（精選）實用班長的競聘演講稿3篇

1、實用班長的競聘演講稿3篇祝你成功！實用班長的競聘演講稿3篇 班長的競聘演講稿 篇1 敬愛的老師，親愛的伙伴們：大家好！今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的副班長，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！副班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個重?fù)?dān)！因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。首先，我有信心當(dāng)好副班長這一職，我的.學(xué)習(xí)成績在優(yōu)秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當(dāng)上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己

2、，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。而且，我擁有一個積極上進(jìn)的好性格，熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。假如我競選上了副班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好！

3、副班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家！ 班長的競聘演講稿 篇2 結(jié)合自己過去兩個月的工作經(jīng)歷，我覺得要做好一名班長應(yīng)該從以下幾個方面做起：首先是提高自身的素質(zhì)。這也是一個人成功的關(guān)鍵。作為班長要以身作則，加強(qiáng)班組管理，將自己的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮出來，讓自己的工作激情帶動每個人，從而提高班組成員的素質(zhì)。

4、讓每個人工作都激情。從而提高工作效率。其次是抓好班組管理。對那些性格比較溫和的員工，要與他們心貼心地交流，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，他們會很好的接受。但對于一些個性比較強(qiáng)的員工則要用制度去約束，去引導(dǎo)。另外就是要敢于硬碰硬，管理做的就是得罪人的事，只有堅持原則，才能捍衛(wèi)團(tuán)隊的利益，不能因為拉不下面子而不去管人。企業(yè)在迅速發(fā)展，每個人的能力也在提高。對業(yè)務(wù)水平的要求也越來越高。這就需要班組管理精細(xì)化，要重視細(xì)節(jié)管理，合理進(jìn)行人員分工，發(fā)揮每個人的優(yōu)點(diǎn)，安排工作的時候，做到經(jīng)驗互補(bǔ)，讓每個人全面發(fā)展。提升團(tuán)隊的整體作戰(zhàn)能力。再就是運(yùn)用好考核激勵。宜化文化是一種賞罰分明的文化，對待員工要運(yùn)用好考核和激勵

5、，不僅要有鮮花和面包，也要有鞭子和大棒，當(dāng)員工表現(xiàn)優(yōu)秀時，一定要獎勵，不然就會打消員工的積極性，該考核的時候一定要考核，為員工指明工作方向?？傊笆郎蠠o難事，只怕有心人”，雖然在做班長的這兩個月里表現(xiàn)的不盡如人意，但我堅信什么事情都不會難倒我的。只要一點(diǎn)點(diǎn)去做，一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)，才會不斷進(jìn)步。我相信自己也一定能做好的。成功需要過程，而我現(xiàn)在最需要的就是這個過程。我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票. 班長的競聘演講稿 篇3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫xx，今天我要競聘的是班長。我有信心做好我們班的班長。首先，我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，老師布置的工作，我一定能按時完成。其次，我富有愛心，主動關(guān)心每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三，我有一定管理班級的能力和經(jīng)驗，敢于負(fù)責(zé)。從一年級至今，我已經(jīng)做了兩年的班長，對我們這個班集體已經(jīng)非常了解，懂得怎樣成為一名好班長。第四，我熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，各門功課成績優(yōu)秀，在集體中有一定威信。同學(xué)們，假如我如愿地成為班長，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力；行為習(xí)慣上，我