關(guān)于師德師風(fēng)的演講稿：做一位有愛心有耐心的老師(1)

1、關(guān)于師德師風(fēng)的演講稿：做一位有愛心有耐心的老師自古以來，一提起老師，人們就會聯(lián)想到學(xué)富五車的淵博和滿腹經(jīng)綸的深厚。由此而產(chǎn)生對老師職業(yè)的敬佩和尊重。有人說教師是人類靈魂的工程師，也有人說，教師是太陽底下最光輝；的職業(yè)，其實(shí)，教師只是三百六十行中普通的一行。教師是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)。教書是一份在平凡中見偉大，在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。對于剛剛踏出求學(xué)的校門，步入三尺講臺的年輕人來說，大家都是豪情壯志，躊躇滿懷，激動不已。因?yàn)閺男∽畛绨莸?，最夢想成真的，今天已成為現(xiàn)實(shí)。但對于如何當(dāng)一名合格的老師，怎樣成為一名好老師？還需要在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷的改進(jìn)。作為剛剛從大學(xué)畢業(yè)的年輕教師，離優(yōu)秀

2、教師的標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)，經(jīng)過短短的幾個月的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為要做一名合格的老師，要成為一名好教師。應(yīng)該具有愛心和耐心。愛自己的事業(yè)，愛自己；的崗位，愛自己的學(xué)生。如果一個人從事著自己不喜歡的事業(yè)，你說，他能做好自己的工作嗎？答案是否定的。既然選擇了教育，我們就應(yīng)該熱愛教育，熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作。愛 崗敬業(yè)是對我們最基礎(chǔ)，最起碼，最普通的要求。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本質(zhì)工作；敬業(yè)就是敬重自己的事業(yè)，專心致力于事業(yè)。愛崗敬業(yè)就是要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，從小事做起，從自己做起。這就是愛崗，這就是敬業(yè)。大家都聽說過這樣一句話“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，說的是那些不思進(jìn)

3、取，不求上進(jìn)的人。但我們靜下心來仔細(xì)想想，撞鐘的和尚是不思進(jìn)取嗎？撞鐘的和尚是不求上進(jìn)嗎？不！我認(rèn)為他是愛崗的，我認(rèn)為他是敬業(yè)的。少林寺規(guī)定每天撞鐘十次，他撞好了這十次，這就是愛崗，這就是敬業(yè)。如果他撞十一次，這是敬業(yè)嗎？這是愛崗嗎？不是。這是進(jìn)取嗎？這是上進(jìn)嗎？更不是。因?yàn)樗`反寺規(guī)，發(fā)出錯誤信號，擾亂寺廟正常秩序。撞鐘的和尚；做好了自己的本職工作。在我們今天社會里，對自己的本職工作做好了的又有幾人？很多都是敷衍了事。很多人連當(dāng)一天和尚撞一天鐘都沒有做到，這還叫愛崗嗎？這還叫敬業(yè)嗎？如果是老師，他還是一位好老師嗎？18成為一名好老師，不但要愛崗敬業(yè)，還應(yīng)該愛學(xué)生，尊重學(xué)生。對全班學(xué)生，無論他

4、是出生于干部權(quán)貴之家，還是出生于平民百姓；之戶；也無論他是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生，還是令人頭痛的學(xué)困生，作為老師，都應(yīng)該一視同仁，不要嘲笑學(xué)生，不要諷刺學(xué)生，不要一學(xué)生成績的優(yōu)良鄙視學(xué)生，不要以成績的優(yōu)良來另眼相看。對學(xué)生要始終保持關(guān)注和熱情，老師要給予學(xué)生公正的愛，愛得讓學(xué)生滿意，愛得讓學(xué)生信服，愛得讓家長放心。即使學(xué)生違反紀(jì)律，嚴(yán)厲批評的時(shí)候，老師也要動之以情，曉之以理。讓學(xué)生明白，老師是關(guān)心他的，老師是愛護(hù)他的。有人說，作為老師，光有滿腔的愛而沒有耐心，那就不是愛。的確是這樣，因?yàn)槔蠋煹膼凼切枰媚托膩眢w現(xiàn)的，特別是小學(xué)生，更是這樣。耐心；是教師的基本素養(yǎng)，有耐心的教師才能獲得；學(xué)生的愛戴。曾

5、經(jīng)有一項(xiàng)調(diào)查顯示，在學(xué)生心目中，一位好老師最重要的條件就是“耐心引導(dǎo)，懂得育人”。耐心是教育成功的保障，愛迪生的老師不正是因?yàn)闆]有耐心才失去了對這位天才科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)嗎？也正是因?yàn)閻鄣仙膵寢寭碛心托?，才成就了一位家喻戶曉的大科學(xué)家，大發(fā)明家。嫦娥本月不在是神話，如果我們老師對學(xué)生多一份耐心，我想沙漠變成綠洲不在是夢想。一位好老師不但要有愛心，還要有足夠的耐心。讓我們都做有愛心，有耐心的好老師吧！謝謝閱讀！2小學(xué)生自我保護(hù)主題活動班會教案本次主題活動的設(shè)計(jì)思路是以自我保護(hù)為核心，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，以小課題研究為基本形式，讓孩子在老師、家長和社會人士的幫助指導(dǎo)下，從自己感興趣的問題入手，自

6、主制定關(guān)于自我保護(hù)的研究課題，通過合作調(diào)查、采訪、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價(jià)等探索活動，豐富學(xué)生的健康知識、安全知識，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急能力?；顒訒r(shí)間二課時(shí)活動實(shí)施過程一、確立總課題和子課題1實(shí)踐活動的主題“學(xué)會自我保護(hù)”。2小組討論，展開并生成子課題。1）飲食安全調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識，以及中毒的處理。2）交通安全了解交通常識，知道怎樣正確步行、騎自行車，乘公交車和出租車。3）用電安全了解電的有關(guān)知識，觸電的危害性，學(xué)習(xí)一些觸電救護(hù)的基本技能。4）預(yù)防傳染病認(rèn)識傳染病，預(yù)防傳染病，以及怎樣用藥。5）運(yùn)動安全了解在運(yùn)動中身體的哪些部位容易受傷和受傷時(shí)的應(yīng)急措施。6）網(wǎng)絡(luò)安全研究使用聊天

7、工具時(shí)的安全，小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲房的危害，以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。二、建立課題小組，設(shè)計(jì)小課題研究方案1學(xué)生根據(jù)一定的要求，根據(jù)自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。2分組討論研究制定具體的調(diào)查方案，打算怎樣去調(diào)查？具體時(shí)間和人員如何安排？3交流課題方案，指導(dǎo)完善。1）小組介紹自己的課題研究方案2）其他小組成員評價(jià)并提建議3）小組修改、完善，確定課題研究方案三、進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)1 要注意實(shí)踐活動的安全。2學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何設(shè)計(jì)問卷調(diào)查、填寫表格紀(jì)錄、如 何完成成果的反映形式。3分組行動各組按照方案開展實(shí)施。四、成果展示階段1 教師小結(jié)前階段小課題研究情況導(dǎo)入新課。2各小組匯報(bào)，分享成果。1）圖文共賞飲食安全、交通安全、運(yùn)動安全2）知識競賽要求把基本的交通知識、交通安全法的有關(guān)知 識，設(shè)計(jì)成一道道判斷選擇題，以搶答必答的形式進(jìn)行。3）觀看錄像把拍攝到的學(xué)生幾種不良行走、騎自行車和乘車行 為給同學(xué)們觀看，指出不當(dāng)之處。4）模擬演習(xí)