學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師心得體會推薦與學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師黃靜華事跡師德體會合集

1、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師心得體會推薦與學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師黃靜華事跡師德體會合集學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師心得體會推薦在我們學(xué)校學(xué)習(xí)嚴英的活動也進行得如火如荼。我從嚴麗英老師身上感受到了許 多可貴的東西，我深深地體會到，是嚴老師對職業(yè)的熱愛成就了她，是她對學(xué)生不圖 回報的愛成就了她。愛是師德的最高境界，我們不光要教給學(xué)生知識，還要對學(xué)生的 人格成長發(fā)生影響，對學(xué)生的愛是教師特有的情感，學(xué)生是教師的生命，失去了學(xué)生我 們教師也就變成了一眼枯泉，因為這種對學(xué)生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是 要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學(xué)生，讓他們從一棵稚嫩的小樹，成 長為參天大樹，成為一個真正對社會有用的人才。嚴老師作為一名光榮

2、的人民教師， 不僅具有廣博的知識，更有高尚的道德。她在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與 人格。從她的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的敬業(yè)精神與不朽的師魂。嚴老師熱愛教育事業(yè)，對教學(xué)工作有 鞠躬盡瘁的決心。她選擇了教育事業(yè)，就 對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己 的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自 己，超越自己。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。她的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不 能厚此薄彼。她做到了三心俱到，即愛心、耐心、細心，無論在生活上還是學(xué)習(xí) 上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對學(xué)生的學(xué)習(xí)更是特別的愛給特別的你。 教學(xué)工作 是教師的

3、基本職能。嚴麗英老師給我們樹立了楷模，她的事跡看似平凡、普通，沒有 驚天動地的偉業(yè)，沒有轟轟烈烈的壯舉，但感人至深，令人尊敬，同時也催人奮進。 我們要充分發(fā)揮榜樣的作用，向嚴麗英老師學(xué)習(xí)，像嚴老師那樣無論做人、做事、做 學(xué)問，在何時何地何種情況下，都有對自己高標準嚴要求的髙貴品質(zhì)，不斷加強自身 師德建設(shè)，爭當優(yōu)秀人民教師，為社會培養(yǎng)更多更好的有用之才。我們要向嚴麗英老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她處處以黨和人民的教育事業(yè)為重，淡泊名利， 無私奉獻的高貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，為人師表，為教育人恪盡職守，嘔心瀝血的 精神；學(xué)習(xí)她不甘心寂寞、嚴謹治學(xué)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍，求真務(wù)實的精神；學(xué)習(xí) 她熱愛生活，自強不息，

4、為克服困難堅韌不屈，樂觀向上的精神。嚴老師，你是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;你是綠葉，默默生存點綴人生；你是 渡船，迎著風(fēng)險送走別人。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)嚴麗英老師的敬業(yè)精神與 不朽的師魂，自強不息，為克服困難堅韌不屈、樂觀向上的精神，爭取做一名優(yōu)秀的 人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。同時我也祝福郭老師，愿這位可敬、可親、可愛 的好人一生平安，因為講臺不能沒有她;愿嚴老師早日回到那絢麗的三尺講臺，早日 回到學(xué)生中去。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師黃靜華事跡師德體會全面貫徹落實教育局文件精神，開展對照身邊典型學(xué)習(xí)為主題的教育活動，我們 集體學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師黃靜華的感人事跡，她的敬業(yè)精神確實值得我們學(xué)習(xí)。她卻

5、在這 平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與黃老師相比還有差 距。下面從三個方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師的心得體會：一、立足本質(zhì)，對學(xué)生獻出一片愛心。黃老師崇高的人生追求、高尚的師德情 操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教 師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生 的心靈。當學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當學(xué)生做錯了事的時候， 指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué) 生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快 樂中成長。二、對

6、工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。我應(yīng)當學(xué)習(xí)黃老師以學(xué)生為動力，以 育人為首的精神。作為老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為， 更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué) 生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到 的，自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸， 發(fā)覺與黃老師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā) 現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如 子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”,去關(guān)心每一位學(xué) 生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛 又要嚴，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師黃靜華的事 跡，我進一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交 流，多鼓