辦公設(shè)備應用實訓報告

1、辦公設(shè)備應用實訓報告、實訓目的1.1. 了解打印機、掃描儀、刻錄機等各種 設(shè)備與計算機正確連接和驅(qū)動的正確安裝 。2.2. 熟練掌握打印機、掃描儀、刻錄機、塑封機、數(shù)字設(shè)備等各種設(shè)備的正確配置，及正 確使用這些設(shè)備和對一般故障的處理能力 。3.3. 輔助設(shè)備的綜合性應用的知識與技巧。4.4. 促使學生學習和獲取新知識， 掌握自 我學習的能力。二、實訓準備1.1. 從思想和心理準備做好實訓準備。2.2. 認真閱讀實訓指導書3.3. 認真復習所學過的專業(yè)課程4.4. 準備好實訓學習所需要的物品三、實訓要求本項目是印刷圖文信息處理專業(yè)中的一個綜合實踐項目，是一門專業(yè)實踐訓練課程。本 課程的教學內(nèi)容是

2、是對計算機外圍設(shè)備的的一次 綜合性動手練習。要求學生按照這些外圍設(shè)備正 確的使用方法，進行操作。了解各個設(shè)備的不同 用途，以及如何發(fā)揮他們的最佳效果，為學生在 以后工作學習中這些設(shè)備的應用，打下良好的基 礎(chǔ)。本課程主要要求學生在滿足掌握輔助設(shè)備的 前提下，進行作品的設(shè)計，并按規(guī)范和指定要求 及時完成設(shè)計說明報告。1.1. 個人工作胸卡要求：大小自定，版面自己設(shè)計，要有 單位名稱、職位、姓名、編號等信息，正反面均 有內(nèi)容，并進行打印輸出及塑封。目的：掌握打印機、塑封機的使用、維 修與維護。2.2. 印刷品的再制要求：從掃描儀或攝像頭取素材，經(jīng)文 字識別軟件進行轉(zhuǎn)換，校對，通過彩噴機進行打 印，正

3、反面打印。目的：掌握打印機、掃描儀的使用、維 修與維護；掌握 ocrocr 文字識別軟件的操作。3.3. 作品光盤刻錄要求：以組為單位進行個人作品的刻錄。目的：掌握刻錄軟件的使用、維修與維 護。4.4. 輔助設(shè)備配置報表要求：制作輔助設(shè)備配置報表。目的：掌握辦公輔助設(shè)備的報價、參 數(shù)、性能等信息。四、實訓內(nèi)容本次實訓共分為五項內(nèi)容，實訓內(nèi)容分 別為掃描儀的安裝使用，打印機的安裝使用，刻 錄機的安裝使用，數(shù)字攝像機、照相機的安裝使 用，塑封機及移動存儲設(shè)備的使用，其中我們重 點學習了掃描儀的安裝使用，打印機的安裝使 用。在實訓過程當中，我得到了計算機外圍設(shè)備 和簡單印刷設(shè)備安裝使用的一次綜合性動

4、手練 習，提高了印刷設(shè)備的操作能力，了解到各種簡單印刷設(shè)備的產(chǎn)品性能及使用方法，以下內(nèi)容為 在本次實訓課程中所學到的內(nèi)容：( (一一) ) 印刷設(shè)備基本認識1 1、掃描儀(1)(1) 定義：掃描儀是一種計算機外部設(shè) 備，通過捕捉圖像使其轉(zhuǎn)換為在計算機上可以顯 示編輯、存儲和輸出的數(shù)字化輸入設(shè)備。(2)(2) 種類：掃描儀主要有平板、手動 式、激光掃描儀三種。(3)(3) 應用與用途1對照片、文本頁面、圖紙、美術(shù)圖 畫、照相底片、菲林軟片進行掃描，一些三維對 象如紡織品、標牌面板、印制板樣品等都可以作 為掃描對象，還可以將線條、文字圖形、平面實 物經(jīng)過提取并轉(zhuǎn)換成可以編輯且加入文件中的裝_置。2

5、可在文檔中組織處理文字和圖片。3將印刷成品、文本輸入到專業(yè)的文字 處理軟件中，省去重新打字的工序。4實現(xiàn)制版草圖的自動錄入、編輯、漢 字和復雜圖標的錄入和編輯。5在多媒體中添加圖像。(4)(4)安裝使用將掃描儀的電源接通，另一根導線連接 到計算機 usbusb 插口或串口，掃描儀安裝完成。將 需要掃描的對象放在掃描儀的玻璃臺面上，選擇 適當?shù)膾呙鑳x品牌和型號，運行掃描軟件，單擊掃描鍵，掃描儀會將掃描對象以特定的格式存 儲，當聽到指示音停止掃描完成。2 2、打印機(1)(1) 定義：打印機是一種輸出設(shè)備，是 將計算機處理過的圖文打印在相關(guān)介質(zhì)上。(2)(2) 種類：目前針式、噴墨式、激光式 三種

6、打印機以其各自的特點占據(jù)整個打印機市場 的半壁江山，按照輸出方式、打印原理可分為不 同種類的打印機。1按照打印輸出方式可分為： 串行式、行式和頁式。2按照打印原理可分為：針式、字模 式、噴墨式、熱敏式、熱轉(zhuǎn)印式、激光式，ledled 式、熒光式、電灼式、磁式、離子式等。(3)(3)應用與用途打印機主要是依靠計算機與打印設(shè)置連接，通過計算機錄入文字、圖像，將對象加以編 輯，進行圖文、印刷品的復制。(4)(4)安裝使用按照步驟安裝打印驅(qū)動，將打印機電源 接上， 另一端導線插入計算機 usbusb 插口或串口，在 worword d等辦公自動化軟件中錄入文字、圖片、 表格等，進行打印設(shè)置即可。3 3

7、、刻錄機(1)(1)定義： 刻錄機是一種將數(shù)據(jù)( (圖片，mpmp3 3音頻、視頻、照片等媒體) )復制到空白光盤上 的印刷設(shè)備。(2)(2)種類刻錄機分為四個種類， 分別是 cdcd 刻錄、dvddvd刻錄、hddvdhddvd 刻錄、blu-rayblu-ray 、diskdisk 刻錄 機、移動刻錄機。(3)(3) 應用與用途刻錄機應用于刻錄影音光盤、 數(shù)據(jù)光盤 等。(4)(4) 安裝使用同掃描儀、打印機一樣安裝程序一樣接 通電源，將另一端導線接入計算機 usbusb 插口或串 口，按照步驟安裝刻錄機驅(qū)動程序，待驅(qū)動程序 安裝之后，將空白光盤放入計算機驅(qū)動內(nèi)，根據(jù) 刻錄對象的不同，分別單

8、擊不同的對話框，按照 步驟即可對對象進行刻錄復制。( (二二) ) 實訓基本步驟每節(jié)課上老師都會根據(jù)授課內(nèi)容，結(jié)合 具體的印刷設(shè)備，為我們細致詳細地講解相應設(shè) 備的基本知識、安裝使用、操作方法。剩下的時 間以組為單位，每個同學盡量都有實際動手操作 的機會。課上由老師布置作業(yè)，同學們根據(jù)所學 知識技能，在特定的時間依據(jù)要求完成作業(yè)。老 師還會經(jīng)常觀看同學們實際操作，并給予指點和 建議。1 1、 課上老師在完成理論知識之后，布 置相應的作業(yè)。2 2、 同學們以組為單位正確安裝使用各 種印刷設(shè)備，依照規(guī)定要求按時完成上交作業(yè)， 提高操作能力的熟練性。（三）作業(yè)設(shè)計實訓包含六項作業(yè)，分別是個人工作胸

9、卡制作、印刷品的再制、作品光盤刻錄、輔助設(shè) 備報表、pptppt 制作、實訓報告。1 1、 工人工作胸卡：利用 photoshopphotoshop 軟 件，結(jié)合所學知識進行自主設(shè)計，將個人工作胸 卡打印輸出，使用塑封機燙壓，在表面覆蓋一層 起到保護裝飾作用的薄膜。2 2、 印刷品的再制先安裝掃描儀，安裝掃描儀之后將需要 再制的對象在 photoshopphotoshop 軟件或在專業(yè)掃描軟 件中置入圖像，單擊預覽或掃描，掃描完成。將 掃描完成的對象保存（bmpbmp 格式），在尚書七號軟 件中載入需要校對的對象， 單擊校對按鈕對文 字、 圖片分別進行校對，將校對好的對象保存（txttxt記事

10、本格式），在 microsoftmicrosoft wordword 軟件中分別載入文字和圖片,進行打印印刷品的再制 即可完成。3 3、作品光盤刻錄在打開刻錄光盤軟件之后，將空白光盤 放入驅(qū)動內(nèi)，根據(jù)刻錄內(nèi)容，分別單擊相應的菜 單，按照步驟刻錄光盤即可。4 4、輔助設(shè)備配置報表大家結(jié)合課上老師傳授的知識，對照實 訓書的內(nèi)容，根據(jù)生活實際和行業(yè)情況，上網(wǎng)查 詢印刷設(shè)備的配置報表，將最后的結(jié)果填入電子 表格中，并打印輸出。5 5、pptppt 制作以某一企業(yè)業(yè)務介紹或個人應聘介紹為 內(nèi)容，運用 microsoftmicrosoft powerpointpowerpoint軟件自行設(shè)計。6 6、實訓

11、報告結(jié)合實訓內(nèi)容、過程、同學們的表現(xiàn)、 自己的心得體會，以電子版的形式在 microsoftmicrosoft worword d軟件中錄入文字，最終以 16k16k 紙打印輸 出。五、實訓心得學期末緊張繁忙的專業(yè)課程結(jié)束之際， 我們信息工程系103810381 1班印刷圖文信息處理專業(yè) 的全體同學于第 1 18 8 至第 1 19 9 周進行了為期兩周的 輔助設(shè)備應用實訓。回憶兩周實訓過程，老師精 益求精的授課內(nèi)容，同學們勤奮好學的情景，使 我感受到良好濃厚的學習氛圍，更令我受益匪 淺。實訓過程中讓人難忘，我感受到了深厚 的師生情。老師耐心地輔導同學們，每當同學們 遇到問題而不能解決的時候，

12、老師都會義不容辭 地指導同學們。每次實訓后，她總是最后一個人 離開教室，待整理收拾好所有印刷設(shè)備之后，才 下班回家，此時已是夜幕降臨。同學們在實訓過程中表現(xiàn)的十分積極熱情， 學習態(tài)度認真， 對這門課程具有尤其濃厚的 興趣，大家更是發(fā)揮各自的優(yōu)勢，團結(jié)合作，遇 到棘手的問題一起討論，有條不紊地針對問題通 力協(xié)作，解除每一道障礙，循序漸進地進行實訓 理論知識的學習和印刷設(shè)備的實際操作，同學們 合作默契，出色地完成了作業(yè)，作品頗具特色，在整個實訓過程中到處可以看到忙碌的身影，充 滿了良好的學習氛圍和同學之間深厚的友誼 ?；仡檭芍芤詠淼膶嵱枺泻芏嘧屓穗y 忘、值得回憶的瞬間?？偨Y(jié)實訓以來，每個成員 都

13、發(fā)揮了不可替代的作用。我發(fā)現(xiàn)自己有著優(yōu) 點，也存在著不足之處，下面簡略地列出了幾點 自己的優(yōu)缺點。優(yōu)點：(1)(1) 做事認真勤奮。(2)(2) 學習認真，態(tài)度端正，認真聽講， 課后按時復習，及時完成作業(yè)。(3)(3) 遇事冷靜鎮(zhèn)定，遇到事情能夠以樂 觀積極的心態(tài)面對。缺點：(1)(1)由于實訓是在期末，幾乎都是在下 午，很少有時間復習一門專業(yè)筆試的考試，而且 這是一門動手實際操作的課程,實際操作正是自 己薄弱的地方，上課總是提心吊膽，驚慌失措， 生怕這一門課程不及格。(2)(2) 做事認真，堅持不懈是不能僅僅把 事情做好的，還是要遵循一定的方法，有些事情 的結(jié)果不盡人意，可能是沒有堅持規(guī)律和原則。(3)(3) 團結(jié)就是力量，團結(jié)力量大。一個 團隊只有團結(jié)才能攻堅克能，才能出色地完成任 務。在