蘇軾《天石硯銘》閱讀練習及答案(2018年浙江省金華市、麗水市中考題)

1、-作者xxxx-日期xxxx蘇軾天石硯銘閱讀練習及答案(2018年浙江省金華市、麗水市中考題)【精品文檔】（五）文言文閱讀（10分）天石硯銘（并序）【宋】蘇軾軾年十二時，于所居紗縠行宅隙地中，與群兒鑿地為戲。得異石，如魚，膚溫瑩，作淺碧色。表里皆細銀星，扣之鏗然。試以為硯，甚發(fā)墨，顧無貯水處。先君曰：“是天硯也有硯之德而不足于形耳?！币蛞再n軾，曰：“是文字之祥也。”軾寶而用之，且為銘曰：一受其成，而不可更?；蛑饔诘拢蛉谛?。均是二者，顧予安取。仰唇俯足，世固多有。元豐二年秋七月，予得罪下獄，家屬流離，書籍散亂。明年至黃州，求硯不復得，以為失之矣。七年七月，舟行至當涂，發(fā)書篋，忽復見之。甚喜，

2、以付迨、過。其匣雖不工，乃先君手刻其受硯處，而使工人就成之者，不可易也。（選自蘇軾文集第二冊）【注釋】紗縠行：蘇軾故里，在四川眉山。發(fā)墨：指硯臺磨墨易筋濃。先君：這里指蘇洵。祥：吉祥之兆。主：以為主，著重于。當涂：地名。迨、過：蘇迨、蘇過，蘇軾的兒子。16下列各組句子中，加點詞語的釋義不同的一組是（ ）（2分）A得異石          奇山異水，天下獨絕B且為銘曰        公輸盤為楚造云梯之械C明年至黃州&#

3、160;     越明年，政通人和D求硯不復得      求石獸于水中17用“/ ”給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）（2分）是天硯也有硯之德而不足于形耳。譯文：        18文中“賜”“付”都是父親將硯交給兒子，作者在其中寄寓的情感有何異同？（3分）因以賜軾，曰：“是文字之祥也?！?#160;  甚喜，以付迨、過。答：     &#

4、160;  19劉禹錫在陋室銘中寫道：“斯是陋室，惟吾德馨?！碧K軾在硯銘中說：“或主于德，或全于形”，你認為蘇軾對“德”與“形”的看法與劉禹錫是否相同？請結合文本簡要說明理由。（3分）   答案：（五）文言文閱讀（10分）16（2分）B17. (2分)是天硯也/有硯之德/而不足于形耳。18. (3分)“賜”是賜予的意思，體現(xiàn)了蘇軾對父親的敬重與感恩；“付”是交給的意思，表現(xiàn)了蘇軾把石硯交給兒子時的鄭重與期待。這兩個詞都寄寓了蘇軾對天石硯的珍愛之情。19. (3分)示例一：相同。天石硯無貯水處，從“形”來說，不免有些遺憾，但它色澤溫潤、質地細膩、發(fā)墨甚多，是天生的好硯，這才是硯“德”之所在。蘇軾以硯之德喻人之徳，極稱“德”之可貴，這和劉禹錫在陋室銘中表達的觀點是一脈相承的。示例二：不同。天石硯“形”的缺陷也令蘇軾遺憾，但他并不