第一框人教版七年級道德與法治下冊男生女生ppt課件

1、第一單元第一單元 青春時光青春時光第二課第二課 青春的心弦青春的心弦第一框 男生女生點撥：點撥：到了青春期，男生女生在性別特征方面的差異越到了青春期，男生女生在性別特征方面的差異越來越明顯，正確認識這種差異，有利于我們完善自我，來越明顯，正確認識這種差異，有利于我們完善自我，學會與異性同學正確交往。學會與異性同學正確交往。男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，載著無比溫文爾雅；男孩像塊堅石，大風大浪掠過，石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點；男孩愛一身仔裝外出兜風，女孩愛一把花傘雨中散步思考：思考：從這首小詩中，你體會到了什么？從這首小詩中，你體會到了什么？詩歌：男孩女孩詩

2、歌：男孩女孩1.認識青春期男生女生在生理方面的差異認識青春期男生女生在生理方面的差異2.懂得對性別角色認識的意義懂得對性別角色認識的意義3. 如何對待男生女生之間的性別優(yōu)勢如何對待男生女生之間的性別優(yōu)勢板塊一板塊一:他和她活動一活動一: :說說悄悄話說說悄悄話男生組和女生組分別交流：男生組和女生組分別交流： 1.進入青春期，我們在生理方面有哪些顯著的變化？進入青春期，我們在生理方面有哪些顯著的變化？ 2.面對這些變化，你是如何面應的？面對這些變化，你是如何面應的？活動小結活動小結 男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣

3、然地于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地接受。接受?；顒佣宏惻弼┳冃斡浕顒佣宏惻弼┳冃斡浰伎迹核伎迹耗闳绾慰创惻弼┑淖兓磕闳绾慰创惻弼┑淖兓?？談話：談話：說說你眼中的男生或女生都有哪些特征。說說你眼中的男生或女生都有哪些特征。交流：交流：對性別角色的認識對我們有何意義？對性別角色的認識對我們有何意義？ 對性別角色的認識，可對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。自我形象，如何與異性相處。活動小結活動小結板塊二板塊二: :優(yōu)勢互補優(yōu)勢互補活動三活動三: :男生男生pkpk女生女生

4、說一說：說一說：你對男生了解有多少？你你對男生了解有多少？你對女生了解有多少？我們來進行男、對女生了解有多少？我們來進行男、女生優(yōu)勢女生優(yōu)勢pk大賽。大賽。男生優(yōu)勢有男生優(yōu)勢有女生優(yōu)勢有女生優(yōu)勢有想一想：想一想：面對男女生各自的優(yōu)勢，面對男女生各自的優(yōu)勢，我們應如何對待？我們應如何對待？點撥： 男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。這要求我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀?；顒有〗Y活動小結 男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。這要男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。這要求我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對求我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取

5、長補短，讓自己變得更優(yōu)秀。方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀?；顒铀模呵啻喝沼浕顒铀模呵啻喝沼?男生有時也說女生真好，球場邊常常吶喊助威，使我們的精神狀態(tài)旺盛充足！女生有時也夸男生體貼，勞動中搶過重活、臟活，不喊一聲累 男生女生如果用自己最真實的一面生活，丟掉那虛偽的面具，我想，我們的關系一定會變得非常融洽！非常和諧！思考：思考： 為發(fā)揮男生女生的性別優(yōu)勢，構建和諧男女生為發(fā)揮男生女生的性別優(yōu)勢，構建和諧男女生關系，你有何建議？關系，你有何建議？活動小結活動小結 男生女生要認識自己的男生女生要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己勢，相互取長補

6、短，讓自己變得更加優(yōu)秀。變得更加優(yōu)秀。 男生女生應相互理解，男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同相互幫助，相互學習，共同進步。進步。1.1.男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長，差別是不容否男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長，差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點的是定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點的是 （ ）a.a.甲說：男生和女生都是平等的甲說：男生和女生都是平等的b.b.乙說：男生和女生在個性上是各具特點的乙說：男生和女生在個性上是各具特點的c.c.丙說：男生在理科方面比女生反應快，越到高年級成績丙說：男生在理科方面比女生反應快，越到高年級成績越好越好d.d.丁說：男生沉默寡言，女生性格

7、開朗丁說：男生沉默寡言，女生性格開朗b b2.2.曾經(jīng)有人問英國著名詩人塞繆爾曾經(jīng)有人問英國著名詩人塞繆爾 約翰遜：約翰遜：“是男人聰明還是女人聰明呢？是男人聰明還是女人聰明呢？”約翰遜回答：約翰遜回答：“你說的是哪一個男人，還是哪一個女人呢？你說的是哪一個男人，還是哪一個女人呢？”約翰遜的回答告訴我們約翰遜的回答告訴我們( )( )a.a.男孩比女孩聰明男孩比女孩聰明b.b.女孩比男孩聰明女孩比男孩聰明c.c.男孩和女孩各有自己的優(yōu)勢和不足男孩和女孩各有自己的優(yōu)勢和不足d.d.男孩和女孩一樣聰明男孩和女孩一樣聰明c c3.3.小亮在男同學中很有人緣，可是他不愿和班里的小亮在男同學中很有人緣，

8、可是他不愿和班里的女同學交往，甚至借點東西都要班里的好朋友出面。女同學交往，甚至借點東西都要班里的好朋友出面。作為小亮的好朋友，你想對他說（作為小亮的好朋友，你想對他說（ ）男女有別，支持小亮的做法男女有別，支持小亮的做法男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，因此我們應男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，因此我們應學會欣賞對方學會欣賞對方在男女生交往中，我們既不能自傲，也不應自卑在男女生交往中，我們既不能自傲，也不應自卑男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步同進步a. a. b. b. c. c. d. d. d d 男生女生他和她優(yōu)勢互補1.生理心理差異2.正確認識性別角色1.男生女生的性別優(yōu)勢2.欣賞對方取長補短學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 進入青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明進入青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯，同時，在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，顯，同時，在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。我們應克服性別的影響，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。我們應克服性別的影響，積