5年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)

1、年 班姓名：_一、我的成長(zhǎng)環(huán)境1.我的小檔案姓名性別出生年月入學(xué)時(shí)間班級(jí)班主任住址電話興趣愛(ài)好家庭成員夸夸自己找找不足說(shuō)說(shuō)煩惱談?wù)勗竿?. 我愛(ài)我家二、學(xué)習(xí)足跡 1.我和好書(shū)交朋友（一）書(shū)名： 作者： 頁(yè)數(shù)： 書(shū)的主要內(nèi)容簡(jiǎn)介： 我讀書(shū)的收獲與體會(huì)： 我和好書(shū)交朋友（ ）書(shū)名： 作者： 頁(yè)數(shù)： 書(shū)的主要內(nèi)容簡(jiǎn)介： 我讀書(shū)的收獲與體會(huì)： 2. 我的手抄報(bào)3. 我的作業(yè)（積累本，練習(xí)冊(cè)，作文本）4. 我的測(cè)試卷5. 我的學(xué)期評(píng)價(jià)單20142015學(xué)年度下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)綜合評(píng)價(jià)表項(xiàng)目賦分姓名朗讀5%習(xí)作5%小組合作5%家庭作業(yè)10%單元測(cè)試10%期末測(cè)試60%其他（學(xué)具、查找資料、早自習(xí)等

2、）5%綜合評(píng)價(jià)備注：家庭作業(yè)包括預(yù)習(xí)作業(yè)、積累本、練習(xí)冊(cè) 其他包括學(xué)具準(zhǔn)備情況、準(zhǔn)時(shí)到校情況、查找資料情況和早自習(xí)完成情況 分?jǐn)?shù)換算：優(yōu)秀+2 優(yōu)+1 良-1 及-2 不及-3 第一名+3 不帶作業(yè)-2 沒(méi)寫作業(yè)-3 1、 我會(huì)畫2、 我的作業(yè)（算草本，練習(xí)冊(cè)。作業(yè)評(píng)價(jià)單）3、 我的單元/整理復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)卡4、 我的單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)單5、 我的測(cè)試卷（單元試卷和口算） 1.。我聽(tīng)英語(yǔ)2.。我的語(yǔ)法3.。我的作業(yè)（作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)。個(gè)性化作業(yè)。作業(yè)評(píng)價(jià)單）4.?；顒?dòng)照片5.。我的測(cè)試卷 1.。學(xué)生評(píng)價(jià)單（帶書(shū)情況、節(jié)奏練習(xí)、演唱、樂(lè)譜演唱、）2.。音樂(lè)欣賞ppt帶書(shū)情況樂(lè)譜演唱歌曲演唱節(jié)奏練習(xí)音樂(lè)欣賞小組

3、合作 科目要素真實(shí)評(píng)價(jià)（家長(zhǎng)、教師共同填寫）優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)良好標(biāo)準(zhǔn)體育身高體重視力坐位體前屈仰臥起坐跳繩50米*8往返跑肺活量體育課帶用具情況體育課標(biāo)準(zhǔn)穿著情況課堂表現(xiàn) 1.。學(xué)生評(píng)價(jià)單（帶學(xué)具情況、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)過(guò)程、）2.。我的作品（繪畫、手工） 1.。學(xué)生評(píng)價(jià)單（帶書(shū)情況、帶材料、發(fā)言、）2.。手工作品（卡片、作品書(shū)法等照片）3.?？茖W(xué)小積累大海里航行的小帆船，需要不斷地養(yǎng)護(hù)、檢查，朝著太陽(yáng)前進(jìn)，才能到達(dá)光明的彼岸階段類別評(píng) 獎(jiǎng) 項(xiàng) 目做到“”做得好“”第一階段用餐1.入座和端送飯菜的順序是先長(zhǎng)輩后晚輩、先客人后家人，先兄弟姐妹再自己。2.使用筷子和勺有一定的講究，你知道嗎？做得怎么樣？3.雖

4、然學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，但能經(jīng)常幫助爸爸、媽媽洗刷碗筷，說(shuō)明你越來(lái)越懂事了。就寢與起床1.堅(jiān)持每天九點(diǎn)之前上床睡覺(jué)，睡前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有：整理用品、洗漱、鋪床、向長(zhǎng)輩道晚安，這些事情是很有必要的，只要你做到其中的兩項(xiàng)，就可以給自己畫上一顆，全能做到的同學(xué)畫兩顆，老師對(duì)你提出表?yè)P(yáng)。2.起夜的時(shí)候動(dòng)作輕輕的，不打擾家人休息。3.給自己準(zhǔn)備個(gè)鬧鐘，按時(shí)獨(dú)立起床，起床后，向長(zhǎng)輩問(wèn)候。4、早上穿衣服、洗漱、整理床鋪的動(dòng)作即迅速又有條理。 在家中學(xué)習(xí)與娛樂(lè)1.能做到既重視書(shū)面作業(yè)又能認(rèn)真完成復(fù)習(xí)、朗讀、背誦等學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？2.看電視、玩游戲的時(shí)候，不要影響家人的工作、學(xué)習(xí)或休息。3.你已經(jīng)長(zhǎng)大了，一個(gè)真正講禮貌

5、的好孩子在玩游戲的時(shí)候從不計(jì)較輸贏，輸了不耍脾氣，贏了不得意忘形、嘲笑別人。4.你經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)游戲之后的整理工作嗎？家務(wù)勞動(dòng)1.洗小件物品、整理房間、洗刷碗筷都是你經(jīng)常做的家務(wù)活吧，真能干！除此之外，你還能幫家長(zhǎng)做什么呢？2.在干家務(wù)活的過(guò)程中，難免有不小心損壞用具的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系，和家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)地講，大人是不會(huì)責(zé)怪你的?，F(xiàn)在能夠合理使用、愛(ài)惜勞動(dòng)用具嗎？。零用錢1.應(yīng)該合理使用零花錢，仔細(xì)回憶一下這個(gè)月你的零用錢是怎么花的，把最有意義的一次寫下來(lái)：2.如果你是自己管理零用錢，說(shuō)明你在這方面很讓家長(zhǎng)放心，真是好孩子！第二階段對(duì)待長(zhǎng)輩和兄弟姐妹1.“爸爸，早上好！”、“爺爺，您昨天睡的好嗎？”、“媽媽

6、，休息一會(huì)吧?！?、“奶奶，您最近身體好嗎？”、“舅舅，有空兒到我家去玩兒?！鳖愃七@樣的話你經(jīng)常說(shuō)嗎？2.尊重長(zhǎng)輩的生活習(xí)慣也是有禮貌的重要表現(xiàn)。3.爸爸、媽媽為你的成長(zhǎng)付出很多辛苦，希望你能時(shí)刻體諒、理解父母的心情，不惹父母生氣。4.當(dāng)你向長(zhǎng)輩提出要求的時(shí)候，要考慮到家里的實(shí)際情況，如果長(zhǎng)輩沒(méi)有答應(yīng)，你能體諒長(zhǎng)輩的難處，不耍脾氣、使性子嗎？5.長(zhǎng)輩生病的時(shí)候，你能主動(dòng)噓寒問(wèn)暖、端水遞藥嗎？6.對(duì)待兄弟姐妹應(yīng)該一視同仁，無(wú)論是學(xué)習(xí)和做游戲，都要互相幫助，有謙有讓。第三階段對(duì)待客人1.和客人一起進(jìn)餐的時(shí)候你是怎樣表現(xiàn)的？客人夸你有禮貌了嗎？2.家里有客人小住，要尊重客人的生活習(xí)慣。3.你已經(jīng)長(zhǎng)大了

7、，應(yīng)該陪同家人一起送客。與鄰里相處1.愛(ài)護(hù)住宅周圍環(huán)境。不在樓道、小區(qū)里丟棄果皮、紙屑等垃圾雜物。2.借用鄰居的東西時(shí)要表示感謝，送還要及時(shí)。3.在樓道或窄小過(guò)道上遇到長(zhǎng)輩你能主動(dòng)讓路嗎？做客1.去同學(xué)家做客，要提前征求對(duì)方父母的同意，并早去早回。2.如果在親友家小住，你能注意講究個(gè)人衛(wèi)生和保持良好的生活習(xí)慣嗎？3.尊重親友的私人空間，不主動(dòng)打聽(tīng)、不議論親友的個(gè)人隱私。 “小帆船”好習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)獎(jiǎng)表（5-6年級(jí)） 年 月和家長(zhǎng)一起評(píng)論這段時(shí)間你在養(yǎng)成好習(xí)慣方面有哪些進(jìn)步。下個(gè)階段你的努力目標(biāo)是什么?第一階段家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：自我評(píng)價(jià)：第二階段家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：自我評(píng)價(jià)：第三階段家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：自我評(píng)價(jià)：尊敬的家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校、您和孩子一學(xué)期的共同努力，孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面會(huì)有所進(jìn)步，請(qǐng)您對(duì)孩子的表現(xiàn)做一小結(jié)；同時(shí)，也歡迎您對(duì)學(xué)校的德育工作提出寶貴意見(jiàn)。三、個(gè)性發(fā)展1.我的閃亮瞬間閃亮日期：閃亮記錄：閃亮證明：閃亮心情：2.我的快樂(lè)生活快樂(lè)時(shí)間_ 快樂(lè)地點(diǎn)：_ 快樂(lè)成員：_ 快樂(lè)回憶： 快樂(lè)時(shí)間_ 快樂(lè)地