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1、二年級語文2021小學(xué)上學(xué)期第二次月考提高班練習(xí)考試部編人教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會拼也會寫。no jn(_) jn yà(_) fù jìn(_) qio mén(_) to yàn(_) jio jí(_) chì bn(_) dàn ké(_)二、 比一比,組成詞語寫下來。該(_) 功(_) 植(_) 破(_)刻(_) 勸(_) 值(_) 波(_)三、 快樂搭配。(讀一讀,連一連)四、 數(shù)筆畫填空。“能”共  

2、   畫,第5畫是     ,組詞     。 “桌”共 畫     ,第5畫是     ,組詞     。 “甜”共 畫     ,第3畫是      ,組詞      。 “勞”共 畫     ,最后1畫是      

3、;,組詞      。五、 把下列詞語補(bǔ)充完整。漏網(wǎng)(_)(_) 如(_)得(_)(_)(_)爭艷 (_)(_)滿園(_)言(_)語 (_)(_)交加(_)假(_)威 坐(_)觀(_)六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。1揠苗助長中的那個人把禾苗往高里拔,這樣的做法是不正確的。 (_)2亡羊補(bǔ)牢這個故事告訴我們:遭到挫折,是常見的現(xiàn)象,只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯誤。 (_)3小馬過河這篇課文告訴我們遇到事情要先向媽媽請教。 (_)七、 體會下面詞語的意思,選一選。(填序號)A鼓 B露1.荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,(_)著

4、雪白的肚皮,(_)著一對大眼睛。A淹沒 B灌溉2.我做過許多好事,(_)田地,發(fā)動機(jī)器,幫助人們工作。3.我也做過許多壞事,(_)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。A甩甩頭 B搖搖頭4.弟弟(_),說:“我不知道小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?!?.哥哥故意(_),擺出一副酷酷的樣子。八、 按要求,寫句子。1.仿寫擬人句:高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。_2.狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。(改成“被”字句)_3.茂密的樹葉向四面展開,就像一個綠色的涼棚。(用加點的字造句)_4.嚇得 大大小小的 跑 野獸 撒腿 就(連詞成句)_5.下雨了還能出去玩?(換一種說法,使句意不變)_九、 同步閱讀。黃山奇松黃山風(fēng)

5、景區(qū)不光石頭“奇”,松樹也很“奇”。先說“探海松”吧,在天都峰頂,有一棵古老的松樹,生長在高高的山峰上,身體向海的那一面傾斜,長長的枝條伸向大海,似乎要到海中探取寶貝。在玉屏峰上,有一棵古老的松樹,已經(jīng)超過八百歲啦。它好像一位好客的主人,張開雙臂,熱情歡迎來自世界各地的游客。這就是著名的“迎客松”?!芭P龍松”就更有趣了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條臥著的巨龍,昂著頭,出神地望著遠(yuǎn)方。黃山的“奇松”還有很多,像“龍爪松”“黑龐松”“孔雀松”那些叫不出名字但造型奇特的松樹,正等著你去給它們?nèi)∶帜兀?用“ ”畫出文中的一個比喻句。2短文介紹了黃山松的特點是_。3短文主要介紹了哪些黃山松樹?_十、 我寫我心。

6、 提示:圖上畫的是什么季節(jié)?小朋友們在做什么?他們分別是怎么做的?請你選用下面的詞語,把這個過程寫具體。 首先然后最后 挖放培澆 _答案1、腦筋 驚訝 附近 敲門 討厭 交集 翅膀 彈殼 2、應(yīng)該 功勞 植樹 破壞 刻字 勸告 值日 水波3、4、10;橫;能夠 10;橫;桌椅 。11;豎;甜餅 7 ;撇;勞動5、之 魚 魚 水 百 花 春 色 自 自 風(fēng) 雪 狐 虎 井 天 6、 ×7、B A B A B A 8、小鳥在枝頭唱歌。 百獸被狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了。 十五的月亮就像是一條小船。 大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 下雨了不能出去玩。 9、1“臥龍松”就更有趣了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條臥著的巨龍,昂著頭,出神地望著遠(yuǎn)方。2造型奇特3探海松、迎客松

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