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文檔簡(jiǎn)介
1、 新技術(shù)環(huán)境下區(qū)域性高校數(shù)字圖書館信息資源共建共享體系研究 本文系2010年度中北大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)資助課題“新技術(shù)環(huán)境下,區(qū)域性高校數(shù)字圖書館信息資源共建共享體系的構(gòu)建與研究”(項(xiàng)目編號(hào)2010j024)研究成果之一。1 區(qū)域性高校數(shù)字圖書館建設(shè)的總目標(biāo)和定位隨著全球信息化進(jìn)程的加速,以城市化為特征的區(qū)域發(fā)展呈現(xiàn)著經(jīng)濟(jì)與文化協(xié)同共進(jìn)的趨勢(shì)。圖書館作為文化和教育的重要組成部分,無疑要做出適應(yīng)性的整合與變革。如何從區(qū)域的角度來考慮不同類型圖書館的共存與發(fā)展;共處同一區(qū)域的各類圖書館,如何在優(yōu)化區(qū)域信息資源配置、提升區(qū)域綜合實(shí)力、為地方經(jīng)濟(jì)
2、建設(shè)服務(wù)等方面有所作為,一種符合現(xiàn)代圖書館發(fā)展的信息資源共享新模式區(qū)域性數(shù)字圖書館由此悄然誕生。區(qū)域性高校數(shù)字圖書館屬于狹義數(shù)字圖書館的范疇,它是利用現(xiàn)代信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),進(jìn)行數(shù)字化信息資源的挖掘、收集、整理、存儲(chǔ)并主要為某一地區(qū)高校提供服務(wù)的一個(gè)特定的具體機(jī)構(gòu)。區(qū)域性高校數(shù)字圖書館建設(shè)是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程,其中數(shù)字資源建設(shè)是核心,硬件建設(shè)、數(shù)據(jù)庫和管理平臺(tái)建設(shè)是基礎(chǔ),標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制定、管理制度和運(yùn)行機(jī)制的建立、人才培養(yǎng)等是保障。區(qū)域性高校數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)立足于服務(wù)地區(qū)高校的教學(xué)和科研任務(wù),依托互聯(lián)網(wǎng),積極引進(jìn)本地高校急需的中外數(shù)字化信息資源,著重組建具有本地特色的數(shù)據(jù)庫和數(shù)字
3、信息資源,充分整合本地高校豐富的館藏資源,使其成為本區(qū)域高校文獻(xiàn)資源保障和共享服務(wù)體系的核心,為區(qū)域內(nèi)各高校提供聯(lián)合的文獻(xiàn)保障、信息支持,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)高校教學(xué)和科研資源共享,提高信息資源的投資效益。因此,區(qū)域性高校數(shù)字圖書館建設(shè)的總目標(biāo)和定位是:建成一個(gè)技術(shù)領(lǐng)先、功能完備、資源豐富、特色明顯、高度共享、持續(xù)發(fā)展的數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)體系。2 構(gòu)建區(qū)域高校數(shù)字圖書館的實(shí)現(xiàn)手段及關(guān)鍵技術(shù)構(gòu)建區(qū)域性高校數(shù)字圖書館必須具備四個(gè)特征:一是地理上靠近;二是要有相互關(guān)聯(lián);三是同處或相關(guān)于一個(gè)特定的領(lǐng)域;四是由于其共性或互補(bǔ)性而聯(lián)系在一起。一個(gè)地區(qū)的高校圖書館,符合這四個(gè)特征,就可以形成一個(gè)組織或聯(lián)盟。為了數(shù)字圖書館
4、的發(fā)展,來共享共建地區(qū)的數(shù)字資源,強(qiáng)化集群創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展區(qū)域內(nèi)圖書館的緊密合作機(jī)制,構(gòu)建高質(zhì)量的資源共建共享服務(wù),在一定程度上,可以加快該地區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展。針對(duì)高校圖書館的發(fā)展與需求,提出如下解決方案:建立中心地區(qū)館。例如在山西省,可在太原理工大學(xué)或中北大學(xué)設(shè)立中心地區(qū)館,對(duì)本地區(qū)各高校和各公共圖書館實(shí)行協(xié)調(diào)管理,即對(duì)在數(shù)字資源的組織與建設(shè)中應(yīng)遵守相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行統(tǒng)一管理,使用統(tǒng)一協(xié)議,各館達(dá)成資源共享的目的。中心地區(qū)館負(fù)責(zé)數(shù)字資源的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,如元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),開放鏈接的標(biāo)準(zhǔn),信息聯(lián)檢聯(lián)查標(biāo)準(zhǔn),書目記錄標(biāo)準(zhǔn),xml交換標(biāo)準(zhǔn),掃描文件的標(biāo)準(zhǔn),音視頻的標(biāo)準(zhǔn),保存與發(fā)布等的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。為了使
5、數(shù)字資源得以永久保存,還要考慮數(shù)字資源的組織、存儲(chǔ)、管理的方法。高校圖書館購買的資源主要是針對(duì)教學(xué)和科研,這些學(xué)術(shù)著作、期刊論文、工作文稿、會(huì)議論文、科研數(shù)據(jù)資料,以及重要學(xué)術(shù)活動(dòng)的演示文稿等都具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。既要本著節(jié)約的原則,又要使這些數(shù)字資源能被讀者充分利用,我們就得考慮一種可行的辦法。2.1 基于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的區(qū)域性高校數(shù)字圖書館建設(shè)框架將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算能力、分析能力、知識(shí)能力與數(shù)字圖書館技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來,從而為科學(xué)應(yīng)用與大眾需求在分布異構(gòu)動(dòng)態(tài)信息環(huán)境中實(shí)現(xiàn)信息資源發(fā)現(xiàn)與知識(shí)發(fā)現(xiàn),即通過資源代理使信息資源發(fā)現(xiàn)與知識(shí)發(fā)現(xiàn)可在異構(gòu)的資源上進(jìn)行1,其體系框架如圖1所示。圖1 基于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)
6、字圖書館體系框架從上圖可以看到,基于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字圖書館體系框架提供了以下服務(wù):資源發(fā)現(xiàn),資源整理維護(hù)與發(fā)布,資源儲(chǔ)存與代理,元數(shù)據(jù)目錄,知識(shí)推理與發(fā)送,用戶需求調(diào)度與執(zhí)行,用戶身份認(rèn)證與訪問控制等。前面四個(gè)方面稱為系統(tǒng)資源與服務(wù)的集成因素,后三個(gè)方面是系統(tǒng)資源與服務(wù)的利用因素。通過集成使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的各種資源無縫地集或在一起,整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的資源集成為邏輯整體,通過緩存技術(shù)和元數(shù)據(jù)目錄來減少網(wǎng)絡(luò)信息流量,提高系統(tǒng)資源的利用率;通過資源的利用因素,使用戶能在統(tǒng)一的視圖下實(shí)現(xiàn)用戶需求的滿足,而且提供的不僅是原始信息,更多的是以原始信息為基礎(chǔ)的知識(shí)成果。2.2 關(guān)鍵技術(shù)支持在區(qū)域性高校數(shù)字圖書館建設(shè)中,存儲(chǔ)
7、系統(tǒng)宜采用ip san技術(shù)。ip san,即應(yīng)用iscsi技術(shù)的san(storage area network)網(wǎng)絡(luò),把scsi命令包放在tcp/ip包中傳輸,即為scsi over tcp/ip,其傳輸介質(zhì)為ip網(wǎng)絡(luò)。這種方式是將服務(wù)器和存儲(chǔ)設(shè)備通過專用的網(wǎng)絡(luò)連接起來,服務(wù)器通過“block i/o”發(fā)送數(shù)據(jù)存取請(qǐng)求到存儲(chǔ)設(shè)備2。因?yàn)椴捎昧藅cp/ip完成傳輸,利用基于ip的存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò),用戶可以跨過城際網(wǎng)或廣域網(wǎng)輕易地實(shí)現(xiàn)對(duì)輔助網(wǎng)點(diǎn)的遠(yuǎn)程訪問。(1)iscsi技術(shù)。iscsi(scsi over ip)于2003年2月在ietf(internet engineering task force
8、,互聯(lián)網(wǎng)工程任務(wù)組)獲得批準(zhǔn),它是由cisco和ibm兩家發(fā)起的,是一種新的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)協(xié)議,是一個(gè)供硬件設(shè)備使用的可以在ip協(xié)議上層運(yùn)行的scsi指令集。簡(jiǎn)單地說,iscsi可以實(shí)現(xiàn)在ip網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行scsi協(xié)議。iscsi可以使用標(biāo)準(zhǔn)的千兆以太網(wǎng)設(shè)備來搭建san,可以跨越不同服務(wù)器共享存儲(chǔ)資源。當(dāng)然,就目前來講,iscsi還存在著一些缺點(diǎn),因此,在建立存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)時(shí)需要綜合考慮。(2)sfx開放鏈接系統(tǒng)。sfx是基于open url的開放鏈接系統(tǒng)。其定義了一種在web服務(wù)之間傳遞信息的機(jī)制,是一套應(yīng)用于web上超鏈接的標(biāo)準(zhǔn)陳述語法,由一組已定義好的標(biāo)識(shí)組成。網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)數(shù)據(jù)庫出版商只要遵照此機(jī)制,就
9、可以解析信息提供源(source)所傳送的要求,而信息提供者(target)也可經(jīng)由此規(guī)范,對(duì)服務(wù)提供者送出深度鏈接服務(wù)的要求3。實(shí)現(xiàn)sfx的主要工作是對(duì)sfx全局知識(shí)庫中預(yù)先配置的sfx資源(包括源資源和目標(biāo)資源)進(jìn)行本地化,這要通過sfx服務(wù)器來傳遞。sfx的流暢、快速的實(shí)現(xiàn)依賴于詳細(xì)的sfx目標(biāo)資源數(shù)據(jù)的可獲得性,時(shí)間范圍和服務(wù)提供者等數(shù)據(jù)(見圖2)。圖2 sfx工作原理圖用戶在頁面搜索他想要的信息,點(diǎn)擊“檢索”按鈕,通過open url鏈接,open url鏈接是一個(gè)掛接點(diǎn),將當(dāng)前的上下文環(huán)境提交給鏈接服務(wù)器,由鏈接服務(wù)器動(dòng)態(tài)計(jì)算出目標(biāo)鏈接4,5。sfx運(yùn)用open url語法描述資料
10、上下文相關(guān)字段如:作者、書名等的不同元數(shù)據(jù)資料,讀者若經(jīng)授權(quán)可以取得全文資料、電子期刊或是作者開放的e-mail地址,sfx的特殊鏈接功能,讓讀者很方便地就可以獲得完整信息,為讀者節(jié)省了時(shí)間;圖書管理員還可以自行定義讀者與數(shù)據(jù)庫之間的鏈接服務(wù)關(guān)系,當(dāng)讀者鏈接資料后,就會(huì)出現(xiàn)已被定義的各種服務(wù)項(xiàng)目鏈接。而整個(gè)過程在用戶看來,使用遠(yuǎn)端的存儲(chǔ)設(shè)備就像訪問本地的設(shè)備一樣簡(jiǎn)單。國(guó)外已經(jīng)有很多圖書館應(yīng)用了sfx軟件,目前國(guó)內(nèi)還沒有幾家使用,一是因?yàn)樵撥浖嘿F,二是和圖書館自身發(fā)展有關(guān)。如果幾個(gè)成員館成立中心地區(qū)館,以聯(lián)盟的名義購買,再給下面的成員館安裝,這樣就實(shí)際多了。成員館安裝了sfx后,要預(yù)先配置sf
11、x資源,在知識(shí)庫中進(jìn)行定義,這一步非常簡(jiǎn)單,只需通知信息服務(wù)供應(yīng)商將sfx服務(wù)器的地址添加到機(jī)構(gòu)描述文件中,或者還需要包含一些本地化工作。如果想將本地知識(shí)庫作為一個(gè)sfx資源進(jìn)行整合,可能需要首先實(shí)現(xiàn)open url。這樣,配置sfx資源的時(shí)間就根據(jù)不同機(jī)構(gòu)和特殊信息資源而有所不同。sfx就可以節(jié)省圖書館的時(shí)間和資源。sfx特有的動(dòng)態(tài)鏈接在系統(tǒng)與各種類型數(shù)據(jù)庫之間提供一個(gè)智能中介,只要信息來源網(wǎng)址有任何改變,智能型中介馬上反應(yīng)至sfx的系統(tǒng)中,及時(shí)更新。2.3 場(chǎng)館布局區(qū)域性高校數(shù)字圖書館應(yīng)規(guī)劃好區(qū)域性高校數(shù)字圖書館建設(shè)用房,如建立培訓(xùn)中心、主機(jī)房、服務(wù)中心、值班室等。區(qū)域性高校數(shù)字圖書館應(yīng)當(dāng)
12、成為本地?cái)?shù)字資源利用的中心,本地?cái)?shù)字資源使用方法和技巧培訓(xùn)的中心以及本地?cái)?shù)字資源的服務(wù)中心。2.4 組織建設(shè)為確保區(qū)域性高校數(shù)字圖書館建設(shè)的順利進(jìn)行,按期保質(zhì)完成建設(shè)任務(wù),必須對(duì)相關(guān)建設(shè)工作進(jìn)行決策、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和監(jiān)督。為此,應(yīng)做好決策領(lǐng)導(dǎo)組織、技術(shù)指導(dǎo)組織、設(shè)備采購組織、數(shù)字資源采集組織、自建特色數(shù)據(jù)庫組織、計(jì)財(cái)和監(jiān)督組織等工作。區(qū)域性高校數(shù)字圖書館是圖書館在現(xiàn)代社會(huì)中的生存模式,代表了圖書館的發(fā)展方向。區(qū)域高校圖書館通過各個(gè)要素(圖書館)的相互合作、協(xié)調(diào)、同步、互補(bǔ),發(fā)揮其最大的資源優(yōu)勢(shì),滿足區(qū)域用戶的特色需求6。區(qū)域高校圖書館的建設(shè)既將推動(dòng)傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館、虛擬圖書館,紙質(zhì)資源與電子資源的互補(bǔ)共存,更將推動(dòng)區(qū)域圖書館與區(qū)域用戶的交流溝通、區(qū)域信息資源與區(qū)域?qū)嵺`應(yīng)用的滲透融合以及區(qū)域圖書館與區(qū)域發(fā)展的互動(dòng)共進(jìn)。參考文獻(xiàn):1張剛,等.基于角色的信息網(wǎng)絡(luò)訪問控制的研究j.計(jì)算機(jī)研究與進(jìn)展,2002(8):952-956.2束春德,鄭滿生,劉福恒.ipsan存儲(chǔ)技術(shù)在數(shù)字圖書館的應(yīng)用j.現(xiàn)代情報(bào),2007(1):95-96.3李欣榮.sfx技術(shù)在資源整合利用中的應(yīng)用j.情報(bào)科學(xué),2005(3):371-373.4jenny walker.
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