電路故障分析方法--專題

1、電路故障分析方法-專題訓(xùn)練1. 電路故障是指電路連接完成通電吋，整個電路或部分電路不能正常工作。產(chǎn)生電路故障的主要原因有：元件本身存在問題，如元件內(nèi)部開路、短路; 電路導(dǎo)線接觸不良或斷開等； 連接時選用的器材不當(dāng)(如k1r2); 連接錯誤。2. 電燈故障分析方法先分析電路連接方式，再根據(jù)題給條件確定故障是斷路還是短路：(1) 兩燈串聯(lián)吋，如果只有一個燈不亮，則此燈一定是短路了；如果兩燈都不亮，則電路-定是斷路了；(2) 兩燈并聯(lián)，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路；如果兩燈都不亮，則一定是干路斷路；在并聯(lián)電路中，故障不能是短路，因?yàn)槿绻搪?，則電源會燒壞。3. 電表示數(shù)變化故障分析方法(1

2、) 首先正確分析電路中電壓表，電流表的測量對象，根據(jù)電表示數(shù)變化情況并 結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析電路故障原因。(2) 電壓表串聯(lián)接入電路中時，該部分電路斷路，但電壓表有示數(shù)。此時與電壓 表串聯(lián)的用電器視為導(dǎo)線。串聯(lián)電路：電壓表示數(shù)變大，一是所測用電器斷路，電壓表串聯(lián)在電路中， 二是另一個用電器短路； 電壓表示數(shù)變小(或?yàn)?),種情況是所測電阻短路，另一種情況是另一個用電器斷路； 電流表示數(shù)變大，一定有一個用電器短路； 電流表示數(shù)變小(或?yàn)?), 是電壓表串聯(lián)在電路中,二是電路斷路。并聯(lián)電路：電壓表示數(shù)變力0, 一定是干路斷路路； 支路電流表示數(shù)變?yōu)?, 一定是該支路斷路； 干路電流表示數(shù)變?yōu)?

3、, 一定是干路斷路。小結(jié)在測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)的電路故障現(xiàn)象及其故障原因如下表:故障原因故障表現(xiàn)小燈泡短路電流表示數(shù)偏大，電壓表無示數(shù)，小燈泡不亮小燈泡斷路電壓表示數(shù)接近電源的電壓，電流表無示數(shù)，小燈泡不亮滑動變阻器“上上連 接”電路中電流不能改變，電壓表的示數(shù)力電源的電壓，燈泡很亮， 也可能燒壞燈泡，滑動變阻器失去作用滑動變阻器“下下連 接”電路中電流很小，且不能改變，燈泡較暗或不亮，滑動變阻器 失去作用電流表和電壓表顛倒電壓表的示數(shù)接近電源電壓，燈泡不亮，電流表無示數(shù)滑動變阻器斷路電壓表和電流表都沒有示數(shù)，小燈泡不亮判斷電路故障的五種方法電路故障判斷是聯(lián)系實(shí)際的熱點(diǎn)問題，也是學(xué)業(yè)考

4、試 （中考）考查的一個熱點(diǎn)內(nèi)容。電路故障-般分為短路和 斷路兩大類。分析識別電路故障時，常常要根據(jù)電路屮出現(xiàn)的各種反?，F(xiàn)象（如燈泡不亮，電流表和電壓表示數(shù)反常等），分析其發(fā)生的各種可能原因，再根 據(jù)題中給出的其他條件和測試結(jié)果等進(jìn)行綜合分析，確定故障。下面結(jié)合例題說明幾種 識別電路故障的常用方法：一、定義判斷法電路出現(xiàn)的故障通常有兩種情況:是斷路，即電路在某處斷開。如川電器壞丫,或電路連接點(diǎn)接觸不良、導(dǎo)線斷裂等，斷路時電路中無電流。二是短 路，若用電器被短路，用電器將不能工作；若電源被短路，電路中的 電流會很大，會損壞電源。ltl2例1如圖1所示，閉合開關(guān)s時，u發(fā)光而u不發(fā)光，則原因可 能是

5、（）a. l斷路 b. l短路c. l2短路 d. u斷路解析閉合開關(guān)s時，l,發(fā)光，表明電路中有電流，電路是通路。從上面分析可以 得出這是電路中的部分電路短路故障，由“i。發(fā)光而u不亮”可以很快得出u短路。答案c二、導(dǎo)線判斷法（用一根導(dǎo)線并聯(lián)在電路的兩點(diǎn)間，檢査電路故障）導(dǎo)線的電肌等于0,將導(dǎo)線接在電路的兩點(diǎn)間，實(shí)際是將導(dǎo)線兩點(diǎn)間的用電器短路， 讓電流經(jīng)過導(dǎo)線形成一條通路。這可以用來檢查用電器損壞，而造成了電路斷路的情形。 導(dǎo)線與用電器并聯(lián)連接，無論用電器正常與否，用電器都不能正常工作。若電路屮原來 沒有電流，用導(dǎo)線連接某w點(diǎn)時，電路中有電流丫，則故障往往足這兩點(diǎn)之間發(fā)生斷路。例2如圖2所示

6、，閉合開關(guān)s時，燈泡l、l2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、 b兩點(diǎn)時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時，兩燈都不亮；接 l| l2 觸c、d兩點(diǎn)時，兩燈都亮。則（）八.燈l,斷路1燈12斷路sc.燈l2短路d.開關(guān)s斷路3 ；解析用一段導(dǎo)線并聯(lián)在電路的兩點(diǎn)間，實(shí)際上將這兩點(diǎn)* 02短路了，接觸c、d兩點(diǎn)時，兩燈都亮，說明c、d兩點(diǎn)間斷路，電流通過導(dǎo)線形成了通 路。三、電表判斷法(通過電表示數(shù)的變化，判斷電路故障)電路發(fā)生故障，可以用電表判斷：(1) 將電流表連接在電路兩點(diǎn)間，若電流表有示數(shù)，說明電流表連接的兩點(diǎn)問存在斷 路；若電流表無示數(shù)，說明電流表連接的兩點(diǎn)以外的電路存在斷路。(2) 將電壓表

7、連接在電路兩點(diǎn)間，若電壓表有示數(shù)，說明電壓表連接的兩點(diǎn)w以外的 電路是通路，電壓表連接的兩點(diǎn)之問可能存在斷路；若電壓表無示數(shù)，說明電壓表連接 的兩點(diǎn)間以外的電路存在斷路或連接的兩點(diǎn)間存在短路。例3在圖3所示的電路屮，閉合開關(guān)s燈l不亮，電壓表v 有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除燈l和電阻r外，其 余元件均完好。(1) 請判斷該電路中存在的故障可能是或。(請將兩種可能填寫完整)(2) 為進(jìn)一步確定故障，小明同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)s，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明故障是:若電流表無示數(shù)，說明故障是。(3) 為進(jìn)一步確定故障，小華同學(xué)將圖中的電壓表v正確并聯(lián)在燈l

8、兩端，請判斷他能否査找出電路的故障，并說明理由。解析(1)電壓表有示數(shù)，說明與電壓表連接的含有電源部分的電路是連通的，燈 l不可能斷路，只可能是燈l短路或電阻k斷路，從而使電壓表串聯(lián)在電路中，電路 上的電流太小，燈l小亮。答案：燈l短路、電阻r斷路。(2) 電流表有示數(shù)，則說明整個電路是連通的，r不nj能斷路，電路故障是燈l短 路；電流表無示數(shù)，說明整個電路不通，應(yīng)是電阻r斷路。答案：燈l短路；電阻k斷路。(3) 在燈l短路和電阻r斷路兩種情況下，電壓表的示數(shù)都為0,不能查找出電 路的故障。答案：不能。在燈l短路和電阻k斷路兩種情況下，電壓表v均無示數(shù)。例4如圖4所示電路，閉合開關(guān)，兩只燈泡都

9、不亮，且電流表和電壓表的指針都 不動。現(xiàn)將兩燈泡匕和u的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流 表指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是()八.從a點(diǎn)經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路屮出現(xiàn)幵路b. 燈泡l,的燈絲斷了c. 燈泡1>2的燈絲斷了d. 電流表和w個燈泡都壞了解析閉合開關(guān)后，所有的元件都不工作，可能都壞了，也可 能是電流表壞了或l2燈壞了。l、l2對調(diào)后，再閉合開關(guān)，電壓表的指針有了明顯的偏轉(zhuǎn)，說明一定有電流流過電壓表，而電流表及對調(diào)后的l是電流 的必經(jīng)之處，所以電流表及1一定完好無損，所以u壞了。開始u燈絲斷了則使整個 電路處于斷路，電路屮無電流。對

10、調(diào)后，12與電壓表并聯(lián)，12燈絲斷，電流在電壓表屮 通過，仍為通路，由于電壓表串聯(lián)，其示數(shù)接近電源電壓，所以指針有了明顯的偏轉(zhuǎn)。答案c點(diǎn)撥電流表無示數(shù)，可能是電路斷路無電流，也可能是電流太小，指針的移動不 容易觀察，后者尤其會出現(xiàn)在電壓表并聯(lián)兩點(diǎn)間的用電器出現(xiàn)了斷路、電壓表串聯(lián)在電 路中的惜況，由于電壓表的電阻很大，電路屮的電流很小，近似為0，電壓表的示數(shù)等 于電源電壓，此時燈泡不發(fā)光。【例題解析】例1.在如圖所示電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)k后，燈u、12都發(fā)光。一段時間 后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原(b)燈u短路. (d)燈u斷路<例2、如圖

11、，閉合開關(guān)時， ( )a、l,短路 c、li開路電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則原因可能是b、l2短路 d、l2開路li l2例3、如圖，閉合開關(guān)時，l：發(fā)光而l2不亮，則原因可能是( a、l2開路b、l2開路c、ru比i大得多d、ru比1小得多例4、如圖6,閉合開關(guān)時，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近電源電l1壓，則原因可能是()a、ab間開路 c、cd間開路b> be間開路 d、ad 間 jt路l112例5、在圖9所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)k后，燈l、l2都發(fā)光，一段時 間后，某屮的一盞燈突然變亮，而電壓表義的示數(shù)變小，電壓表v2的示數(shù)變大， 則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是|-|

12、-2>j(ahtl,斷路。 (c)燈l2斷路燈l短路。 (d)燈l2短路例6、在圖15所示的電路屮，電源電壓不變。閉合電鍵k,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則()燈l可能變亮。(b)燈l亮度可能不變。(c)電阻r可能斷路。(d)電阻r可能短路。電路正常工作。一段時間后6)t例7、如圖7,閉合開關(guān)吋，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的指針都沒有偏轉(zhuǎn)：將燈l1和l2的 位置互換后，發(fā)現(xiàn)電流表指針仍不動，但電壓表卻有明顯偏轉(zhuǎn)。則該電路故障是()a、只有l(wèi)1開路b、只有l(wèi)2開路7、l2和電流表都開路d、l1和電壓表都開路-l1因可能是( (八)燈l短路。 (c)燈l斷路。例8、小明在做“組成串聯(lián)電路"的實(shí)驗(yàn)時，電路連好后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮，經(jīng)檢查電路連接無誤，老師告訴他是一個小燈泡壞了。請你幫助小明在導(dǎo)線、 電流表、電壓表中任選一種，連入電路，檢測出哪只燈 泡壞了。并在虛線框內(nèi)畫出檢測電路圖。（5分，其中電 路閣2分）現(xiàn)象及結(jié)論:所選器材： （1分）（2分）例9、學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易損壞，經(jīng)常需要更挽。電工小段在原來電 燈的位罝，接入了兩盞與原來一樣的白熾燈