
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、農(nóng)村勞動力陽光工程調(diào)研報告 為做好2013年農(nóng)村勞動力陽光工程實施工作,加快提升農(nóng)業(yè)勞動者的從業(yè)技能和綜合素質(zhì),為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐。根據(jù)2013年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程項目實施指導意見的通知和關(guān)于做好2013年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程實施工作的通知(陜農(nóng)業(yè)發(fā)2013109號)文件精神,我中心在結(jié)合2013年陽光工程農(nóng)民培訓工作中深入八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兩個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),就我縣當前農(nóng)民現(xiàn)狀開展調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下: 一、我縣陽光工程農(nóng)民培訓存在的主要問題 1、農(nóng)民培訓的積極性在某種程度上仍然不高。由于陽光工程農(nóng)民培訓的主體,有著結(jié)構(gòu)、層次、類型、需求上的差異。因此,陽光工程農(nóng)民培訓
2、的內(nèi)容安排也就很難滿足不同結(jié)構(gòu)、不同層次、不同類型的培訓主體對培訓的需求。也就是說,培訓內(nèi)容對不同的培訓主體的“口味”不夠?qū)ξ?,或“重”或“輕”,這就造成在某種程度上,會影響農(nóng)民對培訓的積極性。 2、農(nóng)民職業(yè)培訓隊伍建設(shè)不強。我縣目前陽光工程農(nóng)民職業(yè)技能培訓隊伍,無論數(shù)量,還是質(zhì)量都顯得薄弱,講農(nóng)業(yè)技術(shù)多,講農(nóng)民職業(yè)技能少,無法適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下的新形勢的要求,也難于滿足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求。這樣就不能有力的激發(fā)農(nóng)民,特別是青年農(nóng)民對培訓的興趣和接受培訓的積極性。 3、農(nóng)民培訓的針對性效果仍有缺失。陽光工程農(nóng)民培訓的實踐告訴我們,由于我們培訓的主體,在結(jié)構(gòu)、層次、類型等諸多方面存在著差異,所
3、以農(nóng)民對培訓的需求就不同,相對來講,所造成的針對性效果缺失仍然有些突出。 二、我縣陽光工程培訓農(nóng)民意愿調(diào)查分析 1、農(nóng)村勞動力“三化”現(xiàn)象突出,即“老齡化”、婦女化“、低文化”,是影響農(nóng)民培訓積極性的重要因素之一。由于經(jīng)過連續(xù)幾年的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,大批年輕力壯、文化層次相對較高的男性、女性出外打工。使之留下來的從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動力呈“三化”人員。這些農(nóng)民對新技術(shù)、新知識的接受能力、接受興趣較差,對知識的需求標準也很低,且他們由于家庭經(jīng)濟狀況、生活習慣和年齡等因素的制約,對培訓學習的重要性認識遠遠不夠,對新知識、新技術(shù)、新方法的接受吸納力和需求欲、興趣欲消退,在一定的程度上給組織農(nóng)民培訓的工作增加
4、了難度。 2、農(nóng)民培訓的內(nèi)容與市場銜接滯后。調(diào)查反映,農(nóng)民培訓過程中,側(cè)重于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上講的多,而對產(chǎn)品供求信息、市場導向、外地市場行情講的偏少,且提供不及時,針對性不強,因而對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的指導性欠缺,不能滿足農(nóng)民培訓的需要,致使部分農(nóng)民不愿意參加培訓。 3、許多農(nóng)民沒有規(guī)?;l(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的觀念,對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的意識缺失。要引導農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想,樹立大農(nóng)業(yè)、大農(nóng)村、大市場的觀念,并非一朝一夕就能完成的。因此,培訓這部分農(nóng)民起到立竿見影的效果,他們參加培訓的熱情也就不會高。 三、我中心對陽光工程農(nóng)民培訓的建議 1、要切實加強對農(nóng)民培訓的領(lǐng)導。加強農(nóng)民培訓工作,是新形勢下解決“三農(nóng)”問題的一項重要
5、舉措,是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的重要保障,是各級政府的工作職責所在。各級政府要把此項工作,作為發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的一件大事來抓,納入各級政府工作的考核內(nèi)容結(jié)硬帳。建立適應(yīng)農(nóng)民培訓的保障制度,確保“陽光工程”農(nóng)民培訓工作的順利開展。 2、要與市場相銜接,大力拓展農(nóng)民職業(yè)培訓的內(nèi)容。農(nóng)民實用技術(shù)在今天仍然是我們農(nóng)民職業(yè)培訓的重要內(nèi)容之一。實踐證明,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,發(fā)展效益農(nóng)業(yè)不斷提升和延伸的新形勢下,僅僅重視“產(chǎn)中”的實用技術(shù)培訓已經(jīng)是遠遠不夠的,還需要向“產(chǎn)前”的新品種和新技術(shù)、新方法和新農(nóng)資進行培訓,向“產(chǎn)后”的貯藏、加工、流通中的市場行情及信息的培訓擴展延伸。這樣,不僅需要對常規(guī)技術(shù)改良進行培訓,還需要對高新技術(shù)進行培訓普及和推廣;不僅需要對傳統(tǒng)種養(yǎng)殖技術(shù)的改進進行培訓,還需要對新興種養(yǎng)殖技術(shù)的培訓的推廣和應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國鍍硅鋼卷行業(yè)運行狀況及發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國鋰電池鋁塑膜行業(yè)運營狀況及發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國鈾資源產(chǎn)業(yè)運行動態(tài)及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國輕鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)十三五規(guī)劃及發(fā)展策略分析報告
- 2025-2030年中國航空保險行業(yè)市場深度調(diào)查及投資前景預(yù)測報告
- 2025-2030年中國羊毛衫市場十三五規(guī)劃及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國稀釋劑市場運行狀況及前景趨勢分析報告
- 2025山西省安全員《C證》考試題庫
- 河北石油職業(yè)技術(shù)大學《舞弊審計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年重慶市建筑安全員考試題庫
- 人力資源外包合同范本
- 成人重癥患者顱內(nèi)壓增高防控護理專家共識2024
- 110KV送出線路工程施工組織設(shè)計方案和對策
- 城市交通系統(tǒng)中的空間正義問題-深度研究
- 2024年03月江蘇2024年中國工商銀行蘇州分行社會招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年青島職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- TSDLPA 0001-2024 研究型病房建設(shè)和配置標準
- 《職業(yè)道德與法治》開學第一課(導言)(課件)-【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂課件+教案(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- (正式版)JBT 10437-2024 電線電纜用可交聯(lián)聚乙烯絕緣料
- PI形式發(fā)票范文模板
- 黃岡市2021-2022高一上學期期末考試數(shù)學試題及答案
評論
0/150
提交評論