高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案光和光合作用第三課時

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載光合作用和呼吸作用小專題復(fù)習(xí)考點一、光合作用過程與呼吸作用過程的流程圖【例 1 】如圖是 H 隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下列對其分析錯誤的是()A轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先H 與C3 結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)B轉(zhuǎn)移到水中，此過程需要氧氣參與C過程一般在缺氧條件下才能進行D產(chǎn)生的H 和產(chǎn)生的H 全部來自水【變式 1】下圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中表示反應(yīng)過程，AL表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、 c 表示細胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答：（ 1）上圖中，反應(yīng)過程的場所是，反應(yīng)過程的場所是。（ 2）結(jié)構(gòu) a 中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是。在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為

2、光補償點（光合作用強度與呼吸作用強度相等）時，單位時間內(nèi)A L 各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有。（ 3）葉肉細胞在過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是。（ 4）干旱初期水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過程受阻，小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn)，其原因是反應(yīng)過程受阻。考點二、光合作用與呼吸作用的綜合計算【例 2】以測定的 CO2 吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A光照相同時間，35時光合作用制造的有機物的量與30時相等B光照相同時間，在 20條件下植物積累的有機物的量最多C溫度高于 25時，光合作用制造的有機物的量開始減少D兩曲線的

3、交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等學(xué)習(xí)必備歡迎下載【變式 2】將狀況相同的某種綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1 h ，再光照 1 h( 光強相同 ) ，測其重量變化，得到如下表的數(shù)據(jù)?？梢缘贸龅慕Y(jié)論是()組別一二三四溫度/27282930暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1A該植物光合作用的最適溫度約是27B該植物呼吸作用的最適溫度約是29C 27 29下的凈光合速率相等D 30下的真正光合速率為2 mg/h【變式3】圖 3 表示某綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖4 表示該植物在不同溫度（ 15和 25）

4、下，某一光強度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：當(dāng)圖 4 縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時，則它們分別是在光強度為和千勒克司下的測定值。若該植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量呼吸消耗的O2 量）為 0.8 ，在 25條件下， 1 小時內(nèi)呼吸作用放出的CO2 量為毫升。在 4 千勒克司光強度下，25時該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15時的倍?？键c三、光合作用的實驗分析【例 3 】下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20環(huán)境中。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0 2mL，毛細管內(nèi)的水滴在位置X。 30分鐘后

5、， 針筒的容量需要調(diào)至 06mL的讀數(shù)， 才能使水滴仍維持在 X 的位置。據(jù)此回答下列問題：0.6mL位置 X（ 1）若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植0.2mL物的光合作用速率是mL/h。（ 2）與植物的實際光合速率相比，用上述裝置所測得水滴毛細管針筒的光合作用速率數(shù)值（偏高 / 偏低 / 相同），原因是。（ 3）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林， 光合作用的速率會大幅度下降，這一做法主要限制了光合作光綠色植物玻璃瓶小燒杯碳酸氫鈉溶液學(xué)習(xí)必備歡迎下載用的反應(yīng)階段。（ 4）如果在原實驗中只增加光照強度（A 組），則針筒的容量仍維持在06mL讀數(shù)處。在另一相同實驗裝置中（ B 組），若

6、只將溫度提升至30，針筒容量需要調(diào)至0 8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X 的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結(jié)論？。（ 5）溫度上升后，實驗裝置（B組）的氣體增加還可能是實驗瓶中氣體受熱膨脹所致，若要消除實驗數(shù)據(jù)誤差，該如何實際對照組？。2圖 3-39 表示一農(nóng)田中一晝夜溫度變化、光照強度變化、植物吸收的變化的數(shù)量關(guān)系。下列不正確的敘述是 ()與時間軸交點、預(yù)示光合作用吸收的等于呼吸作用釋放的 點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關(guān)從點開始合成有機物，至點有機物合成停止增大曲線與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強度、提高 濃度、適宜的溫度和充足的水分供應(yīng)等例 4 某生物研究小組對栽培在密閉玻璃室中的植物進行研究，并用紅外線測量儀對室內(nèi)空氣中的 CO2含量 24 小時測定，并繪制了溫室內(nèi)的 CO2濃度與時間關(guān)系的曲線（如圖） 。根據(jù)曲線所