《學習研討工作計劃 》

1、學習研討工作方案學習研討工作方案根據(jù)省委組織部?關于在“三嚴三實專題教育中扎實開展專題學習研討的通知?蘇組通xx年35號要求，為實在進步我委“三嚴三實專題教育的方案性、針對性和實效性，現(xiàn)制定我委專題學習研討工作方案。一、參加對象和時間參加對象：處級以上干部。學習時間：6月11月。二、學習方式主要采取個人自學，委黨組中心組學習會、支部“三會一課專題研討，專家輔導，現(xiàn)場參觀等形式，注重用好正反兩面鏡子，豐富學習內容，增強學習效果。三、詳細安排在個人自學的根底上，專題學習研討分為嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權3個專題開展。大體上每個專題用兩個月左右時間。在中央已經(jīng)明確的學習內容、學習形式和時間安排的根

2、底上，結合我委實際，進一步細化省農委“三嚴三實專題學習研討詳細安排詳見附表。每個專題至少開展2次委黨組中心組學習會，由委指導班子成員和部分處級干部進展交流研討。委各黨支部也要開展相應交流研討，處級干部要認真準備、認真發(fā)言。發(fā)言要把自己擺進去、把職責擺進去、把個人思想和工作擺進去、把本單位的工作擺進去，既談學習體會，也談工作情況，既談收獲，也談問題，既聯(lián)絡社會上普遍存在的共性問題，又聯(lián)絡自身存在的個性問題，做到見人見事、觸及問題。四、有關要求專題學習研討是“三嚴三實專題教育的關鍵動作，時間長、要求高、內容豐富，其質量好壞直接影響整個專題教育成效。要把從嚴要求貫徹專題學習研討始終，做實規(guī)定動作、做

3、亮自選動作，確保專題學習教育獲得實效。重點是要做到“六有。1、學習有方案。要嚴格按照中央和省委的有關精神，嚴密聯(lián)絡本單位實際，制定實在可行的學習研討方案，每個專題、每次專題研討、每個學習教育活動都有細化、詳細化的工作方案，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實。各黨支部學習研討方案請于6月20日前報委專題教育協(xié)調小組辦公室。2、自學有記錄。要結合自身實際，圍繞確定的學習專題和指定學習資料，列出個人自學進度表，每周至少研讀2篇規(guī)定篇目。在學習中要做好記錄，隨時記錄學習中的所思所想、所感所悟，讓自學考慮的過程成為承受思想教育的過程，知缺乏、明方向、添動力，真正到達自我凈化、自我完善、自

4、我革新、自我進步的效果。3、發(fā)言有材料。要認真研讀學習內容，嚴密聯(lián)絡個人思想和工作實際，嚴密聯(lián)絡個人成長經(jīng)歷，自己撰寫心得體會，形成書面發(fā)言材料。發(fā)言時要有一定深度，見人見事，觸及問題，追本溯源。委協(xié)調小組辦公室將把各位指導的書面發(fā)言材料分批登載在“學習與研究刊物上。4、輔學有載體。要采取喜聞樂見的方式，搭建務實管用的學習平臺，讓指導干部愿意學、學得進、有收獲。要充分利用江蘇農業(yè)網(wǎng)、微博、微信等新媒體，加大宣傳力度，營造濃重氣氛;采取“三農大講堂、參觀教育基地等形式多樣的學習形式，進步學習興趣，增強學習效果。5、對照有標桿。要充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用，組織學習趙亞夫、渠立強等我省農經(jīng)農業(yè)系統(tǒng)先進典型，以先進人物為標桿，對照先進找缺乏、學習先進添動力。積極開展“最美鄉(xiāng)村獸醫(yī)、優(yōu)秀共產黨員等評選工作，挖掘和選樹一批“三農工作先進典型，用身邊人身邊事教育引導干部。6、全程有指導。把握此次常態(tài)化教育的特點，探究常規(guī)性的指導推進措施。委指導加強對所分管處室單位專題學習研討的全程指導，做到有布置、有點評、有催促。委協(xié)調小組辦公室定期對各處室單位專題學習研討工作進展協(xié)調指導，及時理解掌握情況，發(fā)現(xiàn)解決問題，有效傳導壓力、激發(fā)動力，推動專題學習研討更加深化、更有質