng)，也沒(méi)有想到這么快就離開(kāi)了大家”她說(shuō)不下去了，淚奪眶而出。我們都在哭，我們被彼此激動(dòng)著。此時(shí)現(xiàn)在，時(shí)間似乎停滯，我們?cè)诓唤叩劁中梗中怪闹腥康目嗯c悶。在班會(huì)立刻竣事之時(shí)，她做出了一項(xiàng)驚人的運(yùn)動(dòng)：她漸漸走向講臺(tái)，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)：“本日太謝謝大家，我現(xiàn)在真想擁抱你們”她頓了一下，竟向我們深深鞠了一躬，我震驚了隨后，在一位同硯的劇烈挽留下，我們?nèi)w起立，向著她我們敬愛(ài)的老師深深回了一躬，我簡(jiǎn)直

19、無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的局面，只以為相彼此欠的太多了。她在臨走時(shí)，在我們的黑板上寫(xiě)下一句話：辦法的巨人！在場(chǎng)的任何一小我私人都能明白她的意思，我們已岑寂地、深深地把它刻在心田。這次與她的再次相會(huì)，使我們尋回了失去已久的激動(dòng)，我們的淚水滋潤(rùn)了那一顆顆麻痹的心，也證實(shí)白辦法的開(kāi)始。激動(dòng)文作文1100字 篇5一小我私人能為他人和社會(huì)做點(diǎn)孝順很難一個(gè)殘疾人能養(yǎng)活自己很難，能為他人和社會(huì)做點(diǎn)孝順更難題記朋友，當(dāng)你看到一個(gè)殘疾人坐在輪椅上面帶微笑為大家唱歌，為大家提供藝術(shù)享受的時(shí)間，你是否會(huì)深深地激動(dòng)？你是否會(huì)深受開(kāi)導(dǎo)和他（她）相比，我們?yōu)樯鐣?huì)和他人做了什么？奉獻(xiàn)了多少？007年4月22日晚，愛(ài)心萬(wàn)里行殘疾

20、人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校表演，我有幸不雅觀看了表演并深受激動(dòng)，一種劇烈的震撼讓我的心緒久久不能安靜。當(dāng)手拄雙拐和坐著輪椅的兩位主持人出現(xiàn)在不雅觀眾面前的時(shí)間，當(dāng)他們用鏗鏘有力的聲音轉(zhuǎn)達(dá)自負(fù)的時(shí)間，我激動(dòng)了，我信任現(xiàn)場(chǎng)激動(dòng)得人不止我一個(gè)，不信嗎？請(qǐng)聽(tīng)那熱烈而長(zhǎng)期的掌聲。主持人陳訴我們，他們想用拼搏的精神和對(duì)藝術(shù)的尋求來(lái)證實(shí)雖然他們身段有缺陷、他們是殘疾但不是殘廢。簡(jiǎn)直，接下來(lái)的每一個(gè)節(jié)目都展示了他們對(duì)保存的熱愛(ài)、對(duì)藝術(shù)的尋求，他們的表演，讓在場(chǎng)的每一小我私人深深激動(dòng)。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，演員們滿是聾啞青年，雖然他們不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)頭腦，不能用耳朵來(lái)諦聽(tīng)大自然的聲音，但他們用精致的舞姿顯現(xiàn)自己的保存，用對(duì)藝術(shù)

21、的尋求表明自己的人生。在閃閃的燈光掠過(guò)他們臉龐的時(shí)間，我望見(jiàn)一張張自負(fù)的臉上掛滿了舒心的微笑，掛滿了幸福。這微笑和幸福讓全部不雅觀眾陶醉，讓我們感慨忸怩，一個(gè)身段有缺陷的人尚且為不雅觀眾帶來(lái)精神上的享受，用另一種要領(lǐng)為他人和社會(huì)作奉獻(xiàn)，而我們?yōu)樗俗隽硕嗌?，為社?huì)做了多少。一個(gè)殘疾人尚且對(duì)保存充滿了熱愛(ài)，而我們是對(duì)待自己的保存、對(duì)待自己的人生，又是怎么樣的一種態(tài)度。接下來(lái)的節(jié)目是歌曲演唱。一個(gè)坐著輪椅的女青年歌手滿懷熱情地唱了首戴德的心，她說(shuō)她要用自己的歌聲來(lái)謝謝不雅觀眾對(duì)她們的支持。著實(shí)我們也應(yīng)該用一顆戴德的心謝謝她們，謝謝她們給我們的精彩表演以及帶給我們的激動(dòng)。她們帶給我們的不單僅是一場(chǎng)表

22、演，更是一種對(duì)保存、對(duì)人生的積極態(tài)度。上場(chǎng)的尚有樂(lè)器獨(dú)奏、花招以及雜技，此中給我印象最深刻的是名叫高椅的雜技表演。一個(gè)聾啞青年在舞臺(tái)上放了一把椅子，在椅子上面表演平衡技能，表演完后再在椅子上面加一把椅子，不斷加到有六個(gè)椅子。每加一把椅子他都市在上面從不同的標(biāo)的目的表演不同的平衡技能。每做完一次表演，全場(chǎng)不雅觀眾便爆以熱烈的掌聲。許多多少人在他表演的時(shí)間忘了放下鼓完掌的雙手，聚精會(huì)神的盯著他表演。我當(dāng)時(shí)繃緊了渾身的神經(jīng)，為演員捏了一把汗，我以致渴望他不要再表演下去了，畢竟太損害了。但是他牢固地、沉靜地做完了表演，而且做得那么美滿。他的表演就像人的一生，從保存的底線起步，履歷坎坷、履歷妨害，一步步

23、走向燦爛，走向樂(lè)成。同時(shí)我也看到這個(gè)殘疾演員用他的平衡表演顯現(xiàn)他的理想，展示他對(duì)保存有一個(gè)牢固的把握。末了一個(gè)登場(chǎng)的是舞蹈千手不雅觀音，演員們用整齊劃一的辦法給不雅觀眾描畫(huà)出一個(gè)大慈大悲的不雅觀世音菩薩形象。我想著實(shí)每小我私人都可以被看作是菩薩在場(chǎng)的不雅觀眾作為菩薩支持殘疾人的古跡，舞臺(tái)上的演員們作為菩薩的代言人帶給人們藝術(shù)的享受，用對(duì)藝術(shù)的尋求和對(duì)保存的熱愛(ài)來(lái)作用不雅觀眾，帶給人們深深地開(kāi)導(dǎo)。節(jié)目完后，不雅觀眾用最熱烈的掌聲對(duì)殘疾人藝術(shù)團(tuán)致以最為高尚的敬意。我想站在舞臺(tái)上的聾啞演員雖然不能像正凡人一樣聽(tīng)到到這熱烈的掌聲，但是他們一定能用心感覺(jué)到人們對(duì)他們的熱愛(ài)與恭敬。不信嗎？請(qǐng)看他們臉上燦爛

24、燦爛的微笑。表演竣事了，卻有一種激動(dòng)在人們心頭升起激動(dòng)文作文1100字 篇6酷愛(ài)的自己：現(xiàn)在的我還在懊惱著自己的效果，正理想著一年后的許多大概。我想到了兩種大概：第一種，我順?biāo)斓乜忌狭穗x我家很近的一所名校高中。每當(dāng)想象著自己在不安焦急地期待中，懷著緊急與期待的心情查閱到自己到達(dá)分?jǐn)?shù)線的效果會(huì)激動(dòng)到想痛哭。是啊，自己積極了三年，不竭給自己施加著壓力，不竭地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，就是為了能讓一年后的你可以大概擁有更寬闊的路可走；可以大概讓一年后的你擁有更多的選擇；可以大概讓一年后的你揚(yáng)眉吐氣地順?biāo)飚厴I(yè)；可以大概讓一年后的你被自己的同硯傾心，被班主任欣慰地認(rèn)可。但是很不幸，我不知道一年后的你到底會(huì)是什么樣，可我并不想知道一年后的我是何種邊幅，由于我想在茫然未知的未來(lái)中懷著期待與渴望前行，而不是提前知道一年后的你會(huì)怎樣樂(lè)成或怎樣失敗。但事事都是一把雙刃劍，總會(huì)有正負(fù)兩種情況。而第二種，我積極了三年，期待了三年，在緊急焦急中度過(guò)了三年，卻仍然失敗了。糟糕的分?jǐn)?shù)在我睜開(kāi)眼的那一剎那，全部空想與理想都猛然變得支離破碎，齊備遐想與期盼，三年的齊備積極與渴望似乎都是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，變得似乎沒(méi)有任何代價(jià)。大概我會(huì)嚎啕痛哭，訴苦天訴苦地，訴苦塵寰的齊備；又大概我以后對(duì)自己沒(méi)有任何信心，我的喉嚨和眼淚似乎被無(wú)形的東