對(duì)本單位黨建工作的建議

1、對(duì)本單位黨建工作的建議當(dāng)前，本單位黨建工作中還存在抓黨建與抓安全生產(chǎn)融 合度不高、切入點(diǎn)不準(zhǔn)的現(xiàn)象。表現(xiàn)為：黨建工作口頭上講 的多，實(shí)際上做的少，形式上重視，行動(dòng)上忽視，由現(xiàn)了 “說 起來重要，忙起來不要”的局面。這種現(xiàn)象對(duì)維護(hù)黨的形象、 發(fā)揮黨的作用、凝聚黨員隊(duì)伍都是不利的。針對(duì)本單位黨建 工作中的這些現(xiàn)象，我對(duì)進(jìn)一步完善本單位黨建工作有如下 的個(gè)人建議：一、確立黨建工作與安全生產(chǎn)管理工作相互融合、同步 推進(jìn)、同步加強(qiáng)的新理念1、融入中心的理念。 作為代表政府行使安全監(jiān)管職責(zé) 的事業(yè)單位，我支部如果不圍繞安全生產(chǎn)的具體要求抓黨建， 黨建工作就會(huì)變成無源之水、無本之木，黨支部的核心作用 就難以

2、發(fā)揮。我們支部必須緊緊圍繞“安全”這一主題，謀劃 和推進(jìn)黨建工作，在“結(jié)合”、“融入”上不斷創(chuàng)新，使“抓安全， 必須抓黨建；抓黨建，就是抓安全”成為領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。要 堅(jiān)持主動(dòng)謀劃、提前介入，在研究部署本單位黨建工作時(shí)， 首先著眼于開展安全監(jiān)管工作的重點(diǎn)是什么，考慮黨組織如 何圍繞中心發(fā)揮服務(wù)引導(dǎo)作用，進(jìn)而策劃黨建工作的載體和 活動(dòng)主題，把黨建工作滲透到安全生產(chǎn)管理的全過程，確保 在各項(xiàng)核心任務(wù)和重點(diǎn)工作中，有黨的聲音，有黨的活動(dòng)， 有黨的形象，有黨的作用。2、開拓創(chuàng)新的理念。 要與時(shí)俱進(jìn)地研究解決黨建工作 中遇到的新情況新問題比如采取與企業(yè)支部聯(lián)建聯(lián)動(dòng)、針對(duì) 重點(diǎn)領(lǐng)域（區(qū)域）開展黨員定點(diǎn)指導(dǎo)

3、服務(wù)、組織黨員宣傳貫 徹黨中央關(guān)于安全生產(chǎn)領(lǐng)域的最新政策等等，用改革的思路、 創(chuàng)新的辦法，探索黨建工作與本職工作相融合的新路子。3、服務(wù)的理念。 堅(jiān)持黨支部為黨員服務(wù)，黨員為廣大 群眾服務(wù)的理念。在服務(wù)中加強(qiáng)支部自身建設(shè)，在服務(wù)中增 強(qiáng)支部號(hào)召力，在服務(wù)中提高支部凝聚力。二、加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè)1、建立健全支部工作制度。必須要保證安全生產(chǎn)工作開展到哪里，黨建工作延伸到哪里，使所內(nèi)成員不論在哪個(gè) 條線上工作都能受到黨的教育和約束。支部工作要跟蹤到位、 教育到位，保證對(duì)黨員的有效管埋。2、完善“一崗雙責(zé)”的黨建工作機(jī)制。要按照安全生產(chǎn)工 作和黨建工作“兩手抓”的思想，推行干部行政職務(wù)、黨群職 務(wù)實(shí)

4、行“雙肩扛”，工作任務(wù)“雙責(zé)任”，業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)“兩面考”。在 具體工作中，堅(jiān)持黨建工作與具體行政執(zhí)法工作同布置、同 落實(shí)、同檢查、同考核，糾正干與不干、干好與干差一個(gè)樣 的現(xiàn)象，確?！耙粛忞p責(zé)”落到實(shí)處，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作共同發(fā)展。3、建立健全基層黨組織制度。制度好，可以使人不容易犯錯(cuò)誤，制度不好，使人缺乏約束容易犯錯(cuò)誤。因此在黨 支部的制度建設(shè)上要由臨時(shí)安排向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變，要 建立學(xué)習(xí)制度、思想?yún)R報(bào)制度、定期談話制度、外由聯(lián)系制 度等。三、重視抓好黨員的思想教育黨員的形象影響著黨組織的形象，社區(qū)安全事務(wù)所的行 政工作受眾正是從每一個(gè)事務(wù)所黨員的一言一行中認(rèn)識(shí)黨。 要使支部黨員始終保持先進(jìn)性形象，必須加強(qiáng)經(jīng)常性思想教 育。在教育內(nèi)容上突生抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、職業(yè) 道德教育和黨紀(jì)國(guó)法教育，使黨員干部思想上做到傳統(tǒng)美德 與時(shí)代精神的統(tǒng)一、做人與做事的統(tǒng)一、權(quán)力與責(zé)任的統(tǒng)一、 個(gè)人利益與奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。在教育活動(dòng)方式上，要從集中 活動(dòng)為主向集中與分散相結(jié)合，以分散靈活為主轉(zhuǎn)變；在活 動(dòng)時(shí)間上，從以脫產(chǎn)活動(dòng)為主向脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合，以業(yè)余 為主轉(zhuǎn)變；在活動(dòng)內(nèi)容上，要由“