人教版小學(xué)英語三年級(jí)說課稿

1、人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)教師：蔣蘭芳教師：蔣蘭芳人教版小學(xué)人教版小學(xué)英語英語三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè) 說課：蔣蘭芳說課：蔣蘭芳說教材說方法結(jié)束語說板書說過程教材簡(jiǎn)析教材簡(jiǎn)析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)說教材說教材【說課內(nèi)容】人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit 3 how many 第二課時(shí)【教學(xué)主題】 學(xué)習(xí)數(shù)字11-15為主題【課程任務(wù)】 1、詞匯：eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen2、用圖片或?qū)嵨飳?duì)數(shù)字進(jìn)行認(rèn)讀。挖掘教材1）學(xué)習(xí)數(shù)字入手，教學(xué)貼近生活。2）學(xué)生自主練習(xí)，加深理解本堂課程英文數(shù)字。人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)英語三年

2、級(jí)下冊(cè) 說課：蔣蘭芳說課：蔣蘭芳說教材說教材詞匯： eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen能認(rèn)讀，聽懂 eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen 詞匯激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣。說教材說方法結(jié)束語說板書說過程教材簡(jiǎn)析教材簡(jiǎn)析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè) 說課：蔣蘭芳說課：蔣蘭芳說教材說教材數(shù)字 11-15對(duì)數(shù)字eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen的學(xué)習(xí)。說教材說方法結(jié)束語說板書說過程教材簡(jiǎn)

3、析教材簡(jiǎn)析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè) 說課：蔣蘭芳說課：蔣蘭芳說教材說方法結(jié)束語說板書說過程說教材說教材自主演示操作法、直觀法、游戲法、交際法、多媒體教學(xué)法。仔細(xì)聽音、觀察老師的口形， 認(rèn)真模仿、反復(fù)實(shí)踐。人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè) 說課：蔣蘭芳說課：蔣蘭芳說教材說方法結(jié)束語說板書說過程說過程說過程趣味操練趣味操練 (practice) 課堂評(píng)價(jià)課堂評(píng)價(jià) (assessment)教學(xué)流程呈現(xiàn)新課呈現(xiàn)新課 (presentation)熱身、復(fù)習(xí)熱身、復(fù)習(xí) (warm-up/revision)人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)人教版

4、小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè) 說課：蔣蘭芳說課：蔣蘭芳 【1】做游戲：做游戲：報(bào)電話號(hào)碼對(duì)抗賽，復(fù)習(xí)數(shù)字報(bào)電話號(hào)碼對(duì)抗賽，復(fù)習(xí)數(shù)字110 。這個(gè)游戲的玩法是：將全班這個(gè)游戲的玩法是：將全班分成若干個(gè)小組，對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行，參賽的每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一張紙，上面分成若干個(gè)小組，對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行，參賽的每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一張紙，上面寫一個(gè)七位數(shù)的電話號(hào)碼，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生立即出示他寫一個(gè)七位數(shù)的電話號(hào)碼，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生立即出示他手中的號(hào)碼，第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將這個(gè)號(hào)碼說出來，然后該學(xué)生出示手中的號(hào)碼，第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將這個(gè)號(hào)碼

5、說出來，然后該學(xué)生出示手中的號(hào)碼，第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)號(hào)碼說出來，說錯(cuò)或不能迅速說出的手中的號(hào)碼，第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)號(hào)碼說出來，說錯(cuò)或不能迅速說出的記負(fù)分，最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。記負(fù)分，最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。 【2】教師播放第一冊(cè)教師播放第一冊(cè)u(píng)nit 6a部分部分lets sing “ten little candles dance”的錄音，讓學(xué)的錄音，讓學(xué)生跟唱。教師在學(xué)生唱歌的過程中用蠟燭圖片或?qū)嵨镒鲅菔?。生跟唱。教師在學(xué)生唱歌的過程中用蠟燭圖片或?qū)嵨镒鲅菔尽?說教材說方法結(jié)束語說板書說過程人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè) 說課：蔣蘭芳說課：蔣蘭

6、芳說教材說方法結(jié)束語說板書說過程 【1】教師在黑板上貼出教師在黑板上貼出1115英文單詞，英文單詞， 讓學(xué)生讓學(xué)生 跟讀單詞。跟讀單詞。【2】讓學(xué)生分組操練單詞。讓學(xué)生分組操練單詞。【3】教師出示教師出示1115的單詞卡，打亂順序讓學(xué)生的單詞卡，打亂順序讓學(xué)生認(rèn)讀。認(rèn)讀。 【4】找找15個(gè)學(xué)生到前面各選擇一個(gè)單詞卡，然后個(gè)學(xué)生到前面各選擇一個(gè)單詞卡，然后按順序排列。按順序排列。 【5】教師放本部分錄音，讓學(xué)生跟讀單詞。教師放本部分錄音，讓學(xué)生跟讀單詞。人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè) 說課：蔣蘭芳說課：蔣蘭芳【1】鞏固練習(xí)【2】游戲說教材說方法結(jié)束語說板書說過程人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè) 說課：蔣蘭芳說課：蔣蘭芳【1】 學(xué)生看卡片，用英語說出數(shù)字。 【2】 教師講解題目的意思并指導(dǎo)做的方法。 【3】 聽錄音做練習(xí)。 【4】 放錄音，教師指導(dǎo)學(xué)生跟讀。說教材說方法結(jié)束語說板書說過程unit 3 how many?說板書說板書人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè) 說課：蔣蘭芳說課：蔣蘭芳說教材說方法結(jié)束語說板書說過程 我國(guó)著名教育學(xué)家陶行知