八年級(jí)物理電磁鐵同步教輔練習(xí)

1、人教版9.4電磁鐵同步教輔練習(xí)及答案 1電磁鐵的特點(diǎn)2影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3電磁鐵的應(yīng)用?；A(chǔ)運(yùn)用 1. 內(nèi)部帶鐵心的螺線管叫 ，電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多，它的磁性有無(wú)可以由 來(lái)控制；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由 來(lái)控制；電磁鐵的南北極可以由 來(lái)控制，使用起來(lái)很方便在電流一定時(shí)，螺線管的匝數(shù)越多，它的磁性越 圖9-192電磁鐵與普通磁鐵相比的突出優(yōu)點(diǎn)是 （寫(xiě)出一個(gè)即可）。電磁鐵在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用很多，在電爐、電鈴、電燈中，用到電磁鐵的是 。3某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合以后，彈簧的長(zhǎng)度_；當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)_，彈簧的長(zhǎng)度將 ；如果

2、其他條件不變，他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的是 。4下列辦法中不能改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的是 （ ） A改變通過(guò)線圈中電流的強(qiáng)弱 B改變線圈的匝數(shù) C改變通過(guò)線圈中電流的方向 D在通電螺線管中插入鐵芯5如圖9-20所示為電磁選礦機(jī)的示意圖，A為電磁鐵，M、N槽內(nèi)的物質(zhì)為 ( ) AM內(nèi)是鐵礦物質(zhì) BN內(nèi)是鐵礦物質(zhì) CM、N內(nèi)都是非鐵礦物質(zhì) DN內(nèi)是非鐵礦物質(zhì)6小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)中，使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖9-21所示，下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A.要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將變阻器的滑動(dòng)片向右滑動(dòng) B.電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng) C.電磁

3、鐵B磁性較強(qiáng)，所以通過(guò)它的電流較大圖9-22 D.若將兩電磁鐵上部靠近，會(huì)相互吸引圖9-20圖9-21- 1 - / 57如圖9-22所示，為使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，通電螺線管對(duì)條形磁鐵的斥力變大，則電源和變阻器接人電路的方式可以是( ) AG接F，E接B，D接H BG接F，E接A，D接HC，G接E，F(xiàn)接B，D接H DG接E，F(xiàn)接A，D接H8如圖9-23所示，閉合開(kāi)關(guān)，小鐵塊被吸起，下列說(shuō)法正確的是( )將小鐵塊吸起的力是鐵芯與鐵塊之間的分子引力用手托住小鐵塊，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，閉合開(kāi)關(guān)，稍后手松開(kāi)，小鐵塊一定落下滑動(dòng)變阻器的滑片向上移動(dòng)，小鐵塊可能落下滑動(dòng)變阻器的滑片向下移動(dòng)，小鐵

4、塊可能落下圖9-25圖9-24圖9-239如圖9-24所示實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵，螺線管中插有鐵芯，開(kāi)關(guān)S撥在觸點(diǎn)位置。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )A滑片P向b端滑動(dòng) B將S撥到位置C將鐵芯從螺線管中取出 D將螺線管往上移動(dòng)10如圖9-25 所示，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S ，且將滑動(dòng)變阻器滑片P 向右移動(dòng)時(shí)，圖中的電磁鐵（ ）Aa端是N極，磁性增強(qiáng) Ba 端是S 極，磁性增強(qiáng)Cb 端是N ，磁性減弱 Db 端是S 極，磁性減弱能力拓展 1在“研究電磁鐵”的探究實(shí)驗(yàn)中，給你的器材是：一個(gè)線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵、電池組、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、大頭針、銅芯線。請(qǐng)完成如下實(shí)

5、驗(yàn)表格。步驟控制不變因素調(diào)節(jié)變化因素觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究結(jié)論1同一電磁鐵電流相同通電通電有磁性斷電斷電無(wú)磁性2線圈匝數(shù)吸大頭針數(shù)增加電流越大磁場(chǎng)越強(qiáng)吸大頭針數(shù)減少3線圈形狀電流相同匝數(shù)多吸大頭針多匝數(shù)少吸大頭針少2小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入下圖9-26的電路中閉合開(kāi)關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下：50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電流表示數(shù)A0.81.21.50.81.22.0吸引大頭針的最多數(shù)目枚5810101625圖9-26（1）實(shí)驗(yàn)中小麗是通

6、過(guò)電磁鐵 來(lái)判定其磁性強(qiáng)弱的。（2）分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn) 相同時(shí)， 磁性越強(qiáng)。 （3）分析第 次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流相同時(shí)， 磁性越強(qiáng)。探究創(chuàng)新 1在圖9-27中，標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極圖9-272蘭蘭有一個(gè)直流電路放在一只盒子里，盒子外只露出電路的一部分直導(dǎo)線AB(如圖9-28所示)，你能否想一個(gè)辦法，在不打開(kāi)盒子的情況下，判斷出導(dǎo)線AB中是否有 電流。寫(xiě)出具體的方法以及這樣做的理由圖9-28參考答案基礎(chǔ)運(yùn)用1.電磁鐵、通斷電流、電流的大小、電流的方向、強(qiáng)；2.其磁性有無(wú)或磁性強(qiáng)弱可自由控制、電鈴；3.伸長(zhǎng)、變大、伸長(zhǎng)、磁極的極性或磁感線的方向。4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.C 能力拓展1 電流大、電流??；大頭針被吸引、大頭針不能被吸引；線圈匝數(shù)越多，磁場(chǎng)越強(qiáng)。2（1）被吸引的大頭針數(shù)目的多少 （2）線圈匝數(shù)、電流越大；（3）1與4（或2與5、3與6）、線圈匝數(shù)越多探究創(chuàng)新