中學(xué)處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案-精品范文文檔

1、中學(xué)處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案為了及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生在我校內(nèi)突發(fā)公共事件，最大限度地減輕事件造成的損失， 保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)1 、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： xx副組長(zhǎng)： xx成員： xx、xx、 xx、 xx、xx、 xx2 、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室； xx 任辦公室主任二、各部門(mén)職責(zé)1 、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制訂學(xué)校的突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，并確保全校師生了解預(yù)案； 強(qiáng)化監(jiān)測(cè)與預(yù)警， 堅(jiān)持開(kāi)展定期和不定期的安全檢查，特別是消防，食品衛(wèi)生、校舍安全等方面檢查；檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況； 發(fā)生突發(fā)事件立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，

2、 領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)， 各工作組各司其職，采取有效措施，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)，有序地開(kāi)展處置工作，同時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。學(xué)校教務(wù)、工會(huì)、團(tuán)委職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和報(bào)告自然災(zāi)害、社會(huì)安全類(lèi)、 事故災(zāi)難類(lèi)突發(fā)公共事件； 廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動(dòng)， 普及突發(fā)事件防治知識(shí)， 組織安全技能演練，提高師生員工的安全防范意識(shí)和法制觀念； 組織開(kāi)展多種教育宣傳活動(dòng)， 加強(qiáng)師生心理健康教育； 配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。 做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作， 發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)； 及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)告校內(nèi)發(fā)生的各類(lèi)治安案件及危及治安情況；協(xié)助公安部門(mén)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展，配合

3、做好偵破校園案件的調(diào)查取證等工作。學(xué)校后勤職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和報(bào)告公共衛(wèi)生類(lèi)突發(fā)公共事件。加強(qiáng)后勤設(shè)施服務(wù)檢查， 配合做好突發(fā)事件的處置工作； 開(kāi)展學(xué)校健康教育， 做好學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的防治； 監(jiān)測(cè)學(xué)校人群的健康狀況， 并根據(jù)存在問(wèn)題采取有效措施或提出處理意見(jiàn)； 及時(shí)救治學(xué)校病傷人員。學(xué)校其他部門(mén)職責(zé)： 一旦發(fā)生突發(fā)事件， 各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并采取應(yīng)急措施，做好事件的前期處置工作，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，穩(wěn)定情緒，防止事態(tài)擴(kuò)大。三、運(yùn)行機(jī)制<一> 、建立學(xué)校突發(fā)公共事件的逐級(jí)報(bào)告制度最先獲悉可能發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件者，應(yīng)立即向校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)、值周

4、組長(zhǎng)報(bào)告，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)向縣××局報(bào)告， 報(bào)告的主要內(nèi)容包括： 事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位，事件的簡(jiǎn)要過(guò)程、傷亡人數(shù)、波及范圍，經(jīng)濟(jì)損失初步估計(jì)和事件發(fā)生原因的初步判斷，已采取的措施及其效果等。同時(shí)，隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報(bào)工作。特殊時(shí)期實(shí)行24 小時(shí)值班和信息報(bào)告制度。<二> 、先期預(yù)防和處置措施（一）自然災(zāi)害類(lèi)突發(fā)事件學(xué)校要根據(jù)政府發(fā)布的自然災(zāi)害預(yù)警級(jí)別落實(shí)預(yù)防和處置措施，針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，重點(diǎn)做好防汛、抗臺(tái)工作，消除安全隱患，一旦接到預(yù)報(bào)，立即進(jìn)入抗災(zāi)狀態(tài)。1 、一般災(zāi)情值班人員向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情； 分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位； 通知下屬各處室負(fù)責(zé)人

5、做好抗災(zāi)準(zhǔn)備。2 、較大災(zāi)情分管領(lǐng)導(dǎo)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情； 主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位； 落實(shí)防御措施，通知、部署學(xué)校相關(guān)人員做好抗災(zāi)準(zhǔn)備。3 、重大災(zāi)情全體領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位， 成立搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組， 分管領(lǐng)導(dǎo)向搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)災(zāi)情； 救災(zāi)指導(dǎo)小組立即組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)，處理善后等工作，全力做好學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移安置和搶險(xiǎn)救災(zāi)，最大限度減少事件所造成的損失和影響，并把災(zāi)害情況及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。（二）事故災(zāi)害類(lèi)突發(fā)事件1 、學(xué)校在日常管理工作中，要加強(qiáng)安全管理、安全檢查和安全教育，落實(shí)安全措施，及時(shí)消除不安全隱患。2 、突發(fā)事故發(fā)生后，學(xué)校有關(guān)責(zé)任人要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)救助受傷害師生， 同時(shí)在

6、第一時(shí)間內(nèi)把事故情況報(bào)告處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組、 工作小組。 并撥打“ 110”、 “119”、“120”等報(bào)警電話向有關(guān)方面求助。3 、組織好學(xué)生的疏散工作，做好學(xué)生家長(zhǎng)的安撫工作，阻止學(xué)生參加突發(fā)事故救援工作。4 、對(duì)事故的處置，按中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法中的有關(guān)規(guī)定和程序處理。（三）公共衛(wèi)生突發(fā)性事件根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類(lèi)， 結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)， 在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。1 、傳染病（1）一般突發(fā)事件學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。具體措施：?jiǎn)?dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校內(nèi)各處室實(shí)行 24 小時(shí)值班制度， 加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)

7、： 組織專(zhuān)門(mén)人員指導(dǎo)與督促落實(shí)各項(xiàng)防治疫情措施， 做好進(jìn)行應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備； 學(xué)校內(nèi)尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行控制； 傳染病流行時(shí)要加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理； 呼吸道傳染病流行期間， 必須加強(qiáng)公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣， 并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒；嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。（2）重大突發(fā)事件學(xué)校發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外， 全校保持正常的學(xué)習(xí)、 工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步采取以下措施； 開(kāi)展針對(duì)性的健康教育； 掌握全體師生情況并及時(shí)上報(bào)； 對(duì)重大

8、傳染病的密切接觸者， 學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、 醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作；加大進(jìn)出校門(mén)的管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園；學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。（3）特大突發(fā)事件學(xué)校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：實(shí)行封閉式校園管理， 全校師生不得離開(kāi)學(xué)校， 嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園；全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況， 教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假；避免人群的聚集和流行；對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房、廁所等場(chǎng)所使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣；學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。（4）校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染

9、病疫情， 應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下， 啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急措施。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍， 相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式， 可視情況擴(kuò)大停課范圍，若需全校停課，須報(bào)縣政府批準(zhǔn)；采取停課措施時(shí)，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)；主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息；對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。2 、食物中毒及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況， 一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作： 立即停止食品加工出售活動(dòng)， 并在第一時(shí)間報(bào)告縣×&#

10、215;局處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣衛(wèi)生局；立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人； 保留造成事物中毒或者可能導(dǎo)致事物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門(mén)處理；積極配合衛(wèi)生、公安部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品； 落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)要求采取的其他措施， 并妥善處理善后事宜， 維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序； 配合衛(wèi)生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。3 、預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件當(dāng)此類(lèi)事件發(fā)生， 學(xué)校應(yīng)迅速報(bào)告衛(wèi)生局、 ××局及其他有關(guān)部門(mén)，請(qǐng)求派遣專(zhuān)業(yè)人員

11、進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因；及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治；盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展； 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。（四）社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事件1 、一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生此類(lèi)事件的傾向，學(xué)校要立即向縣××局處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶇R報(bào)，同時(shí)組織有關(guān)部門(mén)、人員，針對(duì)不同情況，采取說(shuō)服教育、思想引導(dǎo)相結(jié)合的方法，運(yùn)用廣播、通告等形式，宣傳國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，教育聚集人員通過(guò)合法途徑、正當(dāng)渠道解決問(wèn)題。2 、學(xué)校積極配合上級(jí)和相關(guān)部門(mén)做耐心細(xì)致的說(shuō)服、勸散工作。在教育疏導(dǎo)、反復(fù)勸散無(wú)效或發(fā)生聚

12、集鬧事等情況時(shí)，突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)報(bào)告市人民政府， 配合公安部門(mén)迅速采取必要措施平定事態(tài)，堅(jiān)決果斷處置，防止事態(tài)擴(kuò)大、蔓延。并配合公安部門(mén)采取措施對(duì)違法人員依法處置， 同時(shí)做好相關(guān)的取證工作。3 、事態(tài)平息后，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，檢查工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)工作，防止類(lèi)似事件再次發(fā)生；對(duì)于在事件過(guò)程中出現(xiàn)的嚴(yán)重違法違紀(jì)行為， 根據(jù)法律、 法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。<三> 應(yīng)急保障機(jī)制學(xué)校平時(shí)應(yīng)根據(jù)要求配備消防器材以及消、 殺、滅藥品等救災(zāi)所需物資， 組織和訓(xùn)練出一支預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急隊(duì)伍。發(fā)生突發(fā)公共事件后，總務(wù)處、校醫(yī)要及時(shí)、充分做好后勤

13、保障工作，保證物資能源供應(yīng)充足、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)到位。四后期處置措施（一）結(jié)果報(bào)送，建立檔案按照逐級(jí)報(bào)告制度， 突發(fā)事件過(guò)后，學(xué)校及時(shí)報(bào)送相關(guān)情況。報(bào)送內(nèi)容包括事發(fā)單位、時(shí)間、地點(diǎn)；事故經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接損失；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；已采取的措施、需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題；事故報(bào)告單位等。學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的相關(guān)資料整理歸案， 建立學(xué)校突發(fā)公共事件檔案。（二）追究責(zé)任，實(shí)施獎(jiǎng)懲根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查掌握的證據(jù)， 對(duì)在突發(fā)公共事件的預(yù)防、 報(bào)告、調(diào)查、控制和處置過(guò)程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為，或遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)重要情況的有關(guān)責(zé)任人，依照有關(guān)法律、法規(guī)，給予行政處分， 直至依法追究刑事責(zé)任， 對(duì)參加突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作并作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善制度學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)， 完善制度，不斷提高對(duì)突發(fā)事件的處置水平， 積極探索穩(wěn)妥、 快速、高效做好學(xué)校突發(fā)性公共事件