詩歌內(nèi)容類上課

1、古典詩歌分類莆田二十四中莆田二十四中 鄭建山鄭建山煮酒把盞話桑麻 山水田園詩的鑒賞山水田園詩的鑒賞山水詩源于南朝山水詩源于南朝謝靈運(yùn)謝靈運(yùn)，田園詩，田園詩源于晉代源于晉代陶淵明陶淵明，以唐代，以唐代王維王維、孟浩孟浩然然為代表。為代表。這類詩以描寫這類詩以描寫自然風(fēng)光自然風(fēng)光、農(nóng)村景農(nóng)村景物物以及以及安逸恬淡的隱居生活安逸恬淡的隱居生活見長。詩見長。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。詩的中間兩麗洗練，多用白描手法。詩的中間兩聯(lián)往往對仗工整。聯(lián)往往對仗工整。 分析重點(diǎn)：分析重點(diǎn)：景物特征景物特征主題：主題：歸隱田園，鐘情山水；歸隱田園，鐘情山

2、水； 描繪山川美景，熱愛祖國河山；描繪山川美景，熱愛祖國河山； 厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。同流合污的高潔品格。鑒賞中常用到的術(shù)語：鑒賞中常用到的術(shù)語： 思想內(nèi)容思想內(nèi)容 熱愛自然向往自由熱愛自然向往自由 歸隱閑適淡泊悠然自得歸隱閑適淡泊悠然自得 表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法 借景抒情白描動靜結(jié)合借景抒情白描動靜結(jié)合 語言特點(diǎn)語言特點(diǎn) 清新自然質(zhì)樸自然清新洗練清新自然質(zhì)樸自然清新洗練山居秋暝山居秋暝 王維王維空山新雨后，天氣晚來秋?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。竹喧歸浣

3、女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。隨意春芳歇，王孫自可留。詩人在這首詩中塑造了一種怎樣的意境？這種意境表現(xiàn)詩人在這首詩中塑造了一種怎樣的意境？這種意境表現(xiàn)了詩人怎樣的理想？了詩人怎樣的理想？詩人通過山雨初霽、月下青松、淙淙清泉、翠竹成林、詩人通過山雨初霽、月下青松、淙淙清泉、翠竹成林、水中碧蓮等意象塑造出一種秋天傍晚空山幽美恬靜的意境；水中碧蓮等意象塑造出一種秋天傍晚空山幽美恬靜的意境；表現(xiàn)了詩人對安靜純樸生活的向往和對污濁官場的厭惡，表現(xiàn)了詩人對安靜純樸生活的向往和對污濁官場的厭惡，泉水、青松、翠竹、青蓮等，也可以說是詩人高尚情操的寫泉水、青松、翠竹、青蓮等，也可以說是詩人高尚情操的寫

4、照和理想境界的烘托。照和理想境界的烘托。歡聚離散皆是緣 送別詩的鑒賞送別詩的鑒賞古代由于交通不便，通訊極不發(fā)達(dá)，親人古代由于交通不便，通訊極不發(fā)達(dá)，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，故古人特別朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，故古人特別看重離別。離別之際，人們往往看重離別。離別之際，人們往往設(shè)酒餞別設(shè)酒餞別，折折柳相送柳相送，有時還要，有時還要吟詩話別吟詩話別，因此離情別緒就，因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。成為古代文人一個永恒的主題。 因各人的情況不同，故送別詩所寫的具體因各人的情況不同，故送別詩所寫的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫離別直接抒寫離別

5、之情之情，有的，有的借以一吐胸中積憤或表明心志借以一吐胸中積憤或表明心志，有，有的重在寫的重在寫離愁別恨離愁別恨，有的重在，有的重在勸勉、鼓勵、安勸勉、鼓勵、安慰慰，有的，有的兼而有之兼而有之。送別詩的特征送別詩的特征古人送別的習(xí)俗古人送別的習(xí)俗折柳折柳送別送別飲酒飲酒餞別餞別唱歌唱歌送別送別形式標(biāo)志：形式標(biāo)志： 標(biāo)題中有標(biāo)題中有“送送”或或“別別”等字眼；等字眼；基本主題：基本主題： 依依不舍的留念；依依不舍的留念；情深意長的勉勵；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；坦陳心志的告白；別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念。別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念。感情色彩：感情色彩： 依戀與不舍依戀與不舍

6、低沉哀婉，傷感惆悵；低沉哀婉，傷感惆悵；安慰與祝愿安慰與祝愿曠達(dá)剛健，樂觀向上。曠達(dá)剛健，樂觀向上。 南浦別南浦別 白居易白居易 南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。 一看腸一斷，好去莫回頭。一看腸一斷，好去莫回頭。贈汪倫李白贈汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。 直接表達(dá)詩人的離情別緒、依依難舍之情：直接表達(dá)詩人的離情別緒、依依難舍之情：贈別杜牧贈別杜牧多情卻似總無情，唯覺尊前笑不成。多情卻似總無情，唯覺尊前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明

7、。間接寫別情：間接寫別情：通過寫宴席上燃通過寫宴席上燃燒的蠟燭與故鄉(xiāng)的江燒的蠟燭與故鄉(xiāng)的江水，借物抒情，表現(xiàn)水，借物抒情，表現(xiàn)自己留戀惜別之情。自己留戀惜別之情。 雨霖鈴柳永雨霖鈴柳永今宵酒醒何處，楊柳岸、晚風(fēng)殘?jiān)?。今宵酒醒何處，楊柳岸、晚風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說?；貞浵嗑蹥g娛，遙想分別后的孤寂：回憶相聚歡娛，遙想分別后的孤寂：送杜十四之江南送杜十四之江南 孟浩然孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。天涯一望斷人腸。作者如

8、何表達(dá)惜別哀傷之情的？作者如何表達(dá)惜別哀傷之情的？景物：景物：“春江渺茫春江渺?！薄啊薄叭漳喝漳骸?。三四句替遠(yuǎn)去的友人設(shè)想：日暮之時會停泊在哪里呢？三四句替遠(yuǎn)去的友人設(shè)想：日暮之時會停泊在哪里呢？到那時，人生地疏，天涯一孤客是多么的令人哀傷??！到那時，人生地疏，天涯一孤客是多么的令人哀傷啊！何人不起故園情 思鄉(xiāng)懷人詩鑒賞思鄉(xiāng)懷人詩鑒賞在封建社會里，為了生計(jì)，為了在封建社會里，為了生計(jì)，為了前途，為了理想，為了抱負(fù)，人們不前途，為了理想，為了抱負(fù)，人們不得不離開家鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)徙各地。這一去，得不離開家鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)徙各地。這一去，山長水闊，不知何時才能相見。敏感山長水闊，不知何時才能相見。敏感的詩人身在他鄉(xiāng)

9、，無處不起思鄉(xiāng)之情。的詩人身在他鄉(xiāng)，無處不起思鄉(xiāng)之情。 了解常見思想情感。了解常見思想情感。 羈旅愁思羈旅愁思：孟浩然：孟浩然宿建德江宿建德江 思念親友思念親友：王維：王維九九月九日憶山東兄弟月九日憶山東兄弟 征人思鄉(xiāng)征人思鄉(xiāng)：李益：李益夜上受降城聞笛夜上受降城聞笛 閨中懷人閨中懷人：王昌：王昌齡齡閨怨閨怨 分析人們思鄉(xiāng)緣由。分析人們思鄉(xiāng)緣由。 戰(zhàn)亂頻仍；戰(zhàn)亂頻仍； 山長水闊；山長水闊； 久戍邊關(guān)；久戍邊關(guān)； 宦游不歸宦游不歸; ;漂泊在外漂泊在外; ; 貶官異地貶官異地; ; 雁歸故鄉(xiāng)雁歸故鄉(xiāng); ; 逢年過節(jié)逢年過節(jié) 。 人們在詩中如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情？人們在詩中如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情？ 觸景傷情；何

10、事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。觸景傷情；何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。感時生情；中秋望月；重陽登高；傷春悲秋；日暮思?xì)w。感時生情；中秋望月；重陽登高；傷春悲秋；日暮思?xì)w。托物傳情；月、雁、笛、柳。托物傳情；月、雁、笛、柳。因夢寄情；夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明。因夢寄情；夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明。妙喻傳情：鄉(xiāng)愁。妙喻傳情：鄉(xiāng)愁。思鄉(xiāng)懷人詩鑒賞要點(diǎn)思鄉(xiāng)懷人詩鑒賞要點(diǎn)邯鄲冬至夜思家邯鄲冬至夜思家 白居易白居易邯鄲驛里逢冬至，邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。作者是怎樣寫作者是怎樣寫“思家思家”的？的？一、二句寫

11、詩人自己，通過描述寒冬臘月、燈前抱膝獨(dú)一、二句寫詩人自己，通過描述寒冬臘月、燈前抱膝獨(dú)坐的冷清畫面烘托詩人的思家思親之情；坐的冷清畫面烘托詩人的思家思親之情；三、四句作者運(yùn)用換位的寫法，通過想像冬至夜深時分三、四句作者運(yùn)用換位的寫法，通過想像冬至夜深時分家人圍坐燈前談?wù)撨h(yuǎn)方的自己的情景，來表現(xiàn)家人圍坐燈前談?wù)撨h(yuǎn)方的自己的情景，來表現(xiàn)“思家思家”之情之情古來征戰(zhàn)幾人回 邊塞征戰(zhàn)詩的鑒賞邊塞征戰(zhàn)詩的鑒賞從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭為題材的從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭為題材的詩，發(fā)展到唐代，由于戰(zhàn)爭頻繁，統(tǒng)治者詩，發(fā)展到唐代，由于戰(zhàn)爭頻繁，統(tǒng)治者重武輕文，士人邀功邊庭以博取功名比由重武輕文，士人邀功邊庭以博

12、取功名比由科舉進(jìn)身容易得多，加之盛唐那種積極用科舉進(jìn)身容易得多，加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)奮進(jìn)的時代氣氛，于是奇情壯麗世、昂揚(yáng)奮進(jìn)的時代氣氛，于是奇情壯麗的邊塞詩便大大發(fā)展起來了，形成一個新的邊塞詩便大大發(fā)展起來了，形成一個新的詩歌流派，其代表人物是的詩歌流派，其代表人物是高適高適、岑參岑參、王昌齡王昌齡。盛唐的邊塞詩基調(diào)是盛唐的邊塞詩基調(diào)是豪邁、爽朗、一往無前豪邁、爽朗、一往無前。如如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還?！奔词故羌词故瞧D苦的戰(zhàn)爭，也壯麗無比，即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽艱苦的戰(zhàn)爭，也壯麗無比，即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快，即使是壯烈犧牲，也死而無悔。朗明快

13、，即使是壯烈犧牲，也死而無悔。到了中、晚唐，國勢漸衰，雖然詩人也保持著到了中、晚唐，國勢漸衰，雖然詩人也保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但悲壯惋傷悲壯惋傷的成分多了起來。如的成分多了起來。如“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！?” 到了宋代，國家在民族斗爭中一直處于劣勢，到了宋代，國家在民族斗爭中一直處于劣勢，外侮不斷，國難當(dāng)頭，在邊塞征戰(zhàn)詩中流露出來的外侮不斷，國難當(dāng)頭，在邊塞征戰(zhàn)詩中流露出來的感情，就更多地體現(xiàn)為感情，就更多地體現(xiàn)為報(bào)國無門的憤懣報(bào)國無門的憤懣，如陸游的，如陸游的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！鳖}材

14、：題材：a.a.將士建立軍功的壯志，邊地生活的艱辛，戰(zhàn)爭的酷烈將士建立軍功的壯志，邊地生活的艱辛，戰(zhàn)爭的酷烈場面，將士的思家情緒；場面，將士的思家情緒；b.b.邊塞風(fēng)光，邊疆地理，民族風(fēng)情，民族交往等各個方邊塞風(fēng)光，邊疆地理，民族風(fēng)情，民族交往等各個方面。其中以前者為主要題材。面。其中以前者為主要題材。 情感：情感：a.a.主戰(zhàn)思想（謳歌邊關(guān)將士的奉獻(xiàn)精神、意欲建功立業(yè)主戰(zhàn)思想（謳歌邊關(guān)將士的奉獻(xiàn)精神、意欲建功立業(yè)的豪情、報(bào)效祖國的激情、抨擊主降派、諷刺當(dāng)朝無能）的豪情、報(bào)效祖國的激情、抨擊主降派、諷刺當(dāng)朝無能） b.b.反戰(zhàn)情緒（環(huán)境的惡劣、塞外生活的艱辛、連年征戰(zhàn)反戰(zhàn)情緒（環(huán)境的惡劣、塞外

15、生活的艱辛、連年征戰(zhàn)的痛苦、思念親人的悲傷、征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨）的痛苦、思念親人的悲傷、征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨） . .歌頌祖國邊塞的大好河山、驚異于塞外絕域那種迥異歌頌祖國邊塞的大好河山、驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光于中原的風(fēng)光邊塞詩的主要特點(diǎn)：邊塞詩的主要特點(diǎn)：（1 1）內(nèi)容）內(nèi)容: :邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）統(tǒng)治者邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）統(tǒng)治者 ( ( 窮窮兵黷武兵黷武) )將士將士 ( (生活艱苦生活艱苦) )（2 2）情感：）情感：對家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親；對友人惜別感對家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親；對友人惜別感傷；報(bào)國豪情；壯別感奮傷；報(bào)國豪情；壯別感奮 （3 3）風(fēng)格）風(fēng)格雄壯豪邁。雄壯豪邁。（

16、4 4）常用手法）常用手法比喻、夸張、用典。比喻、夸張、用典。（5 5）常用詞語：）常用詞語：金鼓旌旗金鼓旌旗 烽火羽書烽火羽書 戈矛戈矛劍戟劍戟 斧鉞刀鎩斧鉞刀鎩 胡胡 羌羌 羯羯 夷夷 夜郎夜郎 長云秋月長云秋月 雪山孤城雪山孤城 雁飛鷹揚(yáng)雁飛鷹揚(yáng) 箭飛馬走箭飛馬走 塞下曲李白塞下曲李白五月天山雪，無花只有寒。五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。笛中聞?wù)哿荷丛?。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。這首詩描寫的場景有什么特點(diǎn)？在全詩中的作用是什么？這首詩描寫的場景有什么特點(diǎn)？在全詩中的作用是什么？一至四句寫五月的

17、天山不見鮮花不見春色，只有大雪和一至四句寫五月的天山不見鮮花不見春色，只有大雪和思鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)的楊柳曲楊柳曲，極寫了邊地苦寒的環(huán)境；五六句描寫將，極寫了邊地苦寒的環(huán)境；五六句描寫將士們苦戰(zhàn)的情景：時間緊湊，戰(zhàn)斗生活緊張。后兩句直接抒士們苦戰(zhàn)的情景：時間緊湊，戰(zhàn)斗生活緊張。后兩句直接抒情，表達(dá)為國立功的豪情壯志。以前面蒼涼的環(huán)境和極其雄情，表達(dá)為國立功的豪情壯志。以前面蒼涼的環(huán)境和極其雄壯的作戰(zhàn)場景描寫作鋪墊，襯托了將士們的愛國激情。壯的作戰(zhàn)場景描寫作鋪墊，襯托了將士們的愛國激情。漁家傲漁家傲 范仲淹范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。 四面邊聲連角起。千嶂里，長

18、煙落日孤四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。管悠悠霜滿地。 人不寐，將軍白發(fā)征夫人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。淚。 衡陽雁去：衡陽，地名（今屬湖南）；傳說，雁南飛到衡陽即止，衡陽衡陽雁去：衡陽，地名（今屬湖南）；傳說，雁南飛到衡陽即止，衡陽的回雁峰即因此而得名。的回雁峰即因此而得名。燕然未勒：燕然，山名（今蒙古人民共和國境內(nèi)）；燕然未勒：燕然，山名（今蒙古人民共和國境內(nèi)）；后漢書后漢書.竇憲傳竇憲傳載，竇憲出擊匈奴，追北單于，載，竇憲出擊匈奴，追北單于，“登燕然山，去塞三千里，刻石勒功登燕然山，去塞三千里，

19、刻石勒功”而而還。還。1.上闋寫景，這些景物有怎樣的特征？其作用是什么？上闋寫景，這些景物有怎樣的特征？其作用是什么？荒蕪凄涼。渲染氣氛，為下闋抒情作鋪墊?；氖徠鄾?。渲染氣氛，為下闋抒情作鋪墊。2.下闋下闋“燕然未勒歸無計(jì)燕然未勒歸無計(jì)”一句，表達(dá)了作者怎樣的思想一句，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？感情？希望取得偉大的勝利，卻又無從取勝，思念家鄉(xiāng)卻又有希望取得偉大的勝利，卻又無從取勝，思念家鄉(xiāng)卻又有家難回的矛盾心情。愛國激情，濃重的鄉(xiāng)思，兼而有之。家難回的矛盾心情。愛國激情，濃重的鄉(xiāng)思，兼而有之。3分析末句分析末句“白發(fā)白發(fā)”和和“淚淚”的思想感情。的思想感情。一方面是年華流逝，功業(yè)不知何時才能建

20、立的惆悵，另一方面是年華流逝，功業(yè)不知何時才能建立的惆悵，另一方面是思念家鄉(xiāng)的苦悶。一方面是思念家鄉(xiāng)的苦悶。 古今多少興亡事詠史懷古詩鑒賞以歷史為主要內(nèi)容，對歷史人物的以歷史為主要內(nèi)容，對歷史人物的功過、歷史事件的成敗、朝代的興衰發(fā)功過、歷史事件的成敗、朝代的興衰發(fā)表評論，抒發(fā)感慨?；虮碓u論，抒發(fā)感慨?；蚋袘焉硎栏袘焉硎溃?，或借借古諷今古諷今，或，或懷古論事懷古論事。標(biāo)題一般是古跡名、古地名，或直標(biāo)題一般是古跡名、古地名，或直說說“懷古懷古”。對歷史作冷靜的理性思考，詩人自己不置身其對歷史作冷靜的理性思考，詩人自己不置身其中。中。如杜牧和王安石都寫過如杜牧和王安石都寫過題烏江亭題烏江亭。杜牧

21、為。杜牧為項(xiàng)羽自刎而惋惜：項(xiàng)羽自刎而惋惜：“江東弟子多俊才，卷土重來未江東弟子多俊才，卷土重來未可知。可知?！比欢醢彩瘏s感到項(xiàng)羽失敗的必然：然而王安石卻感到項(xiàng)羽失敗的必然：“江江東弟子今雖在，肯為君王卷土來。東弟子今雖在，肯為君王卷土來?！卑咽穼?shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起，或是感慨個人遭遇，把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起，或是感慨個人遭遇，或是評擊社會現(xiàn)實(shí)?；蚴窃u擊社會現(xiàn)實(shí)。宋詞宋詞念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古和和京口北固亭懷古京口北固亭懷古。表達(dá)感情：表達(dá)感情：表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)的志向，抒發(fā)對古人的緬懷之情表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)的志向，抒發(fā)對古人的緬懷之情抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多

22、借抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多借古諷今古諷今憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂國家民族的前途命運(yùn)。擔(dān)憂國家民族的前途命運(yùn)。悲嘆年華消逝，壯志難酬。悲嘆年華消逝，壯志難酬。常用鑒賞術(shù)語：常用鑒賞術(shù)語：對歷史盛衰無常的慨嘆憑古吊今、懷古傷今對歷史盛衰無常的慨嘆憑古吊今、懷古傷今表達(dá)自己懷才不遇的憤懣表達(dá)自己懷才不遇的憤懣借古諷今（諷當(dāng)朝統(tǒng)制者昏庸：苛稅借古諷今（諷當(dāng)朝統(tǒng)制者昏庸：苛稅/ /大興土木大興土木/ /戰(zhàn)亂戰(zhàn)亂/ /荒淫荒淫無度無度/ /無能）無能） 越中覽古越中覽古 李白李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士

23、還家盡錦衣。越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。抒發(fā)盛衰無常的感慨。抒發(fā)盛衰無常的感慨。蜀相杜甫蜀相杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。抒發(fā)功業(yè)未就的感慨。抒發(fā)功業(yè)未就的感慨。石頭城劉禹錫石頭城劉禹錫山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊進(jìn)月，夜深還過女墻來。淮水東邊舊進(jìn)月，夜深

24、還過女墻來。抒發(fā)國運(yùn)衰微的感慨。抒發(fā)國運(yùn)衰微的感慨。過華清宮絕句杜牧過華清宮絕句杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。含蓄地批評了統(tǒng)治者的驕奢淫逸，含蓄地批評了統(tǒng)治者的驕奢淫逸，寄予了憂國傷時的感慨。寄予了憂國傷時的感慨。念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年

25、，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。人生如夢，一尊還酹江月。對古代英雄的贊美和自己壯志未對古代英雄的贊美和自己壯志未酬的的感慨。酬的的感慨。過華清宮李約過華清宮李約君王游樂萬機(jī)輕，君王游樂萬機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。故宮惟有樹長生。（1）請指出這首詩主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法，并作簡）請指出這首詩主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法，并作簡要說明。（要說明。（2分）分）（2）這首

26、詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（）這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（2分）分）這首詩采用了今昔對比的手法。將昔日霓裳羽衣，歌舞這首詩采用了今昔對比的手法。將昔日霓裳羽衣，歌舞升平之景與今朝雜樹叢生，宮殿荒涼之狀作對比。作者通過升平之景與今朝雜樹叢生，宮殿荒涼之狀作對比。作者通過詠史抒懷，諷刺了統(tǒng)治者荒淫誤國，感嘆王朝由盛轉(zhuǎn)衰。詠史抒懷，諷刺了統(tǒng)治者荒淫誤國，感嘆王朝由盛轉(zhuǎn)衰。（2007年湖北卷）年湖北卷）詠物詩一草一木總關(guān)情一草一木總關(guān)情內(nèi)容上以某一物為描寫對象，抓住內(nèi)容上以某一物為描寫對象，抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是其某些特征著意描摹。思想上往往是托托物言志物言志。由物到人，由實(shí)

27、到虛，寫出精由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品格神品格。這類詩先秦兩漢已出現(xiàn)，唐以。這類詩先秦兩漢已出現(xiàn)，唐以后佳作漸多。如陸游的后佳作漸多。如陸游的卜算子卜算子詠梅詠梅、于謙的于謙的石灰吟石灰吟、王冕的、王冕的墨梅墨梅等等等，都是借自然之物，抒自己心志的名等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。篇。以物象為題；以物象為題；詠（題、贈、贊）詠（題、贈、贊）+物象物象形似形似實(shí)寫其形態(tài)、色澤特征，所處環(huán)境等實(shí)寫其形態(tài)、色澤特征，所處環(huán)境等 曲盡其妙曲盡其妙神似神似由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品質(zhì)。由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品質(zhì)。不滯于物不滯于物內(nèi)容特點(diǎn)：內(nèi)容特點(diǎn)：詠物言志，借所詠之物表達(dá)自己的志向、

28、志詠物言志，借所詠之物表達(dá)自己的志向、志趣或品質(zhì)；或表達(dá)自己對生活的思考、對人事的評價趣或品質(zhì)；或表達(dá)自己對生活的思考、對人事的評價常用手法：常用手法：托物言志。象征、比喻、擬人、對比、烘托托物言志。象征、比喻、擬人、對比、烘托分析角度：分析角度：物與人的相同點(diǎn)（物我合一的結(jié)合點(diǎn)），重物與人的相同點(diǎn)（物我合一的結(jié)合點(diǎn)），重點(diǎn)把握點(diǎn)把握寫的什么物，有什么特征。寫的什么物，有什么特征。寄托什么志。寄托什么志。蟬虞世南蟬虞世南 垂緌飲清露，垂緌飲清露，流響出疏桐。流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。非是藉秋風(fēng)。 形象特點(diǎn)形象特點(diǎn) 在高樹上飲著清露、自在鳴叫、在高樹上飲著清露、自在鳴叫、

29、不須借秋風(fēng)聲音自然遠(yuǎn)揚(yáng)不須借秋風(fēng)聲音自然遠(yuǎn)揚(yáng)所言之志所言之志 只要品性高潔，聲名自然遠(yuǎn)揚(yáng)，只要品性高潔，聲名自然遠(yuǎn)揚(yáng)， 無須任何外在憑借無須任何外在憑借手法分析手法分析 托物言志托物言志詠柳曾鞏詠柳曾鞏 亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。 解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。這首詩題為這首詩題為“詠柳詠柳”，實(shí)際上托物寓意。請細(xì)加揣摩，實(shí)際上托物寓意。請細(xì)加揣摩，分析其寓意。分析其寓意。通過對柳樹通過對柳樹“倚得東風(fēng)勢便狂倚得東風(fēng)勢便狂”“”“飛花蒙日月飛花蒙日月”的描摹，的描摹，寫出了那些得志便猖狂的小人；并用寫出了那些得志便猖狂的小

30、人；并用“天地清霜天地清霜”警告他們警告他們必?zé)o好下場，難逃滅亡的命運(yùn)。必?zé)o好下場，難逃滅亡的命運(yùn)?；诮谭蛐鲆挿夂铋|怨詩的鑒賞閨怨詩的鑒賞閨怨詩有兩類，一類是婦女對丈夫的思念，對家鄉(xiāng)親人的思念。一類是對易逝青春的哀怨，對自由自在生活幸福生活的向往。閨怨詩的鑒賞要點(diǎn)閨怨詩的鑒賞要點(diǎn) 解析解析 這首詩的大意是：一個女子在漠漠春寒中這首詩的大意是：一個女子在漠漠春寒中走上自己的小閣樓，無邊的曉陰濃厚似秋天。走進(jìn)房走上自己的小閣樓，無邊的曉陰濃厚似秋天。走進(jìn)房間，看見間，看見“淡煙流水淡煙流水”圖也很幽深。圖也很幽深。 夢象自由自在夢象自由自在漂浮的花絮，愁就像無邊的絲絲細(xì)雨。夜已經(jīng)很深了，漂浮的花絮，愁就像無邊的絲絲細(xì)雨。夜已經(jīng)很深了，月亮掛在窗簾上，她還沒有睡覺。月亮掛在窗簾上，她還沒有睡覺。浣溪沙浣溪沙 秦觀秦觀 漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤。愁。寶簾閑掛小銀鉤。課堂示例課堂示例憂國憂民之感慨國破家亡之痛楚憂國憂民之感慨國破家亡之痛楚游子逐客之凄