部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試卷

1、八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷科目：語(yǔ)文時(shí)間:90分鐘 分值：100分題號(hào)一二二四總分得分一.選擇題：（1-7每小題3分，8題6分，共27分）12345671、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.行輩（h mg） 欺侮（rd）B.白羊心（d u） 犀子（m怠慢（d腦畔（pC.亢奮(k mg) 冗雜(r o ng)閉塞(sd)D.鏘然(qi a ng)悵惘(w a ng)輻射(f u) *鳧水（f u）登時(shí)（de ng）戛然而止（j 6）羈絆（j I ） *2.下列詞語(yǔ)的書寫有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.帷幕潮汐霧靄花香鳥語(yǔ)B.懸殊致密凋零偷偷摸摸C.萌發(fā)蹤跡追溯草長(zhǎng)琴D.邀請(qǐng)希疏次弟

2、周而復(fù)始3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3 分）A.不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防B.國(guó)慶節(jié)期間，廣場(chǎng)上張燈結(jié)彩，好不熱鬧。C.正當(dāng)我聽得陶醉的時(shí)候，那美妙的音樂(lè)戛然而止。D.從那個(gè)時(shí)候起到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了這么多年，在此期間我對(duì)人情世故知道了不少4、下列句子中沒(méi).有.語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A、通過(guò)老師的一番教育，使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。B、中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。C、是否多讀書，也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。D、我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。A、社戲是社中每年所演的“年規(guī)戲”。社戲一文選自魯迅的散文集朝花

3、夕拾。B、回延安用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語(yǔ)，展示了濃郁的 陜北風(fēng)情。G安塞腰鼓大量使用了排比和反復(fù)的修辭方法，語(yǔ)言氣勢(shì)充沛，節(jié)奏鮮明，感情強(qiáng)烈。D.燈籠以散文的自由筆法，抒寫了他關(guān)于燈籠的一些記憶，從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于 他乃至民族的重要意義。6、下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）。（3分） 這些經(jīng)典作品，經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚 的品格，是人類迄今為止所能達(dá)到的巔峰。一個(gè)人獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度上取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。 閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。 對(duì)于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著，我們自

4、然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，把握其內(nèi)涵 和要旨。 這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說(shuō)的精讀。A、 B、C、 D、7、依次填入下列一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）（3分）所謂書卷氣，是一種飽讀詩(shī)書后形成的 氣質(zhì)。書卷氣來(lái)自讀書，在幽幽書香的熏陶之 下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)?,促狹可以變?yōu)殚_闊，偏激可以變?yōu)?。捧起書 來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收。A、高雅 淡然 平靜B、高貴 淡泊 平靜C、高貴 淡然 平和D、高雅 淡泊 平和8、仿照下面語(yǔ)段中畫波浪線的句子寫一個(gè)有關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗的句子，使前后語(yǔ)意連貫。（6分）傳統(tǒng)習(xí)俗文化底蘊(yùn)深厚，寄托著人民對(duì)美好生活的期盼和祝愿。 ,、,元宵節(jié)游龍燈，寓

5、意人丁興旺、迎祥納福；冬至（前夜）搓湯圓，寓意團(tuán)團(tuán) 圓圓、好運(yùn)發(fā)財(cái)這些代代相傳的習(xí)俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。5、下列說(shuō)法表述不正確的一項(xiàng)（）（3分）第1頁(yè)，共4頁(yè)二、閱讀社戲中的節(jié)選文字，完成 914小題（共18分）第2頁(yè)，共4頁(yè)我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi) 泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大 的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺， 即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，著潺潺的船 頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆

6、麥田地的河流中，一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這 水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還 以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便 是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在 含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。 那是正對(duì)船頭的一叢松柏林, 我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎 進(jìn)了叉港，于是趙

7、莊便真在眼前了。9 .如果給這幾段文字加上小標(biāo)題，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.看戲途中B .漁火點(diǎn)點(diǎn)C .月夜行船 D .水鄉(xiāng)夜景10 .對(duì)畫線句子理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了 “我”的愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)自由、歡快的心情。B.語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了一個(gè)孩子純真的精神世界。C心理描寫，表現(xiàn)了一個(gè)孩子復(fù)雜的精神狀態(tài)。D.心理描寫，表現(xiàn)了 “我”的愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)自由、歡快的心情。11 .節(jié)選文字第二自然段的描寫角度依次是（）（2分）A.味覺(jué)視覺(jué)聽覺(jué)B.嗅覺(jué)聽覺(jué)視覺(jué)C嗅覺(jué)視覺(jué)聽覺(jué)D.味覺(jué)聽覺(jué)視覺(jué)12 .“飛一般的徑向趙莊前進(jìn)去了?！?（這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？）（4分）13 .

8、母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上 前出了橋。（加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果？）（4分）第3頁(yè)，共4頁(yè)14.年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。（這種安排布置說(shuō)明了什么？）（4分）三 閱讀下面選文，完成 1923題。（15分）自給自足的人體生物能發(fā)電 隨著煤炭、石油等資源日趨枯竭，環(huán)境惡化日趨嚴(yán)重，一些科學(xué)家為了開發(fā)更多 的新能源，已把研究課題轉(zhuǎn)向人類自身的生物能這一領(lǐng)域，利用人體生物能發(fā)電現(xiàn)已初 見(jiàn)成效人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì)，它們之間在發(fā)生反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生化學(xué)能量。像新陳代謝過(guò)程中，葡萄糖和氧分子的反應(yīng)就有能量釋放出來(lái)若稍加利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)化 為

9、電能根據(jù)這一原理，科學(xué)家開始了人體生物電池的研究。 據(jù)專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長(zhǎng)2厘米、直徑約1 / 7000納米的碳纖維制成，在每根碳纖維的外層還涂有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的葡萄 糖氧化酶聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個(gè)電路，而葡萄糖氧化酶則是用來(lái)加速葡萄糖與氧分子的化學(xué)反應(yīng)。這種人體生物電池在37c、pH為7.2的環(huán)境下工作，這很接近人體血液的溫度和酸堿度它產(chǎn)生的動(dòng)力可以驅(qū)動(dòng)一個(gè)監(jiān)控糖尿病的小 型傳感器。 人體生物能發(fā)電還有其它形式。當(dāng)一個(gè)人坐著或站立時(shí)， 就會(huì)持續(xù)產(chǎn)生重力勢(shì)能。此時(shí)，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國(guó)有一家公司將發(fā)電

10、裝 置埋在行人擁擠的公共場(chǎng)所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從板上走過(guò)時(shí)，體重壓在板上， 使與踏板相連的搖桿向另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)中心軸旋轉(zhuǎn)，使與之相連的發(fā)電機(jī)啟 動(dòng)。 除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大量的熱能，而且是通過(guò)輻射傳播出去。一般一個(gè)50千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為2500千卡利用人體的熱能制成的溫差電池，可以將人體的熱能轉(zhuǎn)換成電能。這種溫差電池做得很 精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到電源的作用，給助聽器、袖珍電視機(jī)、 微型發(fā)電機(jī)等供電，可謂是自己發(fā)電自己使用。第4頁(yè)，共4頁(yè) 人體能源可以說(shuō)取之不盡，用之不竭，而且沒(méi)有污染如此神奇的能源是我們每個(gè)人都具有的，充分利用它，便會(huì)為我們的社會(huì)節(jié)約更多的能源，希望這種新型的能源會(huì)越來(lái)越多地造福于人類。（選自能源科學(xué)的奧秘有改動(dòng) ）15、選文介紹了哪幾種利用人體生物能發(fā)電的形式？（ 3 分）16、研制人體生物電池依據(jù)的科學(xué)原理是什么？（ 3 分）答：17、選文第 段加點(diǎn)字“約”有什么作用？（ 3分）答：18、選文第 段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法 ？有什么作用？（ 3分）答：19、請(qǐng)從“節(jié)約能源”的角度，擬一則富有文采的宣傳用語(yǔ)。（3分）三、寫作。（40分）20.面對(duì)優(yōu)美的自然景觀，你感動(dòng)過(guò)嗎？面對(duì)精美絕倫的藝