2018-2019學(xué)年第二學(xué)期青島市北區(qū)一模檢測(cè)試試題九年級(jí)化學(xué)

1、2018-2019 學(xué)年第二學(xué)期青島市北區(qū)一模檢測(cè)試題九年級(jí)化學(xué)1 本試題分第卷和第卷兩部分。親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！90 分鐘；滿分：80 分）2 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Al 27， S 32， Cl 35.5， Ca 40， 第卷（選擇題H 1， C 12， N 14， O 16， Na 23， Mg 24，F(xiàn)e 56， Cu 64， Zn 65， Ag-108 ， Ba 137共 28 分）16道小題，每題1 分，共 16 分）1端午節(jié)臨近，吃粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗，在制作粽子的過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（A水洗糯米2水是生命之源。下列物質(zhì)的化學(xué)式可用“C粽葉包粽B 刀

2、切肉塊D 燒火煮棕H2O”表示的是（A冰B 可燃冰C干冰D 水銀3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（D 吹滅酒精燈B 貯存氧氣C過濾A塞緊膠塞4 “綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是（B 二氧化硫C固體粉塵D 工業(yè)廢水5生活中常見的下列物品主要由合金制成的是（A塑料水杯B 單車輪胎C羊毛衣服D 不銹鋼餐勺6下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（A 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B 棉紗線灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D 石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成7下列化學(xué)用語表示正確的是（2+A 3 個(gè)鐵離子：3Fe2+B 1 個(gè)氧分子：O2C氧化鎂中

3、鎂元素的化合價(jià)：M-2gOD 氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖：、 “氧循壞”和“碳循環(huán)”8下圖是自然界存在的三大重要循環(huán)碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中不正確的是（）A變化觀：每個(gè)人都在參與碳循環(huán)、氧循環(huán)B 守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒C 平衡觀：碳、 氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定D 微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加9南京大學(xué)課題組研制出ZnGa2O4催化材料，實(shí)現(xiàn)將CO2與其他物質(zhì)反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂?。下列有關(guān)ZnGa2O4的說法正確的是（）A屬于金屬材料C對(duì)碳循環(huán)利用有積極意義B 含有 2 個(gè)氧分子D 由 7 種元素組成10 向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X 后溶液的

4、pH 變化如右圖。試劑 X 可能是下列物質(zhì)中的A H2OB H2SO4C NaOHD CaCO311 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列說法正確的是（A有兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物一定是氧化物B 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)，一定是活潑金屬D 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)12 在這一年的化學(xué)學(xué)習(xí)中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了如何從宏觀和微觀兩個(gè)角度，在分子和原子的層次上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)及變化等知識(shí)。下列說法正確的是（）A液態(tài)物質(zhì)遇冷凝固為固態(tài)物質(zhì)時(shí)分子會(huì)靜止不動(dòng)B 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子C由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，

5、分子種類改變，原子種類不變D 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)13某溶液中存在較多的H+、 SO42-、 Cl-，該溶液中還可能大量存在的離子是（）A OH -B Ba2+C NH 4+D Ag +14從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如下圖所示：下列說法錯(cuò)誤的是（）A 流程中依次向粗鹽水中加入過量Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質(zhì)B 流程吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳C 流程、V 是通過化學(xué)方法富集氯化鎂D 上述流程涉及到三種基本反應(yīng)類型15下圖是a， b， c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（At1時(shí)，a與 c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相

6、同B a中混有少量c，應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純aCt2時(shí)，a 的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%D t2時(shí)，30g 的 a 能溶解于50g 水中形成80g 溶液16甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“ ”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是（）A C、 CO2、 COB H2O2、 O2、 H2OCCuO、 Cu、 Cu（NO 3）2D NaOH、 NaCl、 NaNO3（本題共6 小題，每題2 分，共 12 分）17某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（）A 物質(zhì)的分離B 物質(zhì)的鑒別淡化海水- 蒸餾海水曬鹽- 蒸發(fā)氧氣、氮?dú)?、二?/p>

7、化碳- 帶火星的木條硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種固體- 水C化學(xué)與健康D 化學(xué)與生活缺鐵 - 易引起貧血缺乏維生素C- 會(huì)引起壞血病洗去餐具上的油污- 洗潔精使煤燃燒更旺- 把煤做成蜂窩狀18 碳及其氧化物性質(zhì)在生活中有廣泛的的應(yīng)用。下列說法中正確的是（）紅棕色消失，A 如右圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，說明木炭具有吸附能力B 在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，原因是碳原子的最外層電子數(shù)為8C金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同，原因是碳原子的排列方式不同D 二氧化碳可以用來滅火，一氧化碳也可以19化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不合理的

8、是（）選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋A鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中陽離子全部是氫離子B堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅水能降低紙箱的著火點(diǎn)C曾青得鐵則化為銅Fe+CuSO4 FeSO4+CuD6000L 氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L 的鋼瓶中加壓時(shí)氧氣分子間間隔變小20下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A該反應(yīng)中，Z 是由 Y 分解生成的B X 、 Y 、 Z 、 W 均由分子構(gòu)成C化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變D 參加反應(yīng)的X 與生成的Z 的質(zhì)量比為9： 7U 形管兩邊的金屬粉末均無21 取等質(zhì)量鋅粉、鐵粉，根據(jù)右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)剩余

9、，則硫酸剩余的情況可能是（）A左邊有剩余，右邊無剩余 B 左、右兩邊均無剩余 C左邊無剩余，右邊有剩余 D 無法判斷22由NaCl、和 CaO 和 Na2CO3 組成的固體混合物。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將該固體混合物放入燒杯中，加入足量的蒸餾水。充分溶解后過濾，得到白色沉淀和無色澄清濾液，同學(xué)們對(duì)濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究，其過程和結(jié)論正確的是（）A濾液一定呈堿性B取少量濾液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，則溶質(zhì)為：NaCl、 Ca（OH） 2C濾液的成分有兩種可能性D若溶液中溶質(zhì)為NaCl、 NaOH，該樣品中CaO 與 Na2CO3的質(zhì)量比為28： 53第卷（非選擇題共 52 分）三、

10、 非選擇題。（本題共9 小題，共52 分）23 （ 6 分）化學(xué)與日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。（ 1 ）一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中重要的用途?，F(xiàn)有二氧化碳，硝酸鉀，熟石灰，不銹鋼，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填化學(xué)式）。常用來滅火的是； 常用來做復(fù)合肥料都是。（ 2）下列食物中，能提供大量維生素的是（填字母序號(hào)）。A蘋果B牛奶C食用油D米飯3） “火立熄”是一種新型的家用滅火用品。3-5 秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。（ 4）汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是我國(guó)已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇（俗稱酒精

11、）， 作為汽車的燃料。這樣做的優(yōu)點(diǎn)有（寫一條即可）。24 （ 5 分） “見微知著”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。資料一：圖1資料二：氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣（F2）化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。 綜合以上信息，回答下列問題：（ 1 ）氮原子核外有個(gè)電子層，圖1-B 中 x=，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常顯 價(jià)。2）圖2 是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖2 方框內(nèi)應(yīng)填圖3 中的 選項(xiàng)（填字母序號(hào)）選擇此選項(xiàng)的理由是25 （ 5 分）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，若按照實(shí)驗(yàn)主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)BC

12、A1 ）裝置 A 具體的實(shí)驗(yàn)探究目的是2 ） B 實(shí)驗(yàn)開始前首先要檢查裝置的（ 3）裝置C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ 4）三套裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)說出該錯(cuò)誤可能導(dǎo)致的后果26 （ 7 分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取CO 2，并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探1） ）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：，。2） A 裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3）用 B 裝置收集CO2的原因是4）若要 C 中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是（填序號(hào)）。A氫氣B氧氣C空氣5） 5） 往 D 試管中通入CO2， 當(dāng)出現(xiàn) 現(xiàn)象， 表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。27 （ 7 分）人們?cè)秘悮?/p>

13、（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿，某小組同學(xué)按圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問題：（ 1 ）貝殼高溫煅燒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（2）水加入到固體A 中的反應(yīng)是（填“吸熱”或“放熱”） ，操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和；將溶液蒸發(fā)結(jié)晶至?xí)r停止加熱。（3）將固體C 配成溶液，其溶液中一定含有的溶質(zhì)是（填寫化學(xué)式），下列不屬于該物質(zhì)的用途的是（填字母序號(hào)）。A造紙B制肥皂C 治療胃酸過多D 去油污28 （ 7 分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)：【實(shí)驗(yàn)步驟】I 將注射器內(nèi)的液體注入A 中的錐形瓶。II打開 K1，觀察到

14、C 中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A，片刻后回流停止。C 中溶III .打開K2，觀察到B 中溶液倒吸入A、 C 中，液面穩(wěn)定后觀察到A 中溶液仍為紅色，液變?yōu)闊o色。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙組的探究提出問題A 中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么？C 中溶液為什么變成無色？做出猜想猜想一：Na2 CO3猜想二：Na2CO3和 NaOH猜想一：實(shí)驗(yàn)過程中酚酞變質(zhì)了猜想二：溶液中的NaOH 反應(yīng)完了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小鵬取少量A 中溶液于試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，若觀察到， 證明猜想二成立。小麗認(rèn)為用Ba（OH） 2溶液也可證明猜想二成立，小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理，理由是。（ 1 ）取少量C中溶液于試管中，向其

15、中滴加 NaOH 溶液 . 溶液又變?yōu)榧t色，證明猜想一不成立。（ 2） 用 pH 試紙測(cè)定C 中溶液的酸堿度，若 pH7，證明猜想二成立。（ 1）甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明了NaOH 能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng)；A 中溶液里一定還存在NaCl 。寫出 NaOH 與 CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（ 2） 實(shí)驗(yàn)步驟 II 中的現(xiàn)象（填“能”或“不能”）證明 NaOH 與 CO2發(fā)生了反應(yīng)?！就卣惯w移】對(duì)于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。29 （ 4 分） 將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu（NO3）2和 AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，可以得到溶液和濾渣：（

16、1 ）若反應(yīng)后的濾渣中只含有一種成分，則該成分是（填寫物質(zhì)的化學(xué)式），濾液的顏色為。（ 2） 若所得濾液中只含有一種溶質(zhì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析所得濾30 （ 4 分）某溶液可能含CuSO4、 HCl、 MgCl 2、 Na2CO3中的幾種，向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Ba（OH） 2溶液，反應(yīng)中加入的Ba（OH） 2溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖，回答下列問題：1 ） ab 段生成的沉淀是（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）。（ 2）某同學(xué)說該溶液一定沒有CuSO4，他的理由是：。（ 3） a 中溶液含有種溶質(zhì)。（ 4）原溶液含有的溶質(zhì)是（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）。31 （ 7 分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某廠生產(chǎn)的純

17、堿是否屬于優(yōu)等品（國(guó)家規(guī)定：優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%），設(shè)計(jì)如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案一：稱取樣品10.65g，加水完全溶解，向其中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、 干燥得固體19.7g。 通過計(jì)算 （寫出具體計(jì)算過程）判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品。（雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應(yīng)）方案二：用如圖所示的裝置，通過準(zhǔn)確測(cè)量排出水的體積，也可計(jì)算樣品的純度。該裝置使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是：，但實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)所測(cè)的碳酸鈉的純度偏低，造成此結(jié)果的原因可能是。（裝置氣密性良好）（寫一條即可）九年級(jí)化學(xué)階段性質(zhì)量檢測(cè)題參考答案每題各有一個(gè)正確答案。（本題共16 小題，每題1 分，共 1

18、6 分）題號(hào)12345678910111213141516答案DABADCBDCCACCDBD（本題共6 小題，每題2 分，共 12 分）題號(hào)171819202122答案BACBBDAAD三、非選擇題23 （ 6 分）（ 1 ）CO2 KNO 3 （填序號(hào)或漢字不得分）（ 2） A（ 3）使可燃物與氧氣隔絕（隔絕氧氣隔絕空氣均得分）（ 4）隔絕氧氣和水（只答一項(xiàng)不得分）節(jié)約化石燃料，減少有害氣體的排放（答案合理即給分；答降低污染或更環(huán)?；蛱岣呷剂侠寐士傻梅?，答無污染或者熱值高不得分）24.（ 5 分）（ 1 ） 2 7 -1（ 2） D 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變（答依據(jù)質(zhì)量守恒定律不

19、得分，沒說化學(xué)反應(yīng)前后不得分，只答種類或數(shù)目一項(xiàng)扣0.5，多答質(zhì)量不扣分）25（5 分）（ 1 ）探究物質(zhì)的性質(zhì)（答驗(yàn)證氫氧化鈉能否與鹽酸反應(yīng)、驗(yàn)證中和反應(yīng)發(fā)生、酸和堿能否反應(yīng)、探究氫氧化鈉性質(zhì)、探究鹽酸性質(zhì)均可得分）（ 2）氣密性（密封性、密閉性不得分，錯(cuò)別字不得分）點(diǎn)燃（ 3） 3Fe+2O2Fe3O4（ 4） C 集氣瓶底沒有留少量的水或沙高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶（答出炸裂集氣瓶或炸裂瓶底即得分，集氣瓶寫成其他裝置不得分，只指出錯(cuò)誤，沒寫導(dǎo)致后果不得分）（化學(xué)方程式2 分，缺條件和氣體符號(hào)每個(gè)扣0.5 分，化學(xué)式書寫錯(cuò)誤或沒配平不得分）26（7 分）（ 1 ）錐形瓶分液漏斗（ 2） Ca

20、CO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2（ 3）二氧化碳的密度比空氣大（答二氧化碳密度大扣0.5，多答了能溶于水不扣分，但是如果多寫寫錯(cuò)如“二氧化碳易溶于水”不得分）（ 4） A（ 5）溶液紅色剛好消失（顏色變化占0.5，恰好，剛好，剛剛等描述反應(yīng)程度的詞占0.5）（化學(xué)方程式2 分，缺條件和氣體符號(hào)每個(gè)扣0.5 分，化學(xué)式書寫錯(cuò)誤或沒配平不得分）27 （ 7 分）（ 1 ） CaCO3 高溫 CaO+CO2（ 2）放熱 漏斗 產(chǎn)生大量固體（剩余少量液體也可得分，只說有晶體析出沒說大量不得分）（ 3） NaOH C（化學(xué)方程式2 分，缺條件和氣體符號(hào)每個(gè)扣0.5 分，化學(xué)式書寫錯(cuò)誤或沒配平不得分）28 （ 7 分） 生成白色沉淀，溶液仍為紅色（溶液顏色無變化）（白色沉淀和溶液顏色變化各占0.5）向溶液中引入OH -，對(duì)NaOH 的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾（答案合理即可；兩句話各占0.5，干擾句只說對(duì)后續(xù)結(jié)果造成影響等籠統(tǒng)說法扣0.5） 2NaOH + CO 2 = Na 2CO3 +H2O不能某