幼兒園中班語(yǔ)言兒歌教案《 傘》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 幼兒園中班語(yǔ)言兒歌教案 傘活動(dòng)目標(biāo) 1.理解并學(xué)說(shuō)兒歌，知道為小動(dòng)物們匹配最合適的傘。 2.想一想、說(shuō)一說(shuō)，嘗試仿編兒歌，進(jìn)展口語(yǔ)表達(dá)能力。 3.情愿扮演角色，表演兒歌，體驗(yàn)互動(dòng)游戲的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備 大樹(shù)、蘑菇、荷葉背景圖，與兒歌內(nèi)容有關(guān)的小動(dòng)物標(biāo)記圖，與兒歌內(nèi)容相匹配的白板課件。 活動(dòng)過(guò)程 1. 出示草地背景圖，引出三只小動(dòng)物。 "今日天氣真好，小動(dòng)物們出來(lái)玩了，瞧!誰(shuí)來(lái)了?'(拖出小鳥(niǎo))"來(lái)，小鳥(niǎo)出來(lái)飛一飛吧。' "咦，這又是誰(shuí)來(lái)了?'(點(diǎn)出螞蟻)"小螞蟻來(lái)爬一爬吧，再爬回小椅子。'

2、(幼兒學(xué)小螞蟻爬) "聽(tīng)!是誰(shuí)在叫?'(播放青蛙叫聲)"小青蛙跳一跳。' (點(diǎn)出青蛙)"瞧!淘氣的小青蛙跳出來(lái)了，它們?nèi)齻€(gè)在草地上玩得可快樂(lè)了。 2. 為小動(dòng)物找合適的傘擋雨，初步學(xué)習(xí)兒歌前半部分。 (播放下雨的聲音，點(diǎn)擊畫(huà)面出現(xiàn)雨點(diǎn))"哎呀，怎么了?'"雨越下越大，小動(dòng)物該怎么辦呢'(幼兒為小動(dòng)物想方法) "在圖上找找看，有什么可以給小動(dòng)物們擋雨做傘呢?'(幼兒自由說(shuō)，引出大樹(shù)是傘，蘑菇是傘，荷葉是傘) "你們發(fā)覺(jué)了這么多，那這些傘最合適哪個(gè)小動(dòng)物呢?為什么?' "

3、好，那如今誰(shuí)來(lái)送小動(dòng)物們?nèi)ザ阌昴?'.qulaoshi (請(qǐng)三個(gè)幼兒在白板上操作將小動(dòng)物送到合適的傘下躲雨，并問(wèn)你想送哪個(gè)小動(dòng)物去躲雨，你把它送到了什么傘下。) "你們給小動(dòng)物們找到了合適的傘，老師還把它編成一首兒歌呢!一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。'(教師朗誦兒歌前面三句) "剛剛你聽(tīng)到了什么?兒歌里的雨聲是怎么說(shuō)的?'(幼兒仿照下雨聲)"老師今日還帶來(lái)了大樹(shù)傘、蘑菇傘、荷葉傘，你想表演哪個(gè)小動(dòng)物，就躲到哪把傘下，老師來(lái)扮演嘩啦啦的雨，雨落到哪把傘上，躲在下面的小動(dòng)物就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)兒歌，好了，去吧。' 第二遍換角色表演，"還想玩一遍是吧

4、?那你重新扮演另外一個(gè)小動(dòng)物，并躲到合適的傘下面。' 3.猜一猜、想一想，利用連線游戲繼續(xù)學(xué)習(xí)兒歌后半部分 。 (換花園背景圖)"剛剛我們扮演的小鳥(niǎo)、小螞蟻、青蛙在草地上，還有些小動(dòng)物在花園里，找一找花園里都有哪些小動(dòng)物?'(用放大鏡找出小瓢蟲(chóng)、小雞、烏龜、松鼠)"花園里也下著雨呢，那它們用什么做傘躲雨呢?請(qǐng)你想一想。'(引導(dǎo)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)，可以用兒歌里的話說(shuō)，說(shuō)到雞媽媽的翅膀，老師可以當(dāng)翅膀，幼兒躲。) (切換四個(gè)小動(dòng)物及相應(yīng)傘的頁(yè)面)"剛剛小伴侶們?yōu)樾?dòng)物找到了各種各樣的傘躲雨，老師這里也有一些傘，都有些什么傘呢?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這些小動(dòng)物最適

5、合找哪一把傘躲雨呢?'(依據(jù)幼兒講解并描述老師連線)(加掌聲)"啊，掌聲響起來(lái)了，看來(lái)我們小伴侶都說(shuō)對(duì)了。' (切換畫(huà)面，小動(dòng)物都躲到傘下)"看，小動(dòng)物們都躲到傘下了，咦，小瓢蟲(chóng)是怎么躲的呢?哦，它是鉆到花瓣下的，(強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞：鉆)那小雞呢?它撲進(jìn)媽媽的翅膀(請(qǐng)幼兒學(xué)撲的動(dòng)作)還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)別的小動(dòng)物?小烏龜是縮進(jìn)甲殼?還有哪個(gè)它翹起大尾巴做傘。來(lái)，做一個(gè)翹尾巴的動(dòng)作。小伴侶們說(shuō)得真好，把你們剛剛說(shuō)的也編到兒歌里去。' 4.完好朗誦兒歌，并為兒歌取名字。 "那我們把兒歌前面的連起來(lái)完好地說(shuō)一說(shuō)吧。'(畫(huà)面切換為與兒歌對(duì)應(yīng)的圖片，前面是雨

6、點(diǎn)，后面是小動(dòng)物及相應(yīng)的傘)"我們一起來(lái)給兒歌取一個(gè)名字吧?' "你們想扮演小動(dòng)物躲雨嗎?請(qǐng)你們來(lái)選一個(gè)小動(dòng)物標(biāo)記貼在衣服上，都貼好了嗎?如今看這邊，兒歌說(shuō)到哪個(gè)小動(dòng)物，哪個(gè)小動(dòng)物就站起來(lái)一邊說(shuō)兒歌一邊表演。(兒歌表演兩遍) 5.結(jié)束活動(dòng)。 (切換全部小動(dòng)物在草地上玩的圖片)"咦，雨停了，小動(dòng)物又可以出來(lái)玩了，讓我們跟著音樂(lè)一起跳起來(lái)。不過(guò)請(qǐng)你聽(tīng)好了音樂(lè)，要是又下雨了，你得像小動(dòng)物們一樣會(huì)躲雨哦。你是怎么躲雨?你們可以相互合作表演，我們來(lái)做把傘吧。我們?cè)俚酵饷嫒ネ嬉煌妗?#39; 附兒歌：傘 嘩啦嘩啦，下雨啦，小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)下，大樹(shù)是傘! 嘩啦嘩啦，下雨啦，小螞蟻爬到蘑菇下，蘑菇是傘! 嘩啦嘩啦，下雨啦，青蛙跳到荷葉下，荷葉是傘! 嘩啦嘩啦，下雨啦