小學(xué)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定_第1頁
小學(xué)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定_第2頁
小學(xué)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、c1f4小學(xué)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而過, 轉(zhuǎn)眼間,頂崗實習(xí)已經(jīng)快一個月了,在 這短短的一個月中,讓我感覺自己成長 了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特 別的穩(wěn)重,也要感謝學(xué)校給我提供這樣 一個展示自己的平臺,讓我學(xué)會如何面 對真實的社會以及學(xué)校生活。特別是由 學(xué)生到老師的一種轉(zhuǎn)變。對于每個人而言,第一次總是很難 忘的,特別是像我們這種第一次站上講 臺,面對著底下幾十雙眼睛,其意義可 想而知。而在這一個月中,也讓我體驗 了許多第一次,第一次踏上東西湖開發(fā) 區(qū)辛安渡中學(xué)這片我余下幾個月生活 與學(xué)習(xí)的熱土,第一次在50多雙渴望的 眼睛注視下,和他們說話,講課以及交 流。這并不像普

2、通的實習(xí)那樣看起來輕 松,因為沒有指導(dǎo)老師在旁邊,這讓一 切都必須自己摸索?,F(xiàn)在想來,與我換 崗的老師對我也是相當(dāng)?shù)男湃蔚?,第?天去學(xué)校后,在把我介紹與學(xué)生后,就 讓我開始帶課??梢韵胂螅耶?dāng)時是很 緊張的,當(dāng)時是帶的初一學(xué)生,在進(jìn)行 簡單的自我介紹和上我的體育課的要求 后,就進(jìn)行教學(xué)任務(wù)廣播操舞動青 春,第一次上課的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象 中得輕松,由于初次與學(xué)生見面,大部 分學(xué)生還是很聽話,課堂紀(jì)律維持的還 是很不錯的,但依然有個別調(diào)皮的學(xué)生, 還好我事先有所準(zhǔn)備,已經(jīng)大致想了一 遍第一堂課會遇到哪些問題與解決方 法,所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預(yù) 定中進(jìn)行,但自己還是有點不足的地方, 由于

3、自己初次上課,導(dǎo)致時間上沒有把 握好,下課時教學(xué)任務(wù)沒有完成,拖了 一點時間的堂。總體而言,效果還是很 不錯的,學(xué)生都很聽我的話,這點讓我 還是很開心的。這一個月對于課堂教學(xué),總體感覺 還是不錯的。但我覺得實習(xí)不僅僅只有 課堂上課這么簡單,因為實習(xí)生活是方 方面面的,比如與學(xué)校的一些老體育老 師的交流與配合,他們身上畢竟有著幾 十年的教學(xué),因為是個比較偏僻的農(nóng)村 學(xué)校,所以除我外,在我們學(xué)校另外有 兩個快要退休的老教師。俗話說,家有 一蠱 如有一寶。老藪j帀的經(jīng)矗之豐富 是不言而喻的,與他們交流是件很讓人 受益匪淺的事情,其中一個老師是我們 學(xué)校專門帶射擊隊的射擊隊是我校的 一項傳統(tǒng)的體育運動項目。這讓我有幸 能夠?qū)W習(xí)到對于射擊這個不是很普及的 運動項目是如何進(jìn)行訓(xùn)練的。還有就是 如何和自己宿舍的老師相處,我想這也 是一門學(xué)問,由于和大家是初次見面, 在自我介紹的時候我都是讓大家叫我 小葉,曲為我年齡是最小的。在宿舍, 我都以一種謙卑的態(tài)度,認(rèn)真向每個老 師學(xué)習(xí)如何和學(xué)生相處,在一個月中, 我和宿舍的老師相處的還是很愉快的??傮w來說,這一個月收獲還是很多 的,h一命一天舉行葩空稜萩季運動會 在其他兩位體育老師的配合下成功的舉 行,算是這一個月來最有成就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論