高中美術(shù)專業(yè)生教學(xué)計劃

1、讀書破萬卷下筆如有神素描教學(xué)計劃課程內(nèi)容：素描適合人群：高中美術(shù)專業(yè)學(xué)生授課時間： 170 課時編寫人：劉政一、課程簡介（一）課程教學(xué)目的與任務(wù)：素描是美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課，也是一門獨(dú)立的藝術(shù)。通過素描課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本上掌握基本的造型原理，規(guī)律及表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的繪畫觀察方法，使學(xué)生擁有好的繪畫技巧和獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)并為順利升入美術(shù)類高等院校低奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）課程教學(xué)的總體要求：通過課程理論講授、教師示范技法演示及個別指導(dǎo)訓(xùn)練，要求三個月內(nèi)學(xué)生掌握素描的方法與步驟： 石膏、 人物寫生、 表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、體感感、空間感、光感，最終能夠獨(dú)立完成素描藝術(shù)

2、創(chuàng)作。（三）課程的基本內(nèi)容：靜物結(jié)構(gòu)素描、靜物全因素調(diào)子素描、石膏、人物頭像、人物半身帶手，人物全身二、課程教學(xué)總體安排（一）學(xué)時分配建議表學(xué)時分配建議表課程內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時分配備注靜物7 課時靜物全因素調(diào)子素描42 課時石膏21 課時人物頭像42 課時人物半身帶手、人物全身28 課時總計（課時）170 課時（二）考試方式：考試方法：根據(jù)開設(shè)課程每月測試一次成績構(gòu)成：構(gòu)圖 30%形體 40%塑造 30%三、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求（一）靜物結(jié)構(gòu)素描（7 課時）1、教學(xué)目的與要求（ 1）目的：讓學(xué)生全面了解線條在畫面中的作用，透視關(guān)系對畫面的影響：線條對畫面虛實(shí)關(guān)系的作用。（ 2）要求：學(xué)生充

3、分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識， 能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)用透視理論， 空間表達(dá)手法來處理物體的結(jié)構(gòu)、虛實(shí)、質(zhì)感。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（ 1）、教學(xué)重點(diǎn)：構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛實(shí)空間的線條表現(xiàn)。（ 2）、教學(xué)難點(diǎn)：透視（平行透視、成角透視、圓形（曲線）透視）3、教學(xué)方法： 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合。4、教學(xué)主要內(nèi)容：（1）透視的原理認(rèn)識與應(yīng)用讀書破萬卷下筆如有神A 、平行透視B、成角透視C、曲線（圓形）透視（2）內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)（3）結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)（4）構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識（5）線條與空間的關(guān)系（6）曲線形體的表現(xiàn)5、作業(yè)練習(xí) ：幾何組合形體訓(xùn)練5 張、曲線組合形體訓(xùn)練10 張。

4、（二）靜物全因素調(diào)子素描（42 課時）1、教學(xué)目的與要求：（ 1）目的：讓學(xué)生全面了解光影在畫面中的作用，調(diào)子在畫面中的作用，以及怎樣運(yùn)用調(diào)子表達(dá)畫面虛實(shí)關(guān)系。（ 2）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識，能準(zhǔn)確運(yùn)用構(gòu)圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達(dá)手法來處理物體的光感，體感，質(zhì)感，虛實(shí)等氣氛。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（ 1）教學(xué)重點(diǎn)：光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運(yùn)用。（ 2）教學(xué)難點(diǎn)：從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化，及線條的與調(diào)子的統(tǒng)一處理。3、教學(xué)方法： 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容（1）三大面、五調(diào)子的構(gòu)成與應(yīng)用（2）結(jié)構(gòu)線

5、與明暗交界線（3）觀察能力訓(xùn)練A 、整體觀察B 、局部觀察C、立體觀察（4）調(diào)子與形的關(guān)系（5）畫面的深入刻畫5、作業(yè)練習(xí) ：幾何組合結(jié)合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8 張、曲線組合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練菜水果等常見靜物組合臨摹加寫生40 張，靜物組合默寫20 張。8 張，蔬（三）石膏（ 21 課時）1、教學(xué)目的與要求：（ 1）目的：讓學(xué)生全面了解石膏像的結(jié)構(gòu)及調(diào)子分布，整體概括處理對象。（ 2）要求：學(xué)生根據(jù)構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識，造型能力，形象生動的表現(xiàn)出石膏頭像。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：（ 1）教學(xué)重點(diǎn)：石膏頭像的抓形與形體關(guān)系的訓(xùn)練。（ 2）教學(xué)難點(diǎn)：石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。3、教學(xué)方法： 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)

6、，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實(shí)例分析相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容：（1）頭骨結(jié)構(gòu)（額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、上頜骨、下頜骨、下頜節(jié)結(jié)）讀書破萬卷下筆如有神（ 2）石膏眼、嘴、鼻、耳的立體框架分析與表現(xiàn)（ 3）石膏頭像繪畫步驟（ 4）石膏胸像訓(xùn)練（明暗，空間，質(zhì)感）（ 5）石膏頭像頭，頸，肩，的動態(tài)關(guān)系5、作業(yè)要求 ：石膏五官臨摹加寫生，石膏頭像的臨摹加寫生，石膏胸像臨摹加寫生。（四）人物頭像（ 42 課時）1、教學(xué)目的與要求：（ 1）目的：讓學(xué)生掌握人物骨骼與肌肉的關(guān)系，五官之間的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系。（ 2）要求：學(xué)生能造型準(zhǔn)確、形象生動的進(jìn)行頭像寫生和默寫。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：（ 1）教學(xué)重點(diǎn)：整體形

7、象與五官之間的關(guān)系。（ 2）教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)人物特征氣質(zhì)采用不同的表現(xiàn)手法。3、教學(xué)方法： 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實(shí)例分析相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容：（ 1）真人頭骨與肌肉的關(guān)系。（ 2）真人的五官結(jié)構(gòu)和明暗局部訓(xùn)練。（ 3）真人頭、頸、肩、兇的關(guān)系（脖子的透視關(guān)系，衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn)）（ 4）頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練（頭發(fā)與頭骨的關(guān)系，頭發(fā)的概括與表現(xiàn)）（ 5）真人頭像調(diào)子表現(xiàn)和五官塑造（ 6）人物特征與表現(xiàn)手法（造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練）（ 7）男女青年特征區(qū)別與刻畫5、作業(yè)要求 ：頭像五官臨摹、頭像臨摹、頭像寫生、頭像默寫（四）人物頭像（ 42 課時）1

8、、教學(xué)目的與要求：（ 1）目的：讓學(xué)生掌握半身帶手，全身的結(jié)構(gòu)衣服紋樣的搭配關(guān)系，手的刻畫與表現(xiàn)。（ 2）要求：學(xué)生能造型準(zhǔn)確、形象生動的進(jìn)行人物半身帶手寫生和默寫。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：（ 1）教學(xué)重點(diǎn)：人物各局部比例關(guān)系的掌握及刻畫。（ 2）教學(xué)難點(diǎn)：人物比例與透視的應(yīng)用及其人物內(nèi)心世界的刻畫。3、教學(xué)方法： 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實(shí)例分析相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容：（ 1）頭、頸、；肩、胸、腰、臀、手、腿之間的關(guān)系。（ 2）構(gòu)圖組合關(guān)系小圖訓(xùn)練。（ 3）衣服紋樣的概括處理與表現(xiàn)5、作業(yè)要求 ：人物半身帶手臨摹、默寫、人物全身寫生、默寫四、課程設(shè)計要求 ：在教學(xué)過

9、程中，可以按照教學(xué)大綱的內(nèi)容準(zhǔn)備教案，準(zhǔn)備多媒體教學(xué)的圖片，范圖， 按照“循序漸進(jìn)” 、“因材施教”的原則，努力讓你的每一個學(xué)生都能逐步提高，學(xué)有所長！讀書破萬卷下筆如有神色彩教學(xué)大綱課程內(nèi)容：色彩適合人群：高中美術(shù)專業(yè)學(xué)生授課時間： 80 課時編寫人：劉政一、課程簡介（一）課程教學(xué)目的與任務(wù)： 色彩是美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的必修課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本上掌握色彩的審美原理，規(guī)律及表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法，使學(xué)生具有較完整和獨(dú)立的創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)并為順利進(jìn)入高等藝術(shù)院校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）課程教學(xué)的總體要求： 通過課程理論講授、教師示范技法演示及個別指導(dǎo)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握水粉畫的

10、理論，工具材料的性能，培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法，熟練地運(yùn)用水粉畫的作畫方法與步驟： 并能夠運(yùn)用色彩知識， 掌握水粉畫的顏料性能， 以及干、濕變化的畫面控制和畫面基底肌理處理等技法，自如地進(jìn)行靜物寫生，表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu)，質(zhì)感，光感，體積感，空間感，最終能夠獨(dú)立的完成水粉畫的藝術(shù)創(chuàng)作。（三）課程的基本內(nèi)容：色彩基本原理理論：視覺世界的色彩：水粉畫的材料和技法：靜物寫生：色彩常見問題分析：色彩人物寫生（視具體情況定）。二、課程教學(xué)總體安排（一）學(xué)時分配建議表學(xué)時分配建議表課程內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時分配備注色彩基本理論2 課時視覺世界的色彩4 課時水粉畫的材料和技法7 課時靜物寫生50 課時色彩常見問

11、題分析10 課時總計（課時）73 課時（二）檢驗(yàn)學(xué)生方法：考試方法：水粉靜物組合寫生、默寫。成績構(gòu)成：構(gòu)圖 30%形體 20%塑造 20%色調(diào) 20%三、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求（一）色彩的基本理論（2 課時）1、教學(xué)目的與要求了解色彩在現(xiàn)實(shí)生活中的變化規(guī)律和色彩的一些基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知和判斷能力，更好的在實(shí)踐中加以運(yùn)用。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（ 1）、教學(xué)重點(diǎn)：色彩三要素。（ 2）、教學(xué)難點(diǎn)：色彩的混合3、教學(xué)方法：課堂講述4、教學(xué)主要內(nèi)容：（1）光和色的關(guān)系讀書破萬卷下筆如有神（2）色彩的調(diào)和（3）色彩的三要素（4）色彩的冷暖感覺5、作業(yè)練習(xí) ：小稿色彩色調(diào)練習(xí)8 張（二）視覺世界的色

12、彩（4 課時）1、教學(xué)目的與要求：大自然的色彩千變?nèi)f化， 每時每刻都在變動之中， 我們要描繪這個瞬息萬變的世界就必須了解其變化規(guī)律，掌握影響色彩變化的各種條件和方法。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（ 1）教學(xué)重點(diǎn)：光源色，固有色，環(huán)境色。（ 2）教學(xué)難點(diǎn)：色彩的觀察方法。3、教學(xué)方法：利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容（1）光源色，固有色，環(huán)境色。（2）色彩寫生的觀察方法。（3）色彩的夸張和表現(xiàn)。5、作業(yè)練習(xí)：小幅色彩感覺訓(xùn)練20 張。（三）水粉畫的材料和技法（7 課時）1、教學(xué)目的與要求：工具材料是區(qū)分畫種的主要依據(jù)， 我們學(xué)習(xí)使用這些材料和技法， 對于

13、更好的發(fā)揮水粉畫的特點(diǎn)，掌握其色彩表現(xiàn)規(guī)律有著重要的作用。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（ 1）教學(xué)重點(diǎn)：工具材料的介紹使用。（ 2）教學(xué)難點(diǎn)：顏色的運(yùn)用及表現(xiàn)。3、教學(xué)方法： 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容（ 1）水粉畫的工具材料（ 2）水粉畫的表現(xiàn)技法（厚薄法，干濕法，點(diǎn)擦法，掃、拖、勾）5、作業(yè)練習(xí)：用厚、薄、干、濕等技法，各完成靜物寫生14 張。（四）靜物寫生（50 課時）1、教學(xué)目的與要求：靜物寫生時學(xué)習(xí)色彩知識，研究色彩規(guī)律掌握色彩寫生基本方法的最主要學(xué)習(xí)途徑，于從容地觀察，分析，研究和進(jìn)行寫生練習(xí)，更牢固的掌握色彩各方面的知識。它有利2、

14、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（ 1）教學(xué)重點(diǎn)：靜物寫生的步驟。（ 2）教學(xué)難點(diǎn)：靜物質(zhì)感的表達(dá)。3、教學(xué)方法： 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容（ 1）靜物的配置，組合擺放。（ 2）靜物質(zhì)感特點(diǎn)的分類（ 3）水粉畫靜物寫生步驟讀書破萬卷下筆如有神5、作業(yè)練習(xí)： 水粉靜物臨摹 30 張、寫生 40 張、默寫20 張。（五）色彩寫生常見問題分析（10 課時）1、教學(xué)目的與要求：發(fā)現(xiàn)問題， 解決問題。 找出這些發(fā)生在色彩關(guān)系和素描基礎(chǔ)上的問題， 糾正學(xué)生錯誤的表現(xiàn)技法，更好的打好學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（ 1）教學(xué)重點(diǎn)：色彩中常見問題現(xiàn)象。（ 2）教學(xué)

15、難點(diǎn)：解決常見問題的方法。3、教學(xué)方法： 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容（ 1）灰和臟（ 2）生與火（ 3）焦與黑（ 4）粉與白（ 5）花而亂（ 6）膩而悶5、作業(yè)練習(xí)：針對自己以往的作業(yè)，找出其中問題并進(jìn)行修改。速寫教學(xué)大綱課程內(nèi)容：速寫適合人群：高中美術(shù)專業(yè)學(xué)生授課時間： 30 課時編寫人：劉政四、課程簡介（一）速寫是造型的基礎(chǔ)，又是一門獨(dú)立的繪畫樣式。速寫與素描是培養(yǎng)造型能力最為有效的一對羽翼， 它們之間互為聯(lián)系又互為補(bǔ)充，有很多共同之處， 又有微妙的差別。長期素描培養(yǎng)細(xì)致的觀察，分析，比較物象的能力和深入研究刻畫的能力，而速寫則是培

16、養(yǎng)靈魂的觀察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力。通過速寫教學(xué)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的造型能力，樹立正確的繪畫觀，造型觀，藝術(shù)觀，專業(yè)觀，具備基本藝術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生在有限的課時量中，充分利用時間和現(xiàn)有的條件，掌握速寫的基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)理論和基本技能，從而準(zhǔn)確，生動，深刻地表現(xiàn)對象，吧寫生所得應(yīng)用到素描寫生，默寫及創(chuàng)作，提高藝術(shù)素養(yǎng)并為順利升入美術(shù)高等院校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）課程教學(xué)的總體要求：本課程是高中美術(shù)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課程，該課程從速寫的基本語言入手用相對簡單的工具材料去表現(xiàn)自然的美麗，速寫是用單一的線條或明暗來表現(xiàn)物體的透視、體積、三維空間的一門學(xué)科，學(xué)生通過速寫過程的體驗(yàn)，從而熟悉速寫工具的特點(diǎn)

17、，并學(xué)會觀察對象和表象對象的能力，他是提高素描和色彩很好的助手，速寫的好壞直接影響造型能力的好壞。速寫的任務(wù)是解決學(xué)生的造型能力，對空間的理解能力。（三）課程的基本內(nèi)容：概述，速寫的基本語言、速寫的節(jié)本形式因素，人體結(jié)構(gòu)與動態(tài)規(guī)律、人物慢寫、人物動態(tài)速寫、場面速寫、速寫中的默寫、臨摹及欣賞。五、課程教學(xué)總體安排（一）學(xué)時分配建議表讀書破萬卷下筆如有神學(xué)時分配建議表課程內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時分配備注概述1 課時速寫的基本語言1 課時速寫的基本形式因素1 課時人體結(jié)構(gòu)與動態(tài)規(guī)律3 課時人物慢寫6 課時人物動態(tài)速寫6 課時場面速寫5 課時速寫中的默寫，臨摹與欣賞7 課時合計30 課時（二）考試方法考試

18、方法：每月全測試一次成績構(gòu)成：構(gòu)圖20%動態(tài)20%比例 20%形體 30%（一）概述（1 課時）表現(xiàn) 10%1、教學(xué)目的與要求：了解什么是速寫、速寫的目的、以及速寫的工具材料。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（ 1）教學(xué)重點(diǎn)：速寫在繪畫中的地位，以及讓學(xué)生應(yīng)該怎樣擺正其態(tài)度。（ 2）教學(xué)難點(diǎn)：掌握速寫工具材料的使用。3、教學(xué)方法： 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容（ 1）什么是速寫？（ 2）速寫的目的？（ 3）速寫的工具材料（ 4）速寫的用筆，用紙（ 5）不同材質(zhì)的速寫表現(xiàn)形式5、作業(yè)練習(xí)：工具準(zhǔn)備，簡單的速寫線條練習(xí)。（二）速寫的基本語言（1 課時）1、教學(xué)目的與要求：了解速寫表達(dá)的過程，速寫的內(nèi)容和技巧。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（ 1）教學(xué)重點(diǎn)：線的狀物造型功能，寫實(shí)速寫的表現(xiàn)樣式和協(xié)議速寫的表現(xiàn)形式。（ 2）教學(xué)難點(diǎn)：掌握速寫中線的表現(xiàn)及其造型功能。3、教學(xué)方法： 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容（ 1）速寫中線的表現(xiàn)力（ 2）線表達(dá)情