【新編】2021年工作方案范文集錦六篇

1、anything can be the starting point and the ending point, but it is important to know that the starting point does not determine the ending point.悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）2021年工作方案范文集錦六篇 工作方案 篇1一、指導(dǎo)思想為了凈化校園文化環(huán)境，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)生教育實(shí)際，我班認(rèn)真開(kāi)展了“掃黃打非”活動(dòng)，努力推動(dòng)“掃黃打非”工作深入開(kāi)展，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化環(huán)境?，F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)安排如下：二、工作重點(diǎn)和行動(dòng)安排在校園開(kāi)展“拒絕盜版，從

2、我做起”為主題的教育活動(dòng)，教育小學(xué)生自覺(jué)抵制暴力、封建迷信、盜版、盜印教輔資料等有害讀物及互聯(lián)不良信息的侵蝕。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康上的管理和教育，開(kāi)展“文明上，遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所”為主題的系列活動(dòng)，創(chuàng)新教育形式，有針對(duì)性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上，自覺(jué)構(gòu)筑抵制不良信息的“防火墻”。班級(jí)要密切配合家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的文明上和思想道德教育，特別是在放假期間，要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)和教育。學(xué)校要不定期對(duì)校園書(shū)刊攤點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)清查，防止非法出版物在學(xué)校出現(xiàn)。對(duì)有害“口袋本”圖書(shū)和卡通畫(huà)冊(cè)等非法出版的文化垃圾，堅(jiān)持“管理整頓與宣傳教育相結(jié)合，監(jiān)督檢查與學(xué)校自查自糾相結(jié)合”的工作方針，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)。對(duì)學(xué)校周邊的文化環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)的摸

3、查，加大力度，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，消滅死角。聘請(qǐng)師生擔(dān)當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員，監(jiān)督在學(xué)校周?chē)凳?“口袋書(shū)”和有害卡通畫(huà)冊(cè)等文化垃圾現(xiàn)象，建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度?？傊訌?qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)舉國(guó)關(guān)注的民心工程,著眼未來(lái)的希望工程,精神文明的基礎(chǔ)工程,齊抓共管的社會(huì)工程,協(xié)調(diào)推進(jìn)的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀(jì)工程。我們將以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項(xiàng)著眼未來(lái)、贏得未來(lái)的偉大事業(yè)做實(shí)做好.努力開(kāi)創(chuàng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)新局面。工作方案 篇2根據(jù)教育局體衛(wèi)站會(huì)議精神，我鄉(xiāng)及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，布置貫徹落實(shí)會(huì)議精神，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析情況，根據(jù)上級(jí)文件精神要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)

4、于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定，特制定以下實(shí)施方案：一、充分認(rèn)識(shí)教育部切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的重要意義。保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)是國(guó)家對(duì)學(xué)校教育的基本要求，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本保證，也是學(xué)生接受良好教育的基本權(quán)利，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，具有重要意義。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)中心校成立落實(shí)教育部規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組，劉任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，丁任副組長(zhǎng)，等同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組要抓好活動(dòng)的落實(shí)。三、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)體育課程的相關(guān)規(guī)定國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，小學(xué)12年級(jí)每周4節(jié)體育課，小學(xué)36年級(jí)和初中每周3節(jié)。各中小學(xué)校要積極創(chuàng)造條件保證體

5、育課時(shí)的落實(shí)，不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間。要采取措施逐步解決體育課落實(shí)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。體育教師缺額較大的學(xué)校，一是在選配教師時(shí)要向體育學(xué)科傾斜；二是采取短期培訓(xùn)的方式，培養(yǎng)部分兼職體育教師；三是臨時(shí)選聘部分教師擔(dān)任體育課教學(xué)。體育場(chǎng)地器材短缺的學(xué)校，一是要爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣闹С?，加大投入力度，改善體育場(chǎng)地設(shè)施基本條件；二是科學(xué)安排體育課教學(xué)時(shí)間、空間和內(nèi)容，把大場(chǎng)地用足、用好，把小場(chǎng)地用大、用活；三是開(kāi)發(fā)替代項(xiàng)目，拓展活動(dòng)內(nèi)容，解決場(chǎng)地狹小的困難。四、認(rèn)真組織實(shí)施大課間體育活動(dòng)我鎮(zhèn)確定把組織開(kāi)展“大課間體育活動(dòng)”作為保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的基本平臺(tái)，實(shí)行課程化管理。大課

6、間體育活動(dòng)課的時(shí)間要求：中小學(xué)校每天上午和下午第二節(jié)課后各安排一次大課間活動(dòng)，每次30分鐘，確保學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉。大課間體育活動(dòng)課的內(nèi)容：分為指令性內(nèi)容、指導(dǎo)性內(nèi)容和創(chuàng)造性內(nèi)容三部分。指令性內(nèi)容為：教育部指定的廣播操和冬季長(zhǎng)跑等；指導(dǎo)性內(nèi)容為：我縣根據(jù)實(shí)際情況指定的毽球、跳繩、武術(shù)操等；創(chuàng)造性內(nèi)容是指由學(xué)校自主開(kāi)發(fā)，多學(xué)科相融的活動(dòng)項(xiàng)目，如：足球、軟式排球、籃球、羽毛球、乒乓球、滑板車(chē)、自編操、溜旱冰、呼拉圈、武術(shù)、舞獅子、滾鐵環(huán)、竹竿舞、橡皮筋、隊(duì)列行進(jìn)等等。大課間體育活動(dòng)課的管理：大課間體育活動(dòng)實(shí)行課程化管理，各中小學(xué)校要把大課間體育活動(dòng)納入學(xué)校課程，列入課表。明確校長(zhǎng)、班主任是

7、本校、本班大課間體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，要負(fù)責(zé)大課間體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織。中心校開(kāi)展的大課間體育活動(dòng)采取宏觀指導(dǎo)，要求各學(xué)校在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的大前提下，提倡因地制宜，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)采取分時(shí)段、場(chǎng)地交替使用、創(chuàng)新活動(dòng)形式、優(yōu)選活動(dòng)內(nèi)容等辦法，不拘一格，制定出科學(xué)的實(shí)施方案。五、組織開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)學(xué)校要將學(xué)生參與校園一小時(shí)體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。每周要開(kāi)展大課間活動(dòng)情況、落實(shí)一小時(shí)活動(dòng)情況的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)于組織有序、實(shí)施有方、活動(dòng)氛圍濃厚的班級(jí)給予表彰，對(duì)表現(xiàn)突出、活動(dòng)積極的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)。各級(jí)教育行政部門(mén)也要組織開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，將校園一小時(shí)體育活動(dòng)落實(shí)情況作為學(xué)校年度考核

8、重要指標(biāo)，并與業(yè)績(jī)考評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)直接掛鉤，在各種評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行“一票否決”。對(duì)于認(rèn)真組織開(kāi)展中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)健康得到明顯改善的單位和個(gè)人，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)規(guī)定的相關(guān)要求，以點(diǎn)帶面、榜樣示范，推動(dòng)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的不斷發(fā)展。六、建立社會(huì)監(jiān)督機(jī)制中心校設(shè)立落實(shí)規(guī)定監(jiān)督電話：。各中小學(xué)校要向社會(huì)公布學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)的工作方案、活動(dòng)要求和監(jiān)督電話，自覺(jué)接受社會(huì)、媒體和家長(zhǎng)的監(jiān)督。各學(xué)校要適時(shí)安排家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)及社會(huì)、媒體可以直接到校，參觀學(xué)生一小時(shí)活動(dòng)情況。切實(shí)發(fā)揮社會(huì)、媒體和家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，對(duì)群眾反映的問(wèn)題要及時(shí)核查、反饋、整改。七、建立專(zhuān)

9、項(xiàng)督導(dǎo)機(jī)制中心校要把保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)作為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容，定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，隨時(shí)進(jìn)行抽查。要將督查結(jié)果通報(bào)全鄉(xiāng)并適時(shí)向社會(huì)公布，被督導(dǎo)單位要根據(jù)中心校提出的督導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真整改。八、建立問(wèn)責(zé)制度校長(zhǎng)是中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的直接責(zé)任人。在開(kāi)展中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)中組織不得力，措施不到位，活動(dòng)開(kāi)展不好的，要對(duì)主要負(fù)責(zé)人實(shí)行誡勉談話；對(duì)于沒(méi)有組織開(kāi)展的，要通報(bào)批評(píng)或按照干部管理權(quán)限追究相應(yīng)的責(zé)任。工作方案 篇3我縣已被正式列入第二批國(guó)家新農(nóng)保試點(diǎn)縣，根據(jù)縣委、縣政府的部署，3月底完成參保任務(wù)85%，12月底參保率達(dá)90%以上，60周歲以上人員養(yǎng)老金發(fā)放達(dá)10

10、0%。新農(nóng)保參保率的多少，事關(guān)中央、省財(cái)政支持力度，事關(guān)廣大群眾的切身利益。根據(jù)縣新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施辦法和縣20_年度新農(nóng)保國(guó)家試點(diǎn)任務(wù)分解與工作要點(diǎn)文件精神，現(xiàn)就我鎮(zhèn)20_年度新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，制定如下工作方案。一、工作目標(biāo)繼續(xù)加大覆蓋全鎮(zhèn)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的力度；執(zhí)行參保人參保、領(lǐng)取、退保等相關(guān)政策；完善便民高效的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和服務(wù)絡(luò)，利用信息化平臺(tái)實(shí)施惠民服務(wù)。20_年我鎮(zhèn)符合參保條件的農(nóng)村居民中，16-59周歲15034人（已參保5243人），60周歲以上4772人（已參保4637人）。我鎮(zhèn)新農(nóng)保工作目標(biāo)：3月底參保率達(dá)85%(即5830人)以上，年底參保率達(dá)90%(即7810

11、人)以上,60周歲以上的農(nóng)村居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放達(dá)100%（已基本全覆蓋）。重點(diǎn)是16-59周歲人群的擴(kuò)面和聯(lián)動(dòng)參保工作。二、具體措施（一）宣傳到位抓聯(lián)動(dòng)參保。縣新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施辦法文件是嚴(yán)格按國(guó)家和省政策制定的，與試行辦法相比有所調(diào)整：一是取消了喪葬費(fèi)，二是參保人繳費(fèi)政府補(bǔ)貼由50元/年人調(diào)為30元/年人（無(wú)低保等人群區(qū)分），三是60周歲以上不需繳費(fèi)直接領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金。實(shí)施辦法規(guī)定60周歲以上已享受新農(nóng)保待遇的參保人，其所有符合參保條件的子女都要聯(lián)動(dòng)參保。宣傳時(shí)重點(diǎn)圍繞：“父母享受，子女參?！?，“父母享受待遇是權(quán)利，子女參保繳費(fèi)是義務(wù)，”“子女如果不參保，父母將領(lǐng)不到養(yǎng)老金”三個(gè)方面。

12、各村要將子女聯(lián)動(dòng)參保情況進(jìn)行公示，聯(lián)動(dòng)參保情況將成為待遇發(fā)放的重要依據(jù)，宣傳時(shí)要逐戶摸排子女參保情況，剔除已經(jīng)參保和已經(jīng)參加社保的子女（具體見(jiàn)“縣新農(nóng)保參保登記公示表”），對(duì)符合條件的參保子女要應(yīng)保盡保，體現(xiàn)子女的孝心。要象新農(nóng)合全覆蓋一樣上門(mén)服務(wù)，新農(nóng)保符合參保條件的子女，至少選擇九個(gè)檔次中的最低檔次即100元/年進(jìn)行參保。（二）便民服務(wù)抓全程代理。當(dāng)前，部分村對(duì)新農(nóng)保工作存在畏難情緒，投入精力大，必要程序多，群眾有顧慮，子女聯(lián)動(dòng)參保較棘手。我們要珍惜國(guó)家試點(diǎn)縣的殊榮，負(fù)重前行，不辱使命。去年各村通過(guò)簡(jiǎn)化程序、全程代理為群眾參保取得了成功經(jīng)驗(yàn)，今年各村包片干部繼續(xù)實(shí)行責(zé)任到組，采取全程代理方

13、式進(jìn)行：批量開(kāi)戶（無(wú)法提供二代身份證的參保人，由協(xié)辦員到派出所集中開(kāi)具戶籍證明），集中填表，加大宣傳，改善服務(wù)。世上無(wú)難事只怕有心人，各村要發(fā)揮基層組織的聰明才智，充分調(diào)動(dòng)兩委的主觀能動(dòng)性，講準(zhǔn)政策、講清意義，讓群眾真正體會(huì)新農(nóng)保是黨和政府的關(guān)懷。（三）強(qiáng)化隊(duì)伍抓工作保障。新農(nóng)保這項(xiàng)工作涉及到千家萬(wàn)戶，人員眾多，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、繁瑣的、常態(tài)化的工作。除辦理大量的新參保人員正常的手續(xù)，按月申報(bào)到齡領(lǐng)取待遇、死亡等退保的參保人員材料，還要催繳參保欠費(fèi)及待遇領(lǐng)取人員的資格認(rèn)證等其他日常工作。鎮(zhèn)事務(wù)所將增加工作人員，開(kāi)設(shè)新農(nóng)保窗口；各村要確定專(zhuān)門(mén)的協(xié)辦員，盡快學(xué)會(huì)使用電腦辦公，通過(guò)培訓(xùn)提高素質(zhì)。

14、縣政府將新農(nóng)保列入目標(biāo)考核的重要分值，鎮(zhèn)政府也將新農(nóng)保工作納入年度綜合考評(píng)，我們要高度重視。對(duì)工作進(jìn)度快、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的村給予通報(bào)表彰和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成任務(wù)的村給予通報(bào)批評(píng)。三、工作職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：一是貫徹落實(shí)國(guó)家、省新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)政策和全縣新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施辦法；二是指導(dǎo)、督促各村和有關(guān)單位履行職責(zé)，保證新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的順利實(shí)施。（二）就業(yè)和社會(huì)保障事務(wù)所：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的指導(dǎo)；負(fù)責(zé)相關(guān)政策宣傳（領(lǐng)取并發(fā)放宣傳印刷品）、告知、解釋和經(jīng)辦人員的培訓(xùn)；負(fù)責(zé)為各村提供相關(guān)參保數(shù)據(jù)并對(duì)村報(bào)送的參保、待遇領(lǐng)取、退保、變更登記的材料進(jìn)行審核、比對(duì)、錄

15、入相關(guān)信息并按時(shí)報(bào)送至縣農(nóng)保中心。（三）鎮(zhèn)財(cái)政所：負(fù)責(zé)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)的保障。（四）鎮(zhèn)派出所：負(fù)責(zé)提供符合新農(nóng)保要求的全鎮(zhèn)戶籍管理信息；協(xié)助對(duì)參保人的戶口性質(zhì)、出生年月及家庭成員關(guān)系進(jìn)行審核。（五）鎮(zhèn)民政辦：協(xié)同動(dòng)態(tài)掌握重度殘疾人人數(shù)、收入狀況和其他保障待遇情況，配合做好政策銜接工作。（六）鎮(zhèn)文化廣播站：負(fù)責(zé)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)相關(guān)政策和工作進(jìn)展情況的宣傳報(bào)導(dǎo)。（七）各村委會(huì)：各村要負(fù)責(zé)本村新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的宣傳，組織參保、業(yè)務(wù)辦理工作并按時(shí)報(bào)送相關(guān)材料（含電子數(shù)據(jù)）至鎮(zhèn)就業(yè)和社會(huì)保障事務(wù)所。及時(shí)提供被征地農(nóng)民的相關(guān)信息。四、實(shí)施步驟（一）20_年3月1-4日：1.制定工作方案

16、；2.召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各村兩委成員參加的.動(dòng)員會(huì)，明確各單位職責(zé)；3.對(duì)已領(lǐng)取養(yǎng)老金的農(nóng)村居民的子女參保情況進(jìn)行摸排、核實(shí)、登記;4.對(duì)由于信息缺失或差錯(cuò)造成的扣款未成功的已參保人員進(jìn)行梳理,及時(shí)糾錯(cuò)、變更和消除；對(duì)經(jīng)辦人員集中培訓(xùn)；落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。（二）20_年3月5-30日：1.各村按任務(wù)分解表中所定的目標(biāo)，采取多種方式，全方位地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),全面推進(jìn)參保工作；2.領(lǐng)導(dǎo)小組分村督查,根據(jù)需要，適時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、再培訓(xùn)等；3.宣傳引導(dǎo)和督促已領(lǐng)取養(yǎng)老金人員的未參保子女及時(shí)參保繳費(fèi)，準(zhǔn)確建立參保檔案;4.開(kāi)展參保人員的參保登記工作;5.定期公布各村參保情況，力爭(zhēng)一個(gè)月內(nèi)完成85%的參保任

17、務(wù)。（三）20_年4-8月:對(duì)已領(lǐng)取養(yǎng)老金人員的子女聯(lián)動(dòng)參保情況進(jìn)行公示，實(shí)施“父母享受、子女參?！甭?lián)動(dòng)措施；繼續(xù)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，采取多種措施，鞏固參保成果，提高參保率；3.對(duì)20_年參保人員催繳20_年度養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。（四）20_年9-10月:開(kāi)展待遇領(lǐng)取人員的資格認(rèn)證工作；2.完善基礎(chǔ)資料管理；3.對(duì)各村參保情況、任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，實(shí)行考評(píng)，進(jìn)行表彰，具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：、各村在3月30日前上報(bào)參保登記表的給予5元/人的工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助;4-9月上報(bào)參保登記表的給予3元/人的工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助;、對(duì)在3月30日前完成比例達(dá)85%且9月30日前達(dá)90%的村，給予20_元獎(jiǎng)勵(lì);在3月30日前完成比例未

18、達(dá)85%但9月30日前達(dá)90%的村，給予1000元獎(jiǎng)勵(lì);、對(duì)在9月30日前超額完成全年參保任務(wù)的村，根據(jù)完成時(shí)間先后及比例高低順序設(shè)定一二三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)3000元、2500元、20_元；、對(duì)完不成任務(wù)的村給予通報(bào)批評(píng)并書(shū)面向鎮(zhèn)黨委、政府說(shuō)明原因。五、工作要求我們要充分認(rèn)識(shí)任務(wù)的艱巨和責(zé)任的最大，要不畏艱難，措施有力，抽調(diào)人員，精心組織，全程代理，確保我鎮(zhèn)按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成20_年新農(nóng)保參保任務(wù)，確保國(guó)家試點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。工作方案 篇4一、工作思路：走德育特色之路，就是在德育工作做強(qiáng)做實(shí)的基礎(chǔ)上做精做細(xì)，特色建設(shè)的項(xiàng)目是從我校自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)出發(fā)，充分考慮我校人文氛圍和校園環(huán)境，著

19、眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì)，還要適宜于絕大多數(shù)師生參與，具有一定的普遍性，能長(zhǎng)期堅(jiān)持與保留，具有延續(xù)性。工作內(nèi)容上牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，以“善走自己路”的特色教育理念，開(kāi)展以“三美教育”為特色的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性。二、工作目標(biāo)從小學(xué)階段的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、年齡特點(diǎn)和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā)，德育目標(biāo)和特色建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)按階段化實(shí)施，分別由近期、中期、遠(yuǎn)期三各階段來(lái)完成。遠(yuǎn)期目標(biāo)：

20、“三美教育”的德育特色享有盛譽(yù)，品牌活動(dòng)具有廣泛影響力的，校園文化有品味上檔次。以學(xué)生在校學(xué)習(xí)滿6年為遠(yuǎn)期目標(biāo)。中期目標(biāo)：出形象，有成果，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生優(yōu)秀。每?jī)赡隇橐粋€(gè)中期目標(biāo)，以養(yǎng)成教育，在教師的幫助下以小學(xué)生行為規(guī)范約束行為。初步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三美教育”，即“人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美”，形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)、健全人格和遠(yuǎn)大理想。初步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。具有自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、積極進(jìn)取、經(jīng)受挫折等心理品質(zhì)和一定的明辨是非、控制不良影響的能力。近期目標(biāo)：每學(xué)年為一個(gè)近期目標(biāo)。（參見(jiàn)“工作內(nèi)容”（二）三、工作

21、內(nèi)容（一）、 主題突出，德育特色開(kāi)展以“三美教育”為特色的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三美教育”，即“人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美”，形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。1、開(kāi)設(shè)校本德育課程“三美教育”。2、組織全校優(yōu)秀班主任和“科研型教師”編寫(xiě)校本教材三美教育，印刷成讀本，全校師生人手一冊(cè)。3、按“三美教育”的要求，指導(dǎo)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。（二）、抓“三美”教育，創(chuàng)文明校風(fēng)從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美”1、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性開(kāi)展德育活動(dòng)，使各年級(jí)德育內(nèi)容專(zhuān)題化、規(guī)范化。一年級(jí)：邁好學(xué)習(xí)第一步以“養(yǎng)成教育”為主題。二年級(jí)：邁好成長(zhǎng)第一步以“

22、守紀(jì)教育”為主題。三年級(jí)：邁好文明第一步以“環(huán)境、禮儀教育”為主題。四年級(jí)：邁好理想第一步以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題。五年級(jí)：邁好人生第一步以“感恩教育”為主題。六年級(jí)：邁好成才第一步以“成才教育”為主題。2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月為“開(kāi)端教育月”。根據(jù)年級(jí)德育主題，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練表，按時(shí)間分月、周、日；按內(nèi)容分衛(wèi)生、課間操、路隊(duì)、文明，然后列出相應(yīng)的訓(xùn)練要求。（比如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)；全校性集合排隊(duì)，進(jìn)退場(chǎng)秩序的訓(xùn)練；每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練；倡導(dǎo)隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)中著重培養(yǎng)10個(gè)道德好習(xí)慣：微笑待人；主動(dòng)打招呼；每日為父母做件事；及時(shí)感謝別人的幫助；按規(guī)則辦事；說(shuō)了就要努

23、力做；用好每一分錢(qián)；集體的事情一起干；用過(guò)的東西放回原處；愛(ài)護(hù)環(huán)境干干凈凈迎接每一天。）各年級(jí)按照訓(xùn)練表開(kāi)展德育主題活動(dòng)，力求使本年級(jí)德育內(nèi)容具體、細(xì)致，具有可操作性而不致流于空泛和說(shuō)教，使學(xué)生易于接受。3、多元的激勵(lì)評(píng)價(jià)。形成“班級(jí)遞進(jìn)式”、“學(xué)校多樣化”的“做好事得獎(jiǎng)票”的評(píng)價(jià)模式。（“班級(jí)遞進(jìn)式”一位同學(xué)在班內(nèi)得了2個(gè)獎(jiǎng)票，可以換一張喜報(bào)，2張喜報(bào)可以換一張獎(jiǎng)狀，2張獎(jiǎng)狀可以20張獎(jiǎng)票可以獲的“校長(zhǎng)餐”的獎(jiǎng)勵(lì)；期末根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)與學(xué)科成績(jī)一起進(jìn)行評(píng)選，可以獲得“校長(zhǎng)杯”。“學(xué)校多樣化”學(xué)校在表彰時(shí)遵循以前的特長(zhǎng)生、進(jìn)步生等種類(lèi)。）4、創(chuàng)設(shè)校園德育文化。成立學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”，利用周一至周

24、五的中午課間時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行德育宣傳；對(duì)學(xué)校涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)；各班利用學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳本班的德育活動(dòng)。5、建立督導(dǎo)機(jī)制成立”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,建立學(xué)校值日檢查評(píng)比制度，對(duì)全校各班級(jí)學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和評(píng)比，并每天對(duì)全校各班級(jí)的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公布，每月對(duì)全校各班進(jìn)行“星級(jí)”評(píng)比，并且與德育經(jīng)費(fèi)的撥付使用掛鉤。（三）、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)”加德納的“多元智能理論”告訴我們，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，天生我才，各具稟賦。只要我們引導(dǎo)學(xué)生，幫助其挖掘出自己的才賦，給予他們展示的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，就可以因勢(shì)利導(dǎo)，一順百順。以龍崗區(qū)區(qū)級(jí)和諧教育研究課題“開(kāi)展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)，形成學(xué)校

25、特色發(fā)展”中的“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)校德育活動(dòng)的開(kāi)展。1、“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)”的開(kāi)展學(xué)校成立16個(gè)“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，以學(xué)生為主體，教師指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)”。 堅(jiān)持“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定教師、定學(xué)生”開(kāi)展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)。為少先隊(duì)員們營(yíng)造了快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍，為隊(duì)員們搭建了張揚(yáng)個(gè)性、展示自我的平臺(tái)，從培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)出發(fā)，遵循教育教學(xué)的客觀規(guī)律，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在各學(xué)科中學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所成。開(kāi)展教育性小社團(tuán)活動(dòng)。與學(xué)校教育內(nèi)容相結(jié)合，組織“數(shù)學(xué)智慧樹(shù)”“趣味數(shù)學(xué)小社團(tuán)”“科技制作小社團(tuán)”“小記者”等。同學(xué)們利用隊(duì)活動(dòng)互相幫助，提高學(xué)習(xí)興趣；互

26、相探討研究小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小研究。這種活動(dòng)沒(méi)有分?jǐn)?shù)限制，消除了壓力，學(xué)生自已組織管理，心情放松，學(xué)習(xí)效果很好。開(kāi)展興趣類(lèi)小社團(tuán)活動(dòng)。如“童心童話館”、“羲之書(shū)法小社團(tuán)”、“星光話劇小社團(tuán)”、“小精靈畫(huà)社”、“夜鶯合唱團(tuán)”、“小天鵝舞蹈隊(duì)”等，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的正當(dāng)興趣愛(ài)好，彌補(bǔ)了校內(nèi)時(shí)間有限，不能完成此任務(wù)的缺憾。開(kāi)展能力培養(yǎng)性小隊(duì)活動(dòng)。主要以培養(yǎng)學(xué)生多方面能力為主要目的，如“手工小社團(tuán)”、“虛擬世界絡(luò)小社團(tuán)”、“快樂(lè)田徑”、“花式籃球”等，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和生存能力，使他們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中獲得提高。開(kāi)展拓展性活動(dòng)。即進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織全校學(xué)生走出學(xué)校，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活

27、動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與社會(huì)緊密聯(lián)系在一起。全校學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)并掌握校外的一件新鮮事物，回校后要寫(xiě)一篇社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。2、快樂(lè)大舞臺(tái)為了鞏固“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的活動(dòng)成果，展示師生風(fēng)采，定期舉行“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”展示活動(dòng)，也可與上級(jí)的藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日的慶典合并舉行。3、快樂(lè)課間鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n間動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉等。每逢課間老師們、同學(xué)們會(huì)一起做課間操、踢毽子、做游戲，在大聲喊著童謠中一起嬉笑玩耍，甚至在歡笑中鬧作一團(tuán)，這樣一方面讓孩子們放松了心情，釋放了壓力，另一方面也培養(yǎng)了同學(xué)之間、師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼以及規(guī)則意識(shí)、公平誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。4、家長(zhǎng)同樂(lè)為配

28、合“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的建設(shè)，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并且我們實(shí)行每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日制度和家校聯(lián)誼制度。規(guī)定每年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)可自由參加、參觀學(xué)生的課堂活動(dòng)；可以參加、參觀“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的表演和展示活動(dòng)。（四）家校聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展“三美”教育。對(duì)孩子的“三美”教育，要從父母抓起?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)不重視自身的行為習(xí)慣，潛移默化地也影響了孩子。學(xué)校是塑造人格的主要場(chǎng)所、主課堂，家庭的配合也是不可或缺。我們計(jì)劃家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)校主導(dǎo)，家庭監(jiān)督配合，從在家學(xué)習(xí)，生活行為，愛(ài)護(hù)環(huán)境等等，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，月份對(duì)比，跟蹤指導(dǎo)，漸漸地養(yǎng)成家里、學(xué)校一致的“三美”習(xí)慣，形成良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)。四、組織機(jī)構(gòu)1、成立下李

29、朗小學(xué)創(chuàng)建德育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：_校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：_副校長(zhǎng)成 員：_2、成立下李朗小學(xué)創(chuàng)建德育特色學(xué)校工作小組組 長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_成 員：全校各班主任五、制定實(shí)施本工作方案自制定日起開(kāi)始實(shí)施。一、 活動(dòng)目的：1、 主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力；2、利用“開(kāi)放日”這一載體，傳播學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀。3、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；4、走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量，搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_成 員：_

30、三、總體要求開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅僅是簡(jiǎn)單地讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，從中也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開(kāi)心。四、具體安排：（一）開(kāi)放時(shí)間：10月28日（第9周星期二）上午8：0011：50（二）活動(dòng)內(nèi)容參觀校園、教室布置；深入課堂，隨堂聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng)。（三）活動(dòng)程序：（1） 文明禮儀隊(duì)迎送家長(zhǎng)。（2） 家長(zhǎng)自由參觀校園。（小記者做向?qū)В?） 班主任老師在班級(jí)接

31、待家長(zhǎng)（如果班主任要上公開(kāi)課，班級(jí)管理就由副班主任協(xié)助）。（4） 家長(zhǎng)聽(tīng)課 ，參與教學(xué)活動(dòng) 。（時(shí)間：8：0011：50）（5）回收“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表”和意見(jiàn)反饋統(tǒng)計(jì)工作。（四）上課安排（共10節(jié)）除了上推薦課的教師，其他教師也要做好家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課的準(zhǔn)備，認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，教學(xué)目標(biāo)要準(zhǔn)確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要明確。要求教學(xué)設(shè)計(jì)盡量體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，形成師生互動(dòng)，有較好的課堂氣氛。教導(dǎo)處（教研組）：1. 制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結(jié)。2. 發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函（10月22日發(fā)放）、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表（10月28

32、日早上家長(zhǎng)簽到時(shí)發(fā)放）。3. 檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，做好宣傳報(bào)道工作。4. 回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表（_），反饋意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)(_)。德育處：1. 5月27日組織一次全校大掃除。2. 組織值日教師和值日學(xué)生嚴(yán)格做好值日工作，放學(xué)護(hù)送學(xué)生出校門(mén)。后勤處：1. 制作家長(zhǎng)開(kāi)放日條幅，并于10月26日前懸掛完畢。校園內(nèi)插彩旗。2. 做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。3. 準(zhǔn)備投票箱一個(gè)，開(kāi)放日期間放在校門(mén)口，用來(lái)回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。4. 負(fù)責(zé)安排聽(tīng)課教室的凳子。各科組：1、 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科組展示學(xué)生創(chuàng)新作業(yè)和優(yōu)秀作業(yè)，用展臺(tái)展示。2、 綜合科組負(fù)責(zé)展示學(xué)生美術(shù)作品（繪畫(huà)、手工制作等）、科技作品、師生近三年獲獎(jiǎng)榮

33、譽(yù)證書(shū)等，用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負(fù)責(zé)學(xué)生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。3、 語(yǔ)文教師在第八周星期四前做好本學(xué)期班級(jí)“圖書(shū)角”的建立工作。4、 組織本科組教師集體備課，充分體現(xiàn)集體智慧，指導(dǎo)推薦課的設(shè)計(jì)，為上課的老師盡可能提供各種便利。辦公室：搞好辦公室衛(wèi)生和內(nèi)物整理。正副班主任：1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，利用校訊通為家長(zhǎng)發(fā)布信息。2.精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。做好服務(wù)工作，將后門(mén)打開(kāi)，擺放凳子。3.規(guī)范學(xué)生中午放學(xué)排隊(duì)出校門(mén)制度。做好學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。要求學(xué)生穿戴整潔大方。上體育課的班級(jí)，要求學(xué)生按體育

34、老師的要求著裝。任課教師：1. 所有任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，力爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課，體現(xiàn)新課標(biāo)理念，切忌擺花架子。2. 所有教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。3.全體教師著校服（正裝），佩戴校牌。體育老師穿運(yùn)動(dòng)裝。4.本期繼續(xù)進(jìn)行背古詩(shī)、讀書(shū)、唱歌、預(yù)習(xí)等形式的課前準(zhǔn)備。尤其是開(kāi)放 日，應(yīng)該把這些常規(guī)工作做得更好。小記者：做好宣傳報(bào)道和采訪工作。五、人員安排：保衛(wèi)、車(chē)輛擺放：門(mén)衛(wèi)紀(jì)律、衛(wèi)生：_文明禮儀隊(duì)：_聽(tīng)課椅安排：_負(fù)責(zé)發(fā)水、家長(zhǎng)簽到：_宣傳標(biāo)語(yǔ)、攝影：_為貫徹落實(shí)寶安區(qū)“迎大運(yùn)，創(chuàng)全國(guó)文明城市標(biāo)兵”200天行動(dòng)綱要，根據(jù)教育局印發(fā)的寶安區(qū)“萬(wàn)名

35、教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案的通知及沙井街道“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校工作的實(shí)際情況，制訂本活動(dòng)方案。一、工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“學(xué)生進(jìn)社區(qū)，教師進(jìn)家庭”、“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師走出校園、走進(jìn)學(xué)生家庭，開(kāi)展大運(yùn)宣傳活動(dòng)，為學(xué)生家長(zhǎng)和廣大市民宣講大運(yùn)文化和文明理念，倡導(dǎo)文明禮儀行為，營(yíng)造良好精神文明氛圍；家訪外來(lái)勞務(wù)工子女家庭，了解學(xué)生家庭情況，幫助解決學(xué)生生活上的困難；問(wèn)計(jì)學(xué)生家長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育十二五規(guī)劃目標(biāo)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_組 員：_x三、工作任務(wù)（一）宣傳大運(yùn)理念和文化。通過(guò)發(fā)放宣傳資料等形式，向廣大家長(zhǎng)宣傳大運(yùn)會(huì)知識(shí)，倡導(dǎo)文明禮儀行為，爭(zhēng)做文

36、明城市人。（二）家訪。向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生家庭背景情況、親子關(guān)系狀況、學(xué)生在家成長(zhǎng)、行為表現(xiàn)，建立家訪檔案，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交友等方面的問(wèn)題，開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶；發(fā)掘成功開(kāi)展家庭教育的典型案例，及時(shí)在班級(jí)、校園進(jìn)行宣傳。（三）宣傳家教新知識(shí)，傳播和諧家庭理念。將我區(qū)家庭教育科研課題成果（見(jiàn)附件3、4）印發(fā)給家長(zhǎng)，使科研成果惠及各個(gè)家庭；推薦優(yōu)秀家庭教育書(shū)目，贈(zèng)送家庭教育指導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍，使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)教子的方式方法，形成良好的家教氛圍。（四）問(wèn)計(jì)學(xué)生家長(zhǎng)，為教育獻(xiàn)言獻(xiàn)策。為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育十二五規(guī)劃目標(biāo)，就學(xué)校教育發(fā)展、家校合作等方面征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。四、時(shí)間安

37、排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月13日2月25日）各中小學(xué)、職校、幼兒園根據(jù)方案要求，做好宣傳發(fā)動(dòng)，制訂詳細(xì)的工作方案，落實(shí)責(zé)任分工。（二）組織實(shí)施階段（2月25日6月上旬）1、各班主任組織本小組教師利用傍晚、周末、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)入學(xué)生家庭，開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。2、家訪學(xué)生，由各班主任、科任教師自行協(xié)商好。3、小組內(nèi)要做好拍照及記錄等分工。（三）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)階段（每月小結(jié),6月中旬總結(jié)）家訪后，請(qǐng)班主任以電子文件的形式把家訪反饋登記表填寫(xiě)好并于每月26日前（每月至少15戶學(xué)生家庭）前傳到校園“德育處萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”文件夾中。五、有關(guān)要求1、家訪工作列入教師績(jī)效考核。2、教師以23人為小組進(jìn)入家庭

38、，做好過(guò)程記錄，家訪后及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)登記表、統(tǒng)計(jì)表和家訪反饋登記表，撰寫(xiě)家訪札記。3、堅(jiān)持“普訪、專(zhuān)訪、隨訪”相結(jié)合的原則，耐心傾聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)心聲，真誠(chéng)交流教育話題。4、保護(hù)好家長(zhǎng)、學(xué)生個(gè)人隱私，做好相關(guān)資料的保密工作。5、班主任要在本周一前對(duì)學(xué)生基本情況全部摸清，對(duì)家訪學(xué)生情況要“一口清”（姓名、年齡、身體狀況、學(xué)業(yè)情況、家庭情況等）。6、每個(gè)班級(jí)最少兩個(gè)教師組成一組（從安全著想，要求盡量安排女教師與男教師搭配，術(shù)科老師安排到相關(guān)班級(jí)，見(jiàn)教師家訪安排表），應(yīng)做好以下具體的準(zhǔn)備：確定好家訪對(duì)象；家訪時(shí)攜帶好被訪問(wèn)家庭的電話號(hào)碼、通知好家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)等候；家訪前要跟家長(zhǎng)打招呼（預(yù)先在周一通知一次，通過(guò)“校

39、訊通”聯(lián)系，正式家訪前再打一次電話，以便家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備，不造成空無(wú)一人的局面）。教師認(rèn)為需要攜帶的其它準(zhǔn)備資料，比如：作業(yè)、試卷等。7、各位教師要注意安全，組內(nèi)教師要一起行動(dòng)，不要造成組內(nèi)教師互相分開(kāi)、聯(lián)系不上的情況。8、要嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德的要求，不得接受家長(zhǎng)禮物及宴請(qǐng)。工作方案 篇5一、提高認(rèn)識(shí)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 我縣山高谷深,坡陡林密，加之林農(nóng)交錯(cuò)，林牧匯融，野外生產(chǎn)用火頻繁，極易引發(fā)較大森林火災(zāi)，森林防火形勢(shì)十分嚴(yán)峻。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要始終堅(jiān)持預(yù)防為主，積極消滅的方針，從保護(hù)森林資源、維持生態(tài)平衡和維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、

40、責(zé)任感和使命感，落實(shí)森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，把森林防火工作列為今冬明春農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，做到思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)和重大人員傷亡事故，努力使森林火災(zāi)損失降到最低限度。二、齊抓共管層層落實(shí)防火責(zé)任 各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)森林防火責(zé)任制，形成政府負(fù)總責(zé)，部門(mén)齊抓共管，社會(huì)積極支持，群眾廣泛參與的工作局面。一是縣森林防火指揮部各成員單位要認(rèn)真履行部門(mén)職責(zé)，發(fā)揮職能作用。財(cái)政部門(mén)要將森林防火專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位；教育部門(mén)要在全縣中小學(xué)校組織開(kāi)展五個(gè)一宣教活動(dòng)；交通部門(mén)要免征、免收森林消防專(zhuān)用車(chē)輛購(gòu)置稅和養(yǎng)路費(fèi)、通行費(fèi)；廣電部

41、門(mén)要及時(shí)發(fā)布和播出森林防火公益廣告；氣象部門(mén)要提供森林火險(xiǎn)天氣預(yù)報(bào)；武裝、公安、武警、消防部門(mén)要積極參加撲火救災(zāi)。二是縣森林防火指揮部各成員單位要認(rèn)真執(zhí)行分片掛鉤負(fù)責(zé)制，經(jīng)常深入掛鉤片區(qū)檢查指導(dǎo)工作，全力以赴協(xié)助掛鉤片區(qū)抓好森林防火。掛鉤片區(qū)一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要及時(shí)趕赴火場(chǎng)，協(xié)助指揮撲救，嚴(yán)禁掛名不掛鉤，掛鉤不到位。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步充實(shí)完善森林防火指揮機(jī)構(gòu)，落實(shí)森林防火指揮所成員單位分片掛鉤負(fù)責(zé)制，安排林業(yè)站集中精力抓好森林防火；鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要經(jīng)常深入責(zé)任區(qū)檢查、督促工作，組織力量查找和消除森林火災(zāi)隱患。四是要全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府村委會(huì)村民小組一條線、林業(yè)局林業(yè)站林場(chǎng)一條線和森林防火指揮部

42、(所)指揮部(所)成員單位一條線的三線森林防火責(zé)任制，層層簽訂森林防火責(zé)任狀，將任務(wù)落實(shí)到山頭地塊，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。并把責(zé)任制落實(shí)情況作為干部年終考核的重要依據(jù)，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲。五是要把森林防火工作的重點(diǎn)放在基層和林區(qū)，充分發(fā)揮村民小組長(zhǎng)、林場(chǎng)護(hù)林員、學(xué)校班主任和教師在森林防火工作中的積極作用。三、多措并舉加大宣傳教育力度 各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究轄區(qū)內(nèi)森林防火工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，緊緊圍繞搞好森林防火，維護(hù)生態(tài)安全這一主題，充分利用廣播、電影、電視、報(bào)刊等媒體，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的森林防火宣傳教育活動(dòng)，提高全民防火意識(shí)和法制觀念。一是要廣泛深入地向群眾宣傳

43、森林的多種效益和功能；宣傳森林火災(zāi)的危害性和森林防火的重要性；宣傳森林法、云南省森林消防條例等法律法規(guī)；宣傳森林防火措施、森林火災(zāi)撲救技術(shù)和火場(chǎng)避險(xiǎn)自救常識(shí)；宣傳森林防火先進(jìn)典型和火災(zāi)肇事者典型案例。二是在抓好大面宣傳的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村、林區(qū)、中小學(xué)校的宣傳力度；在抓好長(zhǎng)期宣傳的同時(shí)，要強(qiáng)化元旦、春節(jié)、清明、五一等重要時(shí)段的宣傳工作。三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立森林防火宣傳領(lǐng)導(dǎo)組，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)林區(qū)分布情況和野外用火特點(diǎn)，制定宣傳方案，并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳方案的實(shí)施。四是教育部門(mén)要組織全縣中小學(xué)校重點(diǎn)實(shí)施好五個(gè)一工程。即上一堂森林防火知識(shí)課，出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)，寫(xiě)一篇以森林保護(hù)、森林防

44、火為題材的作文，寫(xiě)一封致家長(zhǎng)和青少年的公開(kāi)信，寫(xiě)一條有關(guān)森林防火的標(biāo)語(yǔ)。五是各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要在林區(qū)設(shè)置森林防火宣傳標(biāo)牌，并把林區(qū)周?chē)r(nóng)戶和全縣中小學(xué)各個(gè)班級(jí)作為森林防火戶主通知書(shū)的發(fā)放重點(diǎn)，切實(shí)消除宣傳死角和盲區(qū)，使森林防火變成廣大群眾的自覺(jué)行動(dòng)。四、突出重點(diǎn)強(qiáng)化野外火源管理 野外火源管理是森林防火工作的核心，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真貫徹云南省野外生產(chǎn)用火管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行野外生產(chǎn)用火申報(bào)、審批、監(jiān)督制度，規(guī)范野外生產(chǎn)用火行為。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)在林區(qū)或林緣鏟草燒灰等野外生產(chǎn)用火行為要全面排查，徹底清理，堅(jiān)決予以制止。同時(shí)，要加強(qiáng)省界、縣界、鄉(xiāng)界沿線火源監(jiān)控，搞好聯(lián)防聯(lián)治。二是對(duì)重點(diǎn)林區(qū)實(shí)行重點(diǎn)防范。集中力量抓好馬廠林場(chǎng)各大林區(qū)、林業(yè)局局屬?lài)?guó)營(yíng)林區(qū)和重點(diǎn)集體林區(qū)的森林防火工作，要在高火險(xiǎn)林區(qū)開(kāi)挖防火隔離帶，清理林地衛(wèi)生，減少火災(zāi)隱患。三是對(duì)重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行重點(diǎn)防范。春節(jié)、清明、五一等重要節(jié)日要堅(jiān)持加強(qiáng)巡山護(hù)林與嚴(yán)防死守相結(jié)合的原則，集中力量，重點(diǎn)設(shè)防