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文檔簡介
1、 中一班黃金班匯報(bào)課執(zhí)教:陳李鳳(1) 游戲名稱:聰明的機(jī)器人游戲目的:看字卡做相應(yīng)的動(dòng)作。游戲準(zhǔn)備:(1)字卡:跑步、澆花、捉蟲、啄米粒、喝水、看報(bào)、梳頭、寫字、高興、洗澡、走、跳、拍、舉、打、踢、推、哭、笑、生氣、發(fā)火。(2) 音樂CD機(jī)器人游戲步驟:1、 放音樂機(jī)器人幼兒隨著音樂節(jié)奏做機(jī)器人動(dòng)作進(jìn)場。2、 教師:“今天我們來玩“機(jī)器人的游戲,我們一邊念兒歌一邊做機(jī)器人的動(dòng)作,念完后小朋友讀出老師出示的字卡并作相應(yīng)的動(dòng)作,看誰反應(yīng)最快。兒歌:機(jī)器人真可愛,會(huì)看信號反應(yīng)快,看誰認(rèn)得快又準(zhǔn),看到字卡讀出來。3、 教師把六個(gè)字卡為一組,認(rèn)讀完一組字卡后再讓幼兒繼續(xù)念兒歌,兒歌結(jié)束后再認(rèn)下一組織字
2、卡(念一次兒歌,放一次音樂,間隔進(jìn)行),直至字卡全部用完。4、 全部字卡認(rèn)讀完后,繼續(xù)放音樂,幼兒按節(jié)奏做機(jī)器人動(dòng)作回到座位。(2) 游戲名稱:看圖組句游戲目的:根據(jù)圖片內(nèi)容尋找字卡并組成句子。游戲準(zhǔn)備:(1) 小雞圖片及圖片九副(太陽起床了,高高興興的爬上山;小鳥起床了,嘰嘰喳喳地唱歌;小花起床了,快快樂樂地跳舞;小貓起床了,衣服穿得整整齊齊。)(2) 字卡:小雞5個(gè)、在5個(gè)、小屋旁、草地上、花園里、大樹下、小河邊、澆水、喝水、啄米粒、捉蟲、跑步各1個(gè);(3) 句子卡:太陽起床了,高高興興的爬上山;小鳥起床了,嘰嘰喳喳地唱歌;小花起床了,快快樂樂地跳舞;小貓起床了,衣服穿得整整齊齊。(4)
3、插字卡的黑板三塊,活動(dòng)前預(yù)先插放好一塊黑板,其余留著備用。游戲步驟:1、 教師:“小朋友的本領(lǐng)可大了,還能看圖拼句子,現(xiàn)在讓爸爸媽媽看看我們的本領(lǐng),行嗎?”2、 教師請兩位家長各挑一副圖插黑板上,選小朋友上來拼句子。3、 分組進(jìn)行拼句子(兩個(gè)人或幾個(gè)一起合作)完成,直至全部幼兒都有玩游戲。4、 組句完畢,請全部幼兒指讀一次,為做得好的幼兒做表揚(yáng),幫助有困難的幼兒。(3) 游戲名稱:逛超市游戲目的:認(rèn)識衣服、鞋襪、魚蝦、水果等名稱漢字。游戲準(zhǔn)備:(1) 字卡:衣服、鞋子、襪子、褲子、小魚、小蝦、香蕉、雪梨、水蜜桃、西瓜、橙、葡萄、芒果。(2) 與上述字卡相應(yīng)的實(shí)物或自制道具,放在一長排桌子上。(
4、3) 模擬場景“小動(dòng)物超市”;自制專用貨幣35張。游戲步驟:(1) 教師:“小朋友們真的很聰明!為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,現(xiàn)在我就請大家去逛超市。那小朋友買東西要用什么呢?”“對了,要用錢,現(xiàn)在我就把我們小動(dòng)物超市的專用貨幣發(fā)給你們,你們找對了就可以把東西拿走哦,找不對就買不到東西哦”(請家長幫忙發(fā)貨幣).(2) 分批進(jìn)行“逛超市”游戲,小朋友一邊拍手一邊“逛超市”,根據(jù)字卡找到相應(yīng)物品。物品后,拿著字卡和物品站成一排面向家長展示,然后逐一說出我買了什么(幼兒(3) 幼兒找到要買的自報(bào)后,配班逐一收回字卡),幼兒回到座位上。(4) 表揚(yáng)做得好的幼兒,請做得好的幼兒幫助有困難的幼兒。(4) 游戲名稱:擊掌講
5、故事游戲目的:有感情、流暢地閱讀整段文字和故事。游戲準(zhǔn)備:(1) 五種讀物小雞、小鴨、燕子、小貓、老虎,其中每一本書數(shù)目是幼兒的三分之一,燕子老虎按幼兒閱讀能力分。(2) 把五種讀物的名稱和頁碼寫在紙條上,把紙條折好放在小籃里。(3) 設(shè)置桌子幼兒閱讀,桌面預(yù)先放好閱讀書本。(4) 玩具手掌一個(gè)。游戲步驟:1、 教師:“今天,爸爸媽媽抽時(shí)間來幼兒園和我們一起玩游戲,大家高不高興呀?現(xiàn)在我們和爸爸媽媽玩一個(gè)擊掌講故事的游戲?!?、 請三名家長出來分別代表三組,教師將玩具手掌放在中央,當(dāng)教師發(fā)出指令后家長爭搶手掌,搶到手掌的家長就請代表的那一組閱讀故事。3、 教師拿出小籃子給家長抽取紙條,抽完后家長說
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