
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、行政案卷評查自查報告 按照試驗區(qū)關于開展行政處罰等案卷評查工作的通知(葉政辦20*45號)文件的要求,我局對20*年7月1日至20*年6月30日期間,實施行政處罰并已辦結的案卷和20*年1月1日至20*年12月31日期間實施行政許可并已辦結的案卷進行了認真的自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下: 一、行政執(zhí)法案卷自查情況 20*年7月以來,我局繼續(xù)以土地市場秩序治理整頓工作做為行政執(zhí)法工作中的主線,對各種土地違法行為做到調查清楚,程序規(guī)范,處理得當,對處理結果跟蹤監(jiān)督落實。對各種違法占地行為予以堅決打擊,杜絕查而無果現(xiàn)象發(fā)生。加大了土地管理的依法行政力度,不僅查處土地違法行為,更要查處違法責任人及涉及的
2、相關人員,以點帶面來推動嚴格土地管理的工作落實。行政執(zhí)法查處中,嚴格按照行政處罰法、行政復議法、行政許可法、礦產資源法、土地管理法等法律規(guī)定的依據(jù)辦理,并著重強調執(zhí)法主體是否合法、案件事實是否清楚、證據(jù)是否確鑿、程序是否合法、適用法律是否正確的辦案五要件進行對照檢查。20*年7月1日至20*年6月30日期間,我局共立案查處國土資源違法案件3件,已辦結1件,申請人民法院強制執(zhí)行中2件。已辦結案卷從立案、調查取證、審查決定、法律文書制作及送達,都按照行政處罰程序進行,程序合法,案卷歸檔基本完整規(guī)范。 二、行政許可案卷自查情況 我局努力提高整個國土資源系統(tǒng)依法行政和執(zhí)法水平,落實國務院全面推進依法行
3、政實施綱要,杜絕行政執(zhí)法人員在工作中出現(xiàn)錯誤行為。規(guī)范了本系統(tǒng)行政許可的設定和實施,切實保護公民的合法權益、保障本機關有效實施行政管理、提高執(zhí)法水平。不斷加強行政許可的制度建設及收費管理,將各股室的工作職責、責任部門、辦事程序、批準時限、收費標準及工作紀律等予以公開,對各類審批事項和收費標準、依據(jù)的法律法規(guī)或批準文件公布上墻,真正做到政策、程序、收費“三公開”,從而杜絕了亂收費的現(xiàn)象發(fā)生,提高了政務的透明度。不斷加強執(zhí)法隊伍建設,切實提高行政執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和業(yè)務素質,局按照省國土資源廳的要求,組織工作人員先后參加了由省國土資源廳舉辦的國土資源依法行政執(zhí)法培訓班學習,并通過考核,全部取得執(zhí)法
4、證書,使我局執(zhí)法人員全部實行持證上崗,依法有效地開展依法行政及執(zhí)法工作。20*年1月1日至20*年12月31日期間,我局共辦理行政許可18件。其中礦業(yè)權設立許可5件,建設項目供地審批許可13件。已辦結案卷基本資料基本齊全,均裝訂成卷形成獨立卷宗,歸檔及時;行政許可有法律法規(guī)依據(jù),無自行設定項目,無超期現(xiàn)象發(fā)生。 三、國土資源行政執(zhí)法工作中存在問題 一是被處罰當事人大多不能在法定期限內履行行政處罰決定。 二是國土資源體制改革至今未能完全到位,執(zhí)法主體不合法,違法案件查處,依賴性大。 三是執(zhí)法監(jiān)察人員人少事多,目前執(zhí)法監(jiān)察股工作人員僅2人,執(zhí)法的力度和辦案速度偏下,辦案難度大。 四、下步打算 我局在辦理行政處罰和行政許可卷宗工作中取得了一定的成效,但與上級要求還有差距,與兄弟單位相比還存在不足,為深入貫徹國務院全面推進依法行政實施綱要,進一步推進依法行政,切實加強行政處罰案件和行政許可卷宗的合法規(guī)范,我們將在今后的工作中切實做到:進一步加強理論學習,提高依法行政和案件查辦水平;進一步加強行政許可的制度建設及收費管理;進一步完善案件后續(xù)處理各項工作任務,一手抓依法查處,一手抓規(guī)范管理;積極督促當事人,在法定期限內主動履行全部處罰決定,堅決維護行政處罰的嚴肅性;積極爭取國土資源體制改革職能到位,完善機構設置,理順體制,充實執(zhí)法力量;進一步做好重大、典
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年乳制品市場分析:關稅變化下的產業(yè)格局與消費趨勢
- 混凝土擠壓墻施工方案
- 《論語●孟子》閱讀練習
- 黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)大慶中學2024-2025學年高二上學期期末數(shù)學試題(解析版)
- 安徽省馬鞍山市當涂第一中學2024-2025學年高一上學期期末質量檢測數(shù)學試題 (解析版)
- 辦公室管理-形考任務五(第六章~第七章)-國開-參考資料
- 2025年真實情景測試題及答案
- 混凝土攔水帶施工方案
- 6年級上冊英語書課文第2單元
- 5-羥基-1-甲基吡唑的合成
- 2018年真分數(shù)假分數(shù)PPT課件
- 第2講 麥克斯韋方程組
- 讀懂教材、讀懂學生、讀懂課堂,構建和諧有效的課堂教學
- 裝飾施工進度計劃網(wǎng)絡圖及橫道圖
- 機械畢業(yè)實習報告
- 供應室護理質量檢查表
- 材料科學與工程專業(yè) 畢業(yè)論文
- 糖尿病視網(wǎng)膜病變PPT課件
- 古詩分類講解五思鄉(xiāng)懷人詩
- 多極磁燃氣環(huán)保節(jié)能器-合力金科技
- 青少年心理學書籍:青少年心理學
評論
0/150
提交評論