優(yōu)秀大學生黨員先進事跡

1、優(yōu)秀大學生黨員先進事跡優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊銘先進事跡進入樂山師范學院以來，楊銘同志并沒有因為高考的結(jié) 束而放松對他自己的要求，而是積極調(diào)整心態(tài)，從輕松自由 的狀態(tài)轉(zhuǎn)變到緊張而又活潑的大學生活中。積極進取的他， 在老師的輔導下，緊緊圍繞著"怎么做一名合格的大學生， 怎么做一名合格的黨員”的主題，認真規(guī)劃自己的四年大學 生活，表現(xiàn)出了異于他人的成熟與穩(wěn)重。為自己即將開始的 大學生活打下堅實的基礎(chǔ)，在學習、工作、生活上樹立了明 確的目標。. 學習方面他進入大學，并沒有因為大學寬松、自由的環(huán)境而放松 了對自己的要求。首先，他在學習上嚴格要求自己，為自己樹立明確的目標，做到明明 白白地學習。其次，在

2、理想的指導下，課堂努力刻苦，積極 鉆研專業(yè)知識，積極向老師求教，創(chuàng)新思路，不斷發(fā)掘新問 題，解決新問題，贏得了老師的好評。同時，他不僅僅只限 于書本的知識，積極地將社會現(xiàn)實和所學的專業(yè)知識相聯(lián) 系，用自己所學的知識對社會熱點進行評議，勇于發(fā)表自己 的意見。在業(yè)余時間，積極參加社會實踐，主動要求樂山司 法局做志愿者，認真向律師學習實踐性知識，培養(yǎng)自己的實 踐技能，同時將自己所學的知識積極運用起來，幫助老百姓 解決他們生活中遇到的實際問題，給他們中肯的意見，當他 有不懂的，積極請律師幫助解決，贏得了樂山司法局的肯定。 同時，他積極利用好自己的寒暑假的時間，主動和當?shù)胤ㄔ?聯(lián)系要求做志愿者，一方面在

3、實踐中檢驗自己所學的知識， 彌補知識的缺陷和漏洞，另一方面將自己所學的知識運用起 來，幫助社會上貧窮的老百姓，為他們普及法律知識，幫助 他們解決發(fā)生在他們身邊的法律事件。實踐后認真總結(jié)經(jīng)驗 和教訓，查找自己的不足，主動向周圍的同學和老師請教， 指出自己的缺陷，想法設(shè)法的改正自己的不足，努力提高自 己的專業(yè)知識和實踐技能。再次，他十分清楚當代大學生應(yīng) 該是復(fù)合型的人才，這也是社會和國家的需要。他積極地學 習課外知識，通過到圖書館借閱圖書，到其他專業(yè)上課，與 師兄師姐和老師交談，主動參加社會實踐等方法，不斷擴大 自己的知識面，豐富自己的課外知識，培養(yǎng)其他方面的技能。 最后，他自己深知作為一名共產(chǎn)黨

4、員，不僅要努力提升自我, 更要帶動周圍同學的學習，才能完整地發(fā)揮黨員的先進性。 積極與同學組織學習小組，在學習小組當中交流大家的學習 心得，發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極采取措施加以改正。同時，他 積極組織同學參加社會實踐，他如實說“只有讓同學們到實 踐當中去鍛煉，才能發(fā)現(xiàn)自己的問題，才能豐富和完善自己 所學的專業(yè)知識”。在班級當中，積極幫助大家確立學習目 標，針對具體情況具體分析。讓大家真正找到適合自己的路, 例如有些同學適合考研，有些同學則適合考選調(diào)生，考公務(wù) 員，而有些同學則更適合走專業(yè)對口的路子。在這些目標當 中，讓大家做到既有重點發(fā)展，又要多手準備，降低自己未 來的風險。他的這些做法在班級中，

5、贏得了大家的廣泛肯定 和贊同。二.工作方面“作為一名共產(chǎn)黨員，不能只搞自己的事情，而要更 多地幫助周圍的同學”，樸實的語句無不透露出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的素質(zhì)和作 風。他積極與班級同學競選班長這個職務(wù)，這樣才能發(fā)揮更 大的力，作出更多的事情。帶著共產(chǎn)黨員為同學全心全意服 務(wù)的理念，他成功競選。他結(jié)合班級的實際制定了班級的發(fā) 展目標，將長遠與目前有機地聯(lián)系在一起。緊緊圍繞著''建 設(shè)什么樣的班級，怎樣建設(shè)”的主題開展班級工作。首先， 努力培養(yǎng)同學們的各種能力和實踐技能。成功組織與美術(shù)學 院07設(shè)計二班的聯(lián)誼活動，讓大家見證了大學生活的豐富 多彩以及文娛活動的魅力，更重要的是為大家展現(xiàn)

6、自己的才 能提供了一個很好的平臺，讓大家敢于展現(xiàn)自己的才能。隨 后，積極參加系上組織的迎新晚會，不僅豐富了他們的生活, 更展現(xiàn)了他們的才藝。同時，組織班級開展了辯論賽，作為 法學專業(yè)的學生，必須要具備良好的口才。通過辯論，大家 相互學習相互發(fā)現(xiàn)問題，鍛煉自己的辯論能力。在法制宣傳 日當天，組織班級同學開展了校園法制宣傳活動。大家運用 自己所學的知識去幫助同學們解決發(fā)生在他們身上的法律 事件，鍛煉了大家運用專業(yè)知識的能力，極大地提升了大家 學習專業(yè)知識的信心。其次，因人而異采取不同的措施，促 進班級同學的發(fā)展。他積極鼓勵和幫助同學們，發(fā)展他們自 己的特長或者是培養(yǎng)他們的興趣，發(fā)掘和培養(yǎng)了很多人才

7、。 他班成功地開辦了學生講座，贏得了學校領(lǐng)導的高度認可和 全校學生的好評，在體育方面，獲得了系籃球賽的冠軍，同 時，他班同學成功地獲得了 “十佳歌手”的榮譽稱號，另外, 在組織管理方面，經(jīng)統(tǒng)計，他班同學有二十六人在系上和院 上任職，可以說是人才濟濟。第三，采取有力措施，增強班 級凝聚力和榮譽感。大一，成功地組織班級同學和行管班進 行拔河比賽，參加系上組織的籃球賽并獲得了冠軍，參加系 上組織的“趣味運動會”，獲得了很好的成績，同時積極參 加院上的運動會，在長跑和跳遠以及接力賽中獲得了很好的 名次，讓大家在競賽中感受班級的力量。同時帶領(lǐng)班級同學 參加'優(yōu)良學風班”的創(chuàng)建，在創(chuàng)建中體驗班級的

8、魅力，增 強榮譽感，在大一獲得了 "優(yōu)良學風創(chuàng)建班”的榮譽稱號。在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)，在黨支部工作中更是如此。他 在大二上期，兼任第三黨支部書記的工作。支部工作中，牢 牢地圍繞“培養(yǎng)黨員，教育黨員，發(fā)揮黨員的先進性”的原 則推進工作。在發(fā)展黨員的源頭就采取諸多措施嚴格把關(guān)發(fā) 展對象的質(zhì)量，保證黨員的純凈性和先進性。結(jié)合學校和系 上發(fā)展黨員的有關(guān)標準，進一步豐富和完善了發(fā)展黨員的具 體條件。在黨員教育方面，定期召開支部學習會議，請老師 講解黨的理論知識，嚴格要求黨員的言和行，同時制定嚴格 的考核標準。在發(fā)揮黨員的先進性方面，采取了更加有力的 措施，比如認真落實黨員的“一幫一活動”，定期進行檢查, 落實黨員負責的班級，對入黨積極分子進行培養(yǎng)和教育，定 期開展義務(wù)活動等等。三.生活方面在生活上，他不因現(xiàn)在生活條件的改善而鋪張浪費，保 持著共產(chǎn)黨員應(yīng)有的樸實和勤儉，從不鋪張浪費。他的那份 質(zhì)樸的生活作風感染著周圍的同學，養(yǎng)成良好習慣的他也積 極帶動著寢室的同學。熱情的他敢于對同學當中存在的不良 作風作出評判，并幫助其改正。積極關(guān)心周圍的同學，樂于幫 助周圍的同學解決他們學習和工作生活當中