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1、管理研修班學(xué)習(xí)匯報(bào)很有幸參加由中心舉辦的,有院內(nèi)各單位有關(guān)人員參加的中物院 人本管理研修班。高賢峰博士(北京大學(xué)博士,清華大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者, 海爾大學(xué)客座教授)給包括我在內(nèi)的大家,上了很好的一課。高賢峰 教授,講得很好,而我則是當(dāng)時(shí)感覺(jué)講得很好,回來(lái)后感覺(jué)也不錯(cuò), 也曾有在工作留心實(shí)踐的心理,但一旦進(jìn)入工作,這不錯(cuò)的感覺(jué)和要 實(shí)踐的心理,不知不覺(jué)地“煙消云散”。直到有一天,姚主任說(shuō),你要通知所有參加學(xué)習(xí)的人,準(zhǔn)備進(jìn)行 一次交流,此時(shí),在我將主任的這個(gè)工作作了布置,當(dāng)作工作布置完 畢后,再來(lái)回想當(dāng)時(shí)聽(tīng)講時(shí)的感覺(jué)和心理,已經(jīng)一點(diǎn)沒(méi)有了布置工作, 這是一件很輕松的任務(wù),作為交流工作本身,則不是一件輕松的

2、事情, 盡管自己時(shí)時(shí)掛在心上,但這不是在繁雜的工作中能完成的,所以, 直到今天(1月io h)我才找出當(dāng)吋學(xué)習(xí)中的記錄,也希望我回想起 當(dāng)時(shí)的感覺(jué)和心理,但無(wú)論如何也沒(méi)有當(dāng)初的認(rèn)為講得不錯(cuò),開(kāi)了眼 界,啟迪了智慧,啟發(fā)了思路,回去要實(shí)踐一下的心情了。但工作任 務(wù)還是要完成的,因此,我將記錄本上的記錄點(diǎn)滴,撮其要而心得z, 向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:管理是藝術(shù),而不是科學(xué)。我們希望得到某個(gè) 教授的教育,從某個(gè)地方部門的參觀和某個(gè)名師能人的指點(diǎn),就能把 管理、對(duì)人的管理做得很好的想法是幼稚的,是可笑的,因?yàn)檫@不可 能。人的心理是千姿百態(tài)、無(wú)窮無(wú)盡和花樣翻新的,人的性格各異, 管理人則沒(méi)有固定的、屢試不爽

3、的辦法,沒(méi)有放z四海而皆準(zhǔn)的管人 的辦法。我認(rèn)為這主要因?yàn)楣芾硎撬囆g(shù),而不是科學(xué),而這個(gè)藝術(shù)只 能在具體的實(shí)踐中產(chǎn)生,不可能在書本中學(xué)到,書本的作用(教授、 參觀)的作用,更多地在于啟發(fā)、啟迪人們,使其在具體實(shí)踐中能更 快、更好地形成藝術(shù),而這又是不可替代的,最好的,最有效的方法。 因此,人們要進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的管理,要學(xué)習(xí)書本(包括聽(tīng)講和參觀),更重 要的還要實(shí)踐,探索和“因人施管”,才能形成有效的管理方法。找辦 法使人成功,找理由使人失敗這是提倡一種主動(dòng)精神,一種發(fā)自內(nèi)心 的工作動(dòng)力,自動(dòng)自發(fā)中說(shuō):什么是自動(dòng)自發(fā)?自動(dòng)自發(fā)就是沒(méi)有 人要求、強(qiáng)迫你,自覺(jué)而且出色地做好自己的事情,做好自己的工作, 將

4、工作當(dāng)成人生的樂(lè)趣,你對(duì)工作投入的熱情越多,決心越大,工作 效率就越高。工作是自愿的,而不是被迫的。主動(dòng)工作,就會(huì)想辦法 把工作做好,因而就可能獲得成功。當(dāng)然,我認(rèn)為,“自動(dòng)自發(fā)”是一 利i目標(biāo),或曰一種境界,只有有了一定工作經(jīng)歷和人生經(jīng)歷,才會(huì)有 這樣的感悟。相當(dāng)多的人工作的初衷沒(méi)有這樣高的認(rèn)識(shí),也就談不上 “自動(dòng)自發(fā)”。只有認(rèn)識(shí)到工作不僅是為了滿足生存的需要,同時(shí)也是 實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要時(shí),認(rèn)識(shí)到一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一 生,應(yīng)該試著將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái)時(shí),對(duì)待工作就 要“自動(dòng)自發(fā)” 了。理念決定思路,思路決定出路理念是理想、信念、 觀念的總和,決定人們思考問(wèn)題的角度

5、和方式方法。理想崇高,信念 十足,觀念新穎,跟上形勢(shì)的人,思考問(wèn)題的方法和方式也就正確和 得當(dāng),考慮問(wèn)題的角度也有利于解決問(wèn)題。當(dāng)然,理想和觀念,也就 是一種內(nèi)心的、我們自己的意識(shí),這是人的主觀能動(dòng)性的東西。但是 在一定的程度上,理想和觀念很重要。這無(wú)疑就向“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢 敗屢戰(zhàn)” 一樣,因?yàn)橛^念不一樣,思考問(wèn)題方法、方式就不一樣,結(jié) 果也就不一樣。這要求我們想方設(shè)法,開(kāi)拓創(chuàng)新,對(duì)待自己的事業(yè), 對(duì)待口己的工作,一定要找到出路。這里也有一個(gè)信心問(wèn)題,魯迅講, 地上原本沒(méi)有路,走的人多了,也就成路了。一定要達(dá)到成功的彼岸, 敢于成功,敢于勝利。也就為成功創(chuàng)造了條件。理念是我一定要自己 走條路

6、出來(lái),思路是我如何將路走出來(lái),出路是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,不屈 不撓,百折不回,終于走出路來(lái)了。領(lǐng)導(dǎo)者:永遠(yuǎn)不耍想你的規(guī)定大 家都認(rèn)同永遠(yuǎn)不要相信口己是一個(gè)完人,觀念、觀點(diǎn)永遠(yuǎn)不要相信口 己絕對(duì)正確,戰(zhàn)勝別人易,戰(zhàn)勝自己難。只要有進(jìn)步,都有獲獎(jiǎng)的機(jī) 會(huì)。任何時(shí)候,都不能追求絕對(duì)公平為什么絕對(duì)公平做不到,因?yàn)闆](méi) 有占著便宜就認(rèn)為是吃虧的人很多,因?yàn)橹徽嫉叫”阋硕鴽](méi)有占到大 便宜就認(rèn)為是吃虧的人也不少。更何況“山壑可填,人欲不可填”。因 此只要做到程序、制度公平,考核盡量做到制度公平,使人產(chǎn)生滿足 感。成功的制度是:使受制度懲罰的人怨自己。門衛(wèi)的管理,我希望 能成為一種成功的制度,能達(dá)到這樣一種效果。人本

7、管理從“本”字 說(shuō)開(kāi)去,“本”為指示字,指的是木z根?!耙匀藶楸尽币匀藶榛A(chǔ), 也就是講尊重人。但對(duì)不同的人,講不同的“尊重”。對(duì)有的人講“人 道”對(duì)有的人講“精神文明”對(duì)有的人講“先鋒模范作用”這都在于 人的素質(zhì)的高低,思想境界不同。我認(rèn)為,人本管理,也是一種理想。 因?yàn)?,在人本理念指?dǎo)下,管理者不再把員工作為管理對(duì)象了,而是 戰(zhàn)友和同盟軍,管理者對(duì)員工的態(tài)度將發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變,真正從心底 尊重員工,相信每一個(gè)員工都能把工作做好,具有做最佳員工的內(nèi)在 原始沖動(dòng)。而影響員工達(dá)此目標(biāo)的主要因素不是員工自身,而是管理 者提供的管理環(huán)境和對(duì)員工的正確了解與1 2恰當(dāng)使用。為此,他們將致力于管理環(huán)境的優(yōu)化,致 力于員工思想的溝通,素質(zhì)的提高和潛能的開(kāi)發(fā),致力于管理體系的 設(shè)計(jì)與實(shí)施,致力于企業(yè)文化的塑造,致力于職工需求的滿足。這一 理想,雖然實(shí)現(xiàn)很難,但確實(shí)是管理者應(yīng)追求的境界,追求的目標(biāo)。 另外,高教授講:只有別人不愿干的事工作,你干,你做,用心去做, 才能達(dá)到別人干不了

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