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1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思小老鼠奇奇活動(dòng)目標(biāo): 1、在小老鼠奇奇的故事情景中,讓幼兒嘗試6以內(nèi)手口一致地點(diǎn)數(shù)。 2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)和伴侶在一起的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備: 1、閱歷預(yù)備:幼兒會(huì)唱數(shù) 2、材料預(yù)備:ppt 禮物包人手一份 音樂(lè) 松餅三個(gè) 重難點(diǎn): 在好玩的故事情景中,嘗試6以內(nèi)手口一致點(diǎn)數(shù) 活動(dòng)過(guò)程: 一、故事導(dǎo)入: 小老鼠奇奇關(guān)鍵問(wèn)題:小老鼠奇奇過(guò)幾歲的生日? 買(mǎi)了一盒蠟筆,(演示ppt)里面有幾支蠟筆啊?,。屈,老師.教案.網(wǎng)出處。(很多)一盒蠟筆里面原來(lái)有許多支蠟筆。 媒體操作: 播放課件第一頁(yè)、第二頁(yè)、第三頁(yè) 二、復(fù)習(xí)數(shù)字1-6關(guān)鍵問(wèn)題:
2、 1、他畫(huà)了什么啊?(1只大蘿卜)會(huì)送給誰(shuí)呢?(小白兔) 2、這是誰(shuí)啊?(小花貓)奇奇會(huì)畫(huà)什么送給他呢?(2條小魚(yú)) 3、最終他想畫(huà)點(diǎn)東西送給小狗,他該送什么呢?(3根肉骨頭) 4、他還給自己畫(huà)了許多東西,看看是什么? (四塊蛋糕、五塊巧克力、六根棒棒糖) 媒體操作: 播放課件第四頁(yè)、第五頁(yè)、第六頁(yè)、第七頁(yè) 三、手口一致點(diǎn)數(shù): 到了晚上,小老鼠奇奇看著自己的畫(huà),真是又餓又饞,口水都流下來(lái)了,這時(shí)突然門(mén)鈴響了,好伴侶們收到奇奇送給他們的畫(huà),心里真是高興,也給奇奇送禮物來(lái)了,看看送了什么啊? 關(guān)鍵問(wèn)題: 1、幼兒每人一份禮物包(上有動(dòng)物頭像),練習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù),并貼上相應(yīng)的數(shù)字卡片 2、幼兒溝通禮物及數(shù)量,教師進(jìn)行驗(yàn)證小兔送了3塊巧克力 小貓送了4顆糖 小狗送了5只蘋(píng)果等媒體操作: 播放課件第八頁(yè) 四、幼兒共享 禮物奇奇收到了好伴侶送來(lái)的禮物,心里特殊高興他高興地請(qǐng)伴侶們吃松餅。 關(guān)鍵問(wèn)題:每組出示一塊已切好的松餅(要求每位幼兒可以吃三塊) 媒體操作: 播放課件第九頁(yè)、第十頁(yè) 活動(dòng)反思: "小老鼠奇奇'是個(gè)語(yǔ)言活動(dòng),因此活動(dòng)主要在于提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。這個(gè)活動(dòng)通過(guò)教師的提問(wèn),幼兒觀看課件并通過(guò)說(shuō)說(shuō)自己看到的內(nèi)容,這樣的形式來(lái)鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?;顒?dòng)中,通過(guò)老師的引導(dǎo)幼兒基本上都能理解故事內(nèi)容,只是有個(gè)別比
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