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1、學(xué)校優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!今天我能榮幸地代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì) 我的信任和工作的肯定,面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我的心情除 了激動(dòng)之外更多的是不安,因?yàn)榭偢杏X口己只是在平凡的崗位上認(rèn)真 履行著自己的職責(zé),離優(yōu)秀還有不小的距離。而在座的許多新老黨員 對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)同事熱情周到,幫助他人盡心盡力;你們吃苦 在前,享受在后的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的楷模。教師的職業(yè)是一種良心職業(yè),教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量 來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是吋間還有你的思想和靈魂。你面對(duì)的不 只是學(xué)生本人,還有他的整個(gè)家庭背景、成長(zhǎng)環(huán)境,你要操心的不

2、只 是他們的學(xué)習(xí)還有他們的身體、心理及精神生活。作為一名教師,我 深知一個(gè)人的力量是微小的,但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn) 的。因此,我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行名教師的 職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。身為一名普通老師, 我深深感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷:師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)比武,業(yè)務(wù)考試, 這些都是學(xué)校為老師們的成長(zhǎng)搭建的平臺(tái),而我也在積極參與中得到 了發(fā)展。作為一名高三專業(yè)課教師,我在擔(dān)任2010屆高三教學(xué)工作 中,能夠本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,深鉆教材、虛心求教,精心準(zhǔn)備好 教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),從學(xué)情分析、教材研讀、內(nèi)容取舍、試卷命制、 練習(xí)反饋到基礎(chǔ)落實(shí),能夠時(shí)刻做到以生為

3、木,虛心向前輩們請(qǐng)教, 與同輩們切磋,同時(shí)能自覺以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇 懇、兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)。作為一名電教工作者我也能全心全意搞好學(xué)校電教設(shè)備維護(hù),認(rèn) 真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),盡最大努力確保設(shè)備的良好運(yùn)行;同時(shí)不斷實(shí)踐, 加強(qiáng)研究,物化工作成果,撰寫的電教論文獲得省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng), 而我本人也多次榮獲市、縣先進(jìn)電教工作者殊榮。但我深知成績(jī)和榮譽(yù)只屬于過(guò)去,前進(jìn)的道路沒有終點(diǎn),面對(duì)不 斷變化的新形勢(shì),我們?cè)诤芏喾矫孢€需要進(jìn)一步的努力和改進(jìn)。從我 們莊嚴(yán)的舉起右手宣誓的那一刻開始,心里便多了一份神圣的承諾, 肩上便多了一份光榮的責(zé)任。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀 共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地表示

4、,我們決不辜負(fù)組織的殷切期望,永遠(yuǎn)牢記人民 對(duì)我們的哺育,珍惜榮譽(yù),謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明 自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。我也想借此機(jī)會(huì)向全校所有共產(chǎn)黨員發(fā)出倡議:讓我們共同攜起 手來(lái),牢記宗旨,不辱使命,勤奮工作,追求卓越,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨 員的先鋒模范作用,在平凡的工作崗位上作出新的更大的貢獻(xiàn)!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿二各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:大家好!再過(guò)兩天就是我們黨95歲的生ei,在這個(gè)特殊的ei子,能在這 里向組織匯報(bào)工作,傾訴心聲,和同志們交流心得,溝通想法,我感 到無(wú)比激動(dòng)和榮幸?!皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”這一殊榮使我頗感忐忑,作為一個(gè)普通的共產(chǎn) 黨員,我只

5、是在平凡的崗位上做了一些平凡的事情。在座的各位同志, 都是愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),多年如一日地奮斗在各自崗位上的先鋒模 范,同各位相比,我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為教工黨員,我們既是教師,又是黨員,肩負(fù)著多重職責(zé)。作 為一名黨員,我始終牢記黨章,履行黨員的權(quán)利和義務(wù)。我十分注重 理論學(xué)習(xí),努力捉高自身的政治思想水平,密切關(guān)注黨中央的新政策 與新理論。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,努力踐行 “三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,積極參與“創(chuàng)先爭(zhēng) 優(yōu)”活動(dòng),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方 針和政策,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),具有良好的師徳修養(yǎng)。我在思想上、行動(dòng)上與黨屮央保持一

6、致。在工作中嚴(yán)格按照黨員 的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力把自己 鍛煉成為一名優(yōu)秀的人民教師。作為系教工黨支部書記,我能團(tuán)結(jié)各位支委,積極參與“創(chuàng)先爭(zhēng) 優(yōu)”活動(dòng),開展支部創(chuàng)新,組織全體黨員做好各項(xiàng)工作,發(fā)揮共產(chǎn)黨 員先鋒模范作用。2010年參與總支申報(bào)成功省級(jí)學(xué)習(xí)型基層組織示 范建設(shè)點(diǎn),以此為契機(jī),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為基礎(chǔ),組織教工黨員積極 投入到創(chuàng)建活動(dòng)中,帶領(lǐng)支部一班人將學(xué)習(xí)型組織建設(shè)落到實(shí)處,通 過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策和理論知識(shí),讓 黨員領(lǐng)會(huì)黨的基本政策和基本理論;通過(guò)組織黨員參與或主持教研活 動(dòng),使教工黨員在實(shí)踐中得到了鍛煉,提高了教學(xué)水平,加

7、強(qiáng)了教學(xué) 研究能力,提升了為學(xué)生服務(wù)的能力。通過(guò)活動(dòng),教師黨員更好地服 務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué),使黨員在活動(dòng)中受教育,在教學(xué)科研 中起模范帶頭作用,使支部具有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡 壘作用。作為一名教師,我深感教書育人是我們神圣的職責(zé)。人民教育家 陶行知說(shuō)得好:“學(xué)高為師,身正為范?!?“若給學(xué)生一碗水,自個(gè) 必有一桶水?!蔽覉?jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷拓寬口己的知識(shí)面,加強(qiáng)口己 的理論水平和業(yè)務(wù)能力,提升自己的學(xué)識(shí)水平。積極參與教研活動(dòng), 精心組織教學(xué),為人師表,教書育人,認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié), 所授課程受到師生好評(píng)。在教學(xué)過(guò)程中,利用各種資源和手段,通過(guò) 案例教學(xué)改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法

8、,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。通 過(guò)查找資料,收集教學(xué)案例,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,抓住課堂45分鐘,創(chuàng)新 課堂教學(xué)方法,組織學(xué)生分析、討論、實(shí)踐,掌握知識(shí)內(nèi)涵。課后認(rèn) 真輔導(dǎo),積極溝通。我始終以平等、尊重、公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,堅(jiān)持以各種 方式與學(xué)生聯(lián)系溝通,適吋解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種問(wèn)題和困難, 融洽了師生關(guān)系。在服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生方面,作為黨員教師,我認(rèn)真 貫徹學(xué)校黨委和行政的各項(xiàng)政策,積極做好自己的本職工作,認(rèn)真參 與落實(shí)支部的各項(xiàng)活動(dòng)。在支部組織的黨員聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)中,我與所聯(lián)系班級(jí)的學(xué)生聯(lián) 系,掌握班級(jí)基本情況,與貧困生結(jié)成對(duì)子(如08網(wǎng)絡(luò)班*),關(guān)心 他們的學(xué)習(xí)、生活,指導(dǎo)班上的學(xué)生入黨

9、,做他們的入黨培養(yǎng)人,幫 助他們成長(zhǎng)、成材。在支部組織的黨員指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)中,近幾 年支部每年都給我安排了五至六名畢業(yè)生,我通過(guò)qq、電話和電子 郵件與他們聯(lián)系,隨時(shí)掌握他們的就業(yè)情況。從畢業(yè)生推薦表的設(shè)計(jì)、面試吋的心理準(zhǔn)備、服裝搭配等各方面 進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中感受到了溫暖和關(guān)懷,使他們充滿信 心地走入社會(huì),接受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。同時(shí),我述盡量運(yùn)用自己的 各種資源,為學(xué)生就業(yè)提供方便。當(dāng)然,這個(gè)工作現(xiàn)在在我系已蓬勃 開展起來(lái),*系的全體教職工都參與了這項(xiàng)活動(dòng),使嚴(yán)肅的師生關(guān)系 充滿了暖暖的親情。一直以來(lái)我秉承的原則是,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。作為 系副主任,我團(tuán)結(jié)班子成員,兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作,模范遵守黨紀(jì) 國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,克已奉公,不以權(quán)謀私,顧全大局,服 從分配,能正確處理好組織和個(gè)人的關(guān)系,發(fā)揮了優(yōu)秀

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