感恩老師教學(xué)設(shè)計(jì)

1、感恩老師主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)說明：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之 情，體會(huì)老師的愛與付出，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會(huì)尊重老師，用自 己的行動(dòng)去感恩老師，特開展此主題班會(huì)。活動(dòng)目標(biāo)：1、使孩子知道教師工作的意義，知道教師對(duì)自己的關(guān)心、幫助 和愛，激發(fā)孩子尊敬老師、 關(guān)心老師的情感，懂得為老師做力所能及 的事。2、培養(yǎng)孩子從小從愛自己身邊的人開始，引導(dǎo)孩子有意識(shí)的感 知教師對(duì)自己的關(guān)愛。3、通過活動(dòng)使孩子理解老師，學(xué)會(huì)感恩，并大膽嘗試用語言和 行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)教師的愛意?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ： 1、詩歌教師贊2、音樂園丁之歌3、課件活動(dòng)過程 :、談話導(dǎo)入師： 同學(xué)們，你們每天在家與誰待的時(shí)

2、間比較長(zhǎng)呢？生：爸爸媽媽、爺爺奶奶、師：那么我們?cè)趯W(xué)校呢？生：老師。我們?cè)趯W(xué)校大部分時(shí)間都在和老師接觸。，提問：在你們心中，老師是什么樣的呢？生：是媽媽、像蠟燭、像園丁、有人說老師像辛勤的園丁，培育者祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃 燒著自己，照亮了別人；老師像一支粉筆，她縮短了自己的身軀，為 我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路； 她總是默默地在黑板上耕耘著， 為我們播下了 知識(shí)的種子。其實(shí)，老師更是我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人。二、新課1、看圖片，通過看身邊老師的圖片，讓學(xué)生說說老師每天的工 作都有哪些？師：老師每天的工作這么多，老師的工作是多么辛苦，我們?nèi)?班同學(xué)向再坐的老師說一聲：老師，您辛苦了！2、尊重教師是每一個(gè)

3、人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊敬老師的？師：比如說：我們應(yīng)該怎樣尊重老師的勞動(dòng)呢？在老師精心準(zhǔn)備 課堂上，我們應(yīng)該怎么學(xué)？我們應(yīng)該如何對(duì)待老師花大量時(shí)間精心批 閱的作業(yè)？等方面。師：尊師，并非需要做什么大事， 你只要從小事做起， 如下：（幻燈片） 作業(yè)工整，讓老師賞心悅目，這就是是尊師； 見面微笑著問聲好，讓老師疲倦頓消，這就是尊師； 課堂安靜，積極回答，讓老師開心上課，這就是尊師； 積極參加校內(nèi)外比賽，努力奮斗，爭(zhēng)取佳績(jī)，這就是尊師； 孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛幼小，愛做好事，這就是尊師； 保持教室整潔， 一塵不染，讓老師走進(jìn)教室心滿意足，這即是 尊師；師：我們對(duì)老師的感謝，不是生你要為老師去做什么，給老師 送什么， 能做到以下幾點(diǎn)就是對(duì)老師最好的報(bào)答。 老師向大家提幾點(diǎn) 倡議： 尊敬老師，要對(duì)老師有禮貌 尊重老師要聽從老師的教誨，與老師配合，把成績(jī)提高； 尊重老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)；3、欣賞詩歌朗誦教師贊（1）請(qǐng)三位同學(xué)有感情的朗誦。（2）全班同學(xué)一起有感情的朗誦。4、通過今天的班會(huì)你們有什么想對(duì)老師說的話嗎？老師，我想對(duì)你說？5、欣賞歌曲園丁之歌三、小結(jié)。尊敬老師，感恩