2018年各地高考數(shù)學文科分類匯編——統(tǒng)計與概率(共8頁)_第1頁
2018年各地高考數(shù)學文科分類匯編——統(tǒng)計與概率(共8頁)_第2頁
2018年各地高考數(shù)學文科分類匯編——統(tǒng)計與概率(共8頁)_第3頁
2018年各地高考數(shù)學文科分類匯編——統(tǒng)計與概率(共8頁)_第4頁
2018年各地高考數(shù)學文科分類匯編——統(tǒng)計與概率(共8頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上(全國1卷3)答案:(全國1卷19)答案:(全國2卷5)從2名男同學和3名女同學中任選2人參加社區(qū)服務,則選中2人都是女同學的概率為ABCD答案:D(全國2卷18)下圖是某地區(qū)2000年至2016年環(huán)境基礎設施投資額(單位:億元)的折線圖為了預測該地區(qū)2018年的環(huán)境基礎設施投資額,建立了與時間變量的兩個線性回歸模型根據(jù)2000年至2016年的數(shù)據(jù)(時間變量的值依次為)建立模型:;根據(jù)2010年至2016年的數(shù)據(jù)(時間變量的值依次為)建立模型:(1)分別利用這兩個模型,求該地區(qū)2018年的環(huán)境基礎設施投資額的預測值;(2)你認為用哪個模型得到的預測值更可靠?并說明理由

2、答案:(1)利用模型,該地區(qū)2018年的環(huán)境基礎設施投資額的預測值為=30.4+13.5×19=226.1(億元)利用模型,該地區(qū)2018年的環(huán)境基礎設施投資額的預測值為=99+17.5×9=256.5(億元)(2)利用模型得到的預測值更可靠理由如下:(i)從折線圖可以看出,2000年至2016年的數(shù)據(jù)對應的點沒有隨機散布在直線y=30.4+13.5t上下,這說明利用2000年至2016年的數(shù)據(jù)建立的線性模型不能很好地描述環(huán)境基礎設施投資額的變化趨勢2010年相對2009年的環(huán)境基礎設施投資額有明顯增加,2010年至2016年的數(shù)據(jù)對應的點位于一條直線的附近,這說明從201

3、0年開始環(huán)境基礎設施投資額的變化規(guī)律呈線性增長趨勢,利用2010年至2016年的數(shù)據(jù)建立的線性模型=99+17.5t可以較好地描述2010年以后的環(huán)境基礎設施投資額的變化趨勢,因此利用模型得到的預測值更可靠(ii)從計算結果看,相對于2016年的環(huán)境基礎設施投資額220億元,由模型得到的預測值226.1億元的增幅明顯偏低,而利用模型得到的預測值的增幅比較合理,說明利用模型得到的預測值更可靠以上給出了2種理由,考生答出其中任意一種或其他合理理由均可得分(全國3卷5)答案:B(全國3卷14)答案:分層抽樣(全國3卷18)答案:(北京卷17)電影公司隨機收集了電影的有關數(shù)據(jù),經(jīng)分類整理得到下表:電影

4、類型第一類第二類第三類第四類第五類第六類電影部數(shù)14050300200800510好評率0.40.20.150.250.20.1好評率是指:一類電影中獲得好評的部數(shù)與該類電影的部數(shù)的比值.()從電影公司收集的電影中隨機選取1部,求這部電影是獲得好評的第四類電影的概率;()隨機選取1部電影,估計這部電影沒有獲得好評的概率;()電影公司為增加投資回報,擬改變投資策略,這將導致不同類型電影的好評率發(fā)生變化.假設表格中只有兩類電影的好評率數(shù)據(jù)發(fā)生變化,那么哪類電影的好評率增加0.1,哪類電影的好評率減少0.1,使得獲得好評的電影總部數(shù)與樣本中的電影總部數(shù)的比值達到最大?(只需寫出結論)答案:(天津卷1

5、5)(15)(本小題滿分13分)已知某校甲、乙、丙三個年級的學生志愿者人數(shù)分別為240,160,160.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學去某敬老院參加獻愛心活動.(I)應從甲、乙、丙三個年級的學生志愿者中分別抽取多少人?(II)設抽出的7名同學分別用A,B,C,D,E,F(xiàn),G表示,現(xiàn)從中隨機抽取2名同學承擔敬老院的衛(wèi)生工作.(i)試用所給字母列舉出所有可能的抽取結果;(ii)設M為事件“抽取的2名同學來自同一年級”,求事件M發(fā)生的概率.答案:(I)解:由已知,甲、乙、丙三個年級的學生志愿者人數(shù)之比分別為3:2:2,由于采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學,因此應從甲、乙、丙三個年級的志愿者中分別抽取3人,2人,2人.(II)(i)解:從抽取的7名同學中隨機抽取2名同學的所有可能結果為,共21種.(ii)解:由(I),不妨設抽出的7名同學中,來自甲年級的是A,B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論